小学数学教师年终工作总结

1、小学数学教师年终工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。下面是我细心整理的学校数学老师年终工作总结5篇，盼望对大家有所关心。 学校数学老师年终工作总结篇1 时间飞逝，一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着同学每一天的成长。现结合一年来

2、的思想、工作等状况做以下总结。 在思想上，我乐观学习，努力提高政治思想觉悟。品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义，形成自身正确的人生观价值观。同时也乐观参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有关心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 在学科教学上，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位同学都是全新的。因

3、此，每上一堂新课，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本，精确把握难重点。对于较难把握的重点课文，我常常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习，查找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清楚。在教学过程中，以一班级同学身心进展特点和学问接受力量和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对同学进行培育，夯实基础，注意课堂教学实施的有效性。重视同学的主体地位，发挥老师的引导作用。 在工作上，我踏实工作，努力提高业务素养。一年来，作为新老师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在老师这片

4、领域开出属于自己的花朵。一年中，我我本着全心喜爱训练事业的精神，实施爱的训练，关爱同学，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。我乐观参与学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对比、反思，累计听课八十余节，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。这一年，在余顺花老师的指导下，全组教研组的集体备课、磨课、上课、公开课，通过失败、摸索与反思，我已初步探究出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，细心设计课堂教学，以期提高教学质量。 学校数学老师年终工作总结篇2 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿。作为一名

5、数学老师，在教给同学数学学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育同学良好的学习习惯。 在日常教学工作中，我仔细做好“六仔细”工作： (1)仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地预备;并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。 (2)努力上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习。 (3)仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。 (

6、4)坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们支配了指导老师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的关心我，我们相互听课，使我能够准时了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了许多。并且抓住学校支配的外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。 本着“六仔细”的原则，在教学中我也取得了一些成果，我们班几次期中和期末考试成果都不错，均超出尚湖片的平均分和优秀率。 在班级管理上，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访很多个第一次，让我体验班主任的百种味道。我全心爱着我的同学，做一名新班主任，能在短

7、时间内提升自我、挑战自我，督促自己做一个勤勉的人，急躁十足的人，有爱心的人，有策略的人。一年来，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班同学特点的班级管理方法。立足细节，紧抓常规。一年中，注意对我班同学日常行为规范的训练，从细节动身，将每个细节落到实处，力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机，注意对我班同学在学习态度、学习习惯和学习方法上的培育与指导，乐观探究一条适合自己的学习道路，班级内部也渐渐形成一股良好的学习风气。另外，通过短信平台、电话、家访等形式，准时与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，发觉并共同探讨措施解决同学学习中消失的各种问题，指导家长

8、正确训练子女。 自身研修方面 在华小工作虽然只有一年，但在这一年中，我有幸听了许多优秀老师的课。华泰学校，有优秀的师资队伍，在语文低段教研组中，已经有这么多优秀的老师在了。每一次的低段教研赏析课，都是我学习的的时间。上课力量有限的我，听课力量也有待加强。虽然说不上经过这一年的磨练，有很大的进步，但是我的收获并不少。每一次听课中，我仔细的做好笔记，进行反思，从她们好的教学设计上、教学环节过渡上、教学语言上去琢磨、去学习。从而在家常课中运用到自己的地方，看看效果。这也是自身成长的一个方面的体现。 努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清

9、。 2、利用各种方法，训练同学，提高并集中留意力，提高课堂效率，使同学坚固把握本节课的学问。 3、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在能够有所提高。 通过以上工作，一年来，我班同学在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变，并在学校各项竞赛与活动中收获颇丰。如在09-20_年上学期我们班获得了“文明班级”的称号;在09-20_年年段“六一”汇演中获得一等奖这些都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成果的取得，都为今后的训练教学工作打下了较好的基础。 在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于.，必需不断增加学问的广度和深度。工作以来，教学教

10、学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我.紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，采纳多媒体和视频进行教学。在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便常常扫瞄本校名师及全国各地名优老师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念，同时也为自己建了一个教学博客，准时记录自己的教学心得，不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失，在失败与胜利中，积累训练教学的点点滴滴。这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，并且这条探究的道路还将连续往前走，力争走得更远、更光明。 一年来，在实际工作中，也遇

11、到了不少困难。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。在乐观主动地向优秀老老师学习的同时，探究自己的教学方式和道路，自身实践力量也得到了肯定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将抱着训练工的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报漳州市试验学校对我的培育。 学校数学老师年终工作总结篇3 时间过的真快，转瞬间，一学期的训练教学工作有接近了尾声。本学期，我任六班级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

12、 一、仔细备课。 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，准时进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学。 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面

13、都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。 上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育同学多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 三、创新评价，激励促进同学全面进展。 我们把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价，既关注

14、同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 例如：“这几天我们学习了较大的长度单位千米的熟悉，同学们通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推想、估量较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有肯定的困难，希连续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是同学

15、与老师的一次情感沟通，同学获得了胜利的体验，树立了学好数学的自信念，也知道了哪些方面应当连续努力。 本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是老师对一日作业做出评价，同学自查后赐予改正。 四、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 老师从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，

16、学得实在，确有所得，向40分钟要效益。做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及训练价值观等多方面体现。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校数学老师年终工作总结篇4 一学年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好。 一、

17、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 一年来我始终担当二班级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果

18、。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，敬重领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的陈一诺同学在琼海市“多漂亮杯”第五届学校生艺术节美术专场竞赛中，荣获低班级组二等奖;辅导的王莎莎同学在琼海市“多漂亮杯”第五届学校生艺术节美术专场竞赛中，荣获低班级组二等奖。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要

19、求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校数学老师年终工作总结篇5 转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将20_年度工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的示范，

20、盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我自己订阅了语文教学杂志进行教学参考，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是做到“不耻下问”教学互长。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向优秀老师学习，我自己感到我比前两年在教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明了这一点，我教的班级语文考试平均分、总体合格率、总体优秀率名次一般保持在班级前三名。 三、班主任工作： 全心全意，尽职尽责。从担当班主任第一天开头，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身