安徽省芜湖市2020-2021学年九年级上学期期中考试化学试卷【含答案】

1、化学试卷（20202021学年上学期 命题范围：绪言至第四单元第三节）注意事项：1. 化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的时间共120分钟。2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题 。可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16一、选择题 （本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项只有1个符合题意。）1. 2020年1月以来，我国众志成城，抗击新冠肺炎疫情富有成效，目前各行业已有序复工复产。疫情防护期间，下列外出返回的活动中，主要涉及化学变化的是A、出示身份证件B、佩戴口罩C、用酒精消毒D、用体温计测量体温2. 化学在环境保护和能源利

2、用等方面起着重要的作用，下列说法错误的是 A、实行垃圾分类和回收可以改善环境质量，并节约资源 B、为了保护水资源，工业废水、生活污水必须经过处理后再排放C、骑自行车或步行上学可以践行低碳排放。D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等3. 下列实验操作符合规范的是 A、检查装置气密性 B、倾倒液体 C、加热液体 D、称量固体4. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，对下列事实解释错误的是A、乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了气体分子体积变大B、缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C、液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D、水电解生成氢气和

3、氧气分子分成原子，原子重新结合成分子5. 物质的量是一种物理量，其单位是摩尔（mol），1摩尔物质大约含有6.021023个该物质的微粒。如1mol氢气含有6.021023个氢分子，含有26.021023个氢原子。以下说法不正确的是A、物质的量与物质的质量是不同的物理量B、1mol硝酸（HNO3）中含36.021023个氧原子C、1mol氧气分子中含有86.021023个电子D、1mol氧气中含有26.021023个氧原子6. 实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是ABCDA、比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量B、探究水的组成C、探究温度对分子运动速率

4、的影响D、净化得到纯水7. 研究发现，在营养方面缺乏钙、铬元素是造成近视眼的原因之一。如图是钙、铬元素在元素周期表中的单位格，下列说法不正确的是A、钙和铬都属于金属元素B、每个铬原子比钙原子核电荷数多4个C、钙和铬的原子核外电子数之比为56D、钙和铬的相对原子质量之和是92.08 g8“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是( )9. 化学实验步骤是有先后顺序的。如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是A、检查装置气密性时，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中B、装配好仪器后，先装药品，再检查装置气密性C、加热时，先

5、对着试管预热，再对准药品部位加热D、排水法收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面10. 现有甲乙丙三种气体，如下图，将乙气体倒入放有填充空气气球的一个空烧杯里，发现气球飘起来了，把分别盛满甲、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（）A、甲气体可以用排水法收集B、丙气体只能用排气法收集C、若乙气体可以用排气法收集，则一定是向下排空气法D、不能确定乙气体是否可以用排水法收集YX 11. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合右图所示关系的是选项ABCDX单质化合反应化合物物理变化Y化合物氧化反应氧化物化学变化12.

6、 下列图像分别对应四种操作过程，其中正确的是（）加热时间A B C DMnO2的质量分数A、加热一定质量的高锰酸钾 B、加热等质量的氯酸钾制氧气C、氯酸钾和二氧化锰共热 D、电解水二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13. （5分）提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：（1）矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是 。海水中含有大量的氯化钠（NaCl），氯化钠是由 （填离子符号）和Cl构成的。（2）“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如下图所示。 原水滤

7、网活性炭复合材料净水 滤网的作用相当于过滤操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ，其中玻璃棒的作用是 ，检查此“生命吸管”净化后的水属于硬水还是软水，可向净化后的水样中加入 。14. （7分）实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液氯酸钾二氧化锰装置如下图所示：（1）装置中仪器a的名称为_。（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为_(填序号)；若用装置C收集到氧气不纯，则可能的原因是_。该反应的化学反应表达式为 。（用化学符号表示）（3）氨气（NH3）极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰混

8、合物的方法来制备氨气，实验室制取氨气应采用的发生装置是 （填字母），若用E装置收集氨气，则气体应从_(填“b”或“c”)口进入。15. （6分）某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素（实验装置如下图所示，夹持仪器已略去）【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类等。【实验记录】同学们进行6组实验，实验记录如表：实验序号过氧化氢溶液的浓度（%）303015303030过氧化氢溶液的体积（%）6x6666水槽中水的温度209070702020锥形瓶中的物质0.5gNaCl05gFeCl360分内产生氧气（mL）0.041.04.512.12.065

9、0.0【解释与结论】（1）实验中应加入过氧化氢溶液的体积x是 mL。（2）实验通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定 来比较过氧化氢的分解速率。（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大，分解速率越大”结论所依据的实验是 （填序号）。（4）通过实验、可得出的结论是 。【反思与评价】（5）向实验收集的氧气中插入带火星木条，木条没有复燃，你认为可能的原因是 。（6）某同学改用图2所示装置代替气囊完成实验，正确的实验操作顺序是 a. 将导管伸入量筒，开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液。b. 开启控温加热器，将导管伸入量筒，滴入过氧化氢溶液。c. 开启控温加热器，滴入过氧化氢溶

10、液，待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒。16. （6分）某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？【查阅资料】 通常条件下，白磷与氢氧化钠（NaOH）溶液不反应。白磷在40时与氧气接触即可燃烧。二氧化碳能与氢氧化钠（NaOH）溶液反应生成碳酸钠（Na2CO3）和水。【实验操作、记录、分析】实验一：（1）先检查装置的 ，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，连接装置。（2）打开弹簧夹K1和K2，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为 V1mL。（3）关闭弹簧夹 K1、K2，再 （填操作方法），以促使白磷迅速燃烧，

11、反应待瓶中气体冷却至室温，打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2mL。（4）数据处理：二氧化碳的体积分数是 ，氧气的体积分数是 。实验二：（5）把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是 （填“X”、“Y”、“Z”）。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是 。【附加题】（3分）注意：若答对本小题将奖励3分，但化学试卷总分不超过40分（6）实验二中，200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为 ，有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是 （填“正确”或“错误”

12、），理由是 。17. （4分）（1）成年人的肺活量一般是25004000mL。如果某人在标准状况下，一次吸进了3000mL空气，则他约吸进了氧气的质量是多少？（标准状况下，氧气的密度为1.43g/L写出计算过程，计算结果保留到0.1g）（2）大型核潜艇常采用电解水装置制取氧气保证水下航行用氧的需求，而常规柴电潜艇不采用电解水装置制氧，而采用过氧化钠固体和二氧化碳常温下反应生成碳酸钠固体和氧气的方法来制备氧气，请说出该法相对电解水制氧法的一条优点是 。答案一、选择题（共12题 ，每题 1分）题号123456789101112答案CDAACDDDCDCC二、非选择题（共28分）13. （5分，每空1分）（1）蒸馏水；Na+（2）漏斗；引流；肥皂水14. （7分，除化学反应表达式2分外，其余每空1分）（1）试管（2）；集气瓶未装满水（或气泡刚开始出来就开始收集）；KClO3MnO2KCl+O2；（3）A；c15.（6分，每空1分）（1）6（2）产生相同体积的氧气所需的时间（3）（4）相同条件下，温度越高，过氧化氢分解速率越大（5）水蒸气含量过高（其它答案合理即可得分）（6）a16.（6分，每空1分）（1）气密性；（3）向烧杯中倒入热水（或加热烧杯）；（4）V-V1V100%；V1-V2V100%（5）Z；水蒸气冷凝成液态水（6）76.66%；错误，由图3可知空气中水蒸气体积