高中思想政治人教版高中必修3文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化-导学案

1、培育和践行社会主义核心价值观导学案导教学目标学科素养 目标要求政治认同1.了解核心价值观的意义（难点）2.明确社会主义核心价值观的基本内容和原因公共参与掌握培育和践行社会主义核心价值观的要求（重点）课型：新课。教学方法：任务驱动法、探究法、讨论法、归纳法等。新课导入播放“万州公交车坠江事件”的视频。1.找万州公交车坠江事件原因学课前预习知识梳理一、凝魂聚气、强基固本的基础工程1.重要性(1)对一个民族、一个国家来说, 、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。(2)核心价值观,承载着一个民族、一个国家的 ,体现着一个社会 的价值标准。(3)一个国家的 ,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力

2、、 、感召力。2.基本内容(1)国家层面的价值目标:富强、 、文明、 。(2)社会层面的价值取向:自由、 、公正、 。(3)公民个人层面的价值准则: 、敬业、 、友善。3.原因(1)社会主义核心价值观是当代 的集中体现。(2)一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家 的 相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的 相适应。(3)社会主义核心价值观既体现了 本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明 ,体现了 。二、内化于心外化于行1.要求(1)要强化教育引导、 、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、 、精神文化产品创作生

3、产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的 和行为习惯。(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样 、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在 、落小、 上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的 ,外化为人们的 。(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、 ,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出 和时代风采。2.对青年的具体要求(1)要 ,下得苦功夫,求得真学问。(2)要修德,加强道德修养,注重道德实践。(3)要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。(4)要 ,扎扎实实干事,踏踏实实做人。展合作探究一、请组内合作探究：乘客刘某、

4、司机冉某和车上其他乘客当时如何做就可以避免万州公交车坠江事件的发生。（时间1分钟）二、请各组根据教材并结合万州公交车坠江事件以及这一惨案发生后，全国又发生了至少20起类似的乘客与司机发生争执的行为谈谈为什么要培育和践行社会主义核心价值观。各组推荐一名同学做好发言准备（时间：2分钟） 三、请各组根据教材107-109页结合万州公交车坠江事件以及这一惨案发生后，全国又发生了至少20起类似的乘客与司机发生争执的行为，为培育和践行社会主义核心价值观出谋划策。各组推荐一名同学做好发言准备（时间：2分钟）四、请同学们谈谈自己今后在学习和生活中如何践行社会主义核心价值观。（每位同学做好发言准备）练判断以下行为是否符合社会主义核心价值观的要求1.上课不迟到，不早退，按时完成作业，勤于思考。（ ）2. 沉迷于网络游戏，通过网络造谣传谣。（ ）3. 乐观、开朗、阳光、积极、