31认识自己教案3

1、3.1认识自己授课设计33.1认识自己授课设计34/43.1认识自己授课设计3最大最全最精的教育资源网3.1认识自己一、授课目的感神态度价值观：认识认识自己的重要性，增强自信心，更好地与别人相处，成立理性面对别人谈论的心态。过程与方法：经过本课学习，学生在审查自己中不断成立对自己的新认识，掌握认识和谈论自己的方法。知识与能力：客观地认识自己的缺点和优点，学会经过自我谈论和别人谈论更好地认识自己。二、授课重难点【授课重点】正确认识自己。【授课难点】理性对待别人谈论。三、授课方法解说法、谈论法四、授课过程授课环节教师活动学生活动备注导入新课资料显现：斯芬克斯之谜经过显现斯芬怪兽斯芬克斯抵达人间，等

2、待在一座城克斯之谜，引入堡的井口旁，要求每一位前来取水的人猜一学生看材本课主题，让同句谜语。凡是没有猜中的人，斯芬克斯马上料，猜谜语学们进入思虑：就把他吃掉。这句谜语给人们带来了前所未我们可否认识有的灾祸。谜语是：什么清早4条腿走路，自己？怎样认中午2条腿走路，夜晚3条腿走路？识自己？进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不但将目光投射到更广阔而优秀的外面世界，而且越来越关注自我。我们对自己了解吗？正确认识自己重要吗？我们怎样才能正确地认识自己呢？为认识开这一个个疑全国中小学教育资源门户网站|天量课件、授课设计、试卷、教学设计免费下载|最大最全最精的教育资源网问，我们今天学习第三课“发现自己”

3、。解说新课一、人贵自知1.正确认识自己的意义教师解说：青蛙的故事经过青蛙的故森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动事，惹起学生的物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也学生阅读材兴趣，进而思虑喝采“大”。这时，角落里的一只青蛙气坏料，进行思问题。了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨考，回答问石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：题。“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不钦佩，连续鼓肚皮。随着“嘭”的一经过学生分享第一目声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也自己的见解，体人贵自知不知道它终究有多大。会正确认识自你感觉青蛙可怜吗？它错在哪里？己对自我发展1、正确认识自己，能够促进自我发展。

4、的重要性。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的天分和独到性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。经过小刚对自看书本“研究与分享”，你怎样对待小己的认识，学生刚对自己的认识？们反思自己，体2、正确认识自己，能够促进与别人的交往。学生积极发悟正确认识自正确认识自己，有助于我们认识到自己言。己对与别人交离不开别人和社会，进而更好地理解、宽容往的重要性。平和待别人，与别人积极互动。解说新课二、多把尺子量自己学生从别人白板显现资料：这两位同学对自己的认角度解析，识正确吗？更易找出问此部分妄图在学生活动：着手写一写：你对自己的认题所在。于学生从实质识有多少？学生填写内出发，认识自全国中小学

5、教育资源门户网站|天量课件、授课设计、试卷、教学设计免费下载|最大最全最精的教育资源网1、认识自己的路子容，分享自己。从生理、心理、社会等方面来认识自己的答案。己。对学生的回答能够从身体特色和生理状况来认识自进行总结，利于己；能够从个性心理特色来认识自己；能够学生掌握认识第二目从在集体中的地位来认识自己等。自己的路子。多把尺子学生看材量自己白班显现三位同学的谈论，解析经过何料，回答问经过案例故事，种路子认识自己？题学生认识认识经过自我谈论来认识自己。自己的多种途对自己有一个合适的自我谈论，能帮助径。我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调治和控制自己的行为。经过别人谈论

6、来认识自己。别人谈论是我们认识自己的一面镜子。从故事中去领别人谈论有助于我们形成对自己更为客观、学生结合材会正确对待他完满、清楚的认识。料进行谈论人谈论的必要。白板显现资料：父子俩牵着驴进城，半回答路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。一个人做人做事和认识自己最重要的是全国中小学教育资源门户网站|天量课件、授课设计、试

7、卷、教学设计免费下载|最大最全最精的教育资源网课堂小结板书作业部署要具备判断是非的能力，不强亦步亦趋，被别人的建议所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思虑问题。教师问：怎样对待别人谈论？怎样正确对待别人谈论我们要重视别人的态度与谈论，但也要客观沉稳解析，既不能够盲从，也不能够忽视。用理性的心态面对别人的谈论，是走向成熟的表现。正确对待别人的态度与谈论,我们要做到：专心聆听；勇于面对；宁静拒绝。经过这节课的学习，我们知道了正确认识自总结本课所学己的重要性及路子和方法，还掌握了怎样正确对待别人谈论等内容。同学们，探望这些问题，不但特别有意思，而且很有意义，让我们共同希望青春的美好岁月，认识自己，认识自己，做更好的自己吧！认识自己一、人贵自知1、促进自我发展2、促进与别