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文档简介
1、第 页2023小学重阳节活动方案 学校重阳节活动方案【篇1】 活动主题:爱在重阳 活动时间:20_年10月_日下午队课 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2.学会感恩,学会珍惜,学会感谢老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培育同学敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备:(国庆假期作业) 1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。 2.老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊,同学利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们仔细阅读并将典型故事登记来,结合自己的感想,预备沟通。 3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻
2、有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的预备,制作好PPT。 活动内容: 本次活动6个班级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳风俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。 1.一班级重阳溯源 各中队辅导员讲解并描述有关重阳的由来和相关的神话故事。 2.二班级重阳美食 各中队辅导员讲解并描述和队员沟通相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与重阳美食有关的传奇,有条件的可以品尝美食。 3.三班级重阳风俗 各中队引导队员沟通重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。 4.四班级重阳诗文 队员围绕重阳诗
3、文进行沟通,如王维写的九月九日忆山东兄弟,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,嘉奖中队的“孝敬之星”。 5.五班级重阳敬老 队员介绍古代敬老故事,如二十四孝中亲尝汤药的故事,古今中外名人敬老的故事等。 6.五班级重阳调查 队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、风俗和敬老的状况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行沟通。 活动留意事项: 活动时按中队整理汇合活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观看记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。 辅导员引导同学对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获准
4、时登记来。 辅导员要重视活动过程的评价,确定和进展每位同学身上的潜能,鼓舞同学发挥自己的独特特长。 学校重阳节活动方案【篇2】 一、活动目的 结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员主动参加尊老、爱老活动,从不同的方面制造机会去体验。以此了解重阳节的由来、风俗、传奇故事及其进展,学会敬重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培育同学搜集资料、处理资料的力量。 二、活动过程 中队长:各小队整队报告。 (小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)。 主持人甲乙:把道德比作阳光,由于道德就犹如阳光一样,给我们的生活带来暖和和美好。我们是新世
5、纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会如今开头。 主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块奇妙的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 主持人乙:今日我们播上敬重老人的种子,就能获得心灵的欢乐。 主持人甲:我知道同学们早就搜集了许多有关重阳节的资料要与大家共享。下面就请观赏大家的表演。 同学以课本剧表演、讲故事等形式汇报 (1)重阳节的来源 (2)重阳节的传奇 (3)重阳节的风俗 主持人乙:新中国成
6、立后,把重阳节定为老人节。的确,很多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。 主持人甲:更多的则是悄悄无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的敬重,你听,小小新闻发布会已经开头了。 (同学搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道) 主持人甲:看来,大家都在重视老人,关怀老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么? 优作展现:在我们的重阳系列活动中,很多同学表现特别杰出,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。 学校重阳节活动方案【篇3】 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统
7、美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增添少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体同学,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间: 20_年_月_日20_年_月_日 三、活动对象: 全校少先队员 四、活动形式: 活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。 五、活动过程: “五个一活动” 1、一份活动建议书:(责任人:尉水华) 利用晨间活动向全体队员发出开展
8、“九九重阳节,孝心献老人”活动建议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓花白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大,而他们却一每天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,盼望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭气氛,让我们的长辈美好地安度晚年生活。 2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇) 录制一期以重阳节为主题的电视节目。 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过同学自主探究,搜集重阳节典故,在电视
9、台沟通重阳节传统风俗、典故,发生在身边的尊老事迹; 3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员) 开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先预备好活动需要的课件、节目等; 4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员) 在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。 5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六班级少先队员) 制作一份“中华传统节日重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及
10、民族文化含义等相关学问,制作一份“中华传统节日重阳节”小报。(四五六班级每班3张小报参与评比) 六、活动连续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员) 平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝愿,感谢长辈的哺育之恩,使其成为一种常态化。比方:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭打算书等。 学校重阳节活动方案【篇4】 活动目标: 1,让儿童了解重阳
11、节的风俗及民族文化含义; 2,鼓舞儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手力量; 3,培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备: 1,布置活动场地,营造敬重老人的浓烈气氛。 2,录音机,投影仪,录像机等音响设备。 3,同学预备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。 4,活动时间一天。 想要了解更多重阳节祝愿语请扫瞄节日作文专栏。 活动过程: 一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特别的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(敬重老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华
12、民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特殊是老人们的感情。这是很有意义的。 播放投影仪(活动课件): 农历九月九日,为传统的重阳节。由于古老的易经中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开头过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,欣赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动。 九九重阳,由于与久久同音,九在数字中又是数,有长期长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特别的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。 重阳节插茱萸的风俗,在
13、唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。大多是妇女,儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪西经杂记中就有记载。除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的风俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶_,以招吉利。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的。 如今的重阳节,被给予了新的含义。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代奇妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人
14、们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,沟通感情,熬炼身体,培育人们回来。 学校重阳节活动方案【篇5】 “家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开头变得花白,顽强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候?在这个特别的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培育同学敬重老人、关怀老人的良好品质,让同学懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动,让同学感受、积淀、传承中国的传统文化。 二
15、、活动时间 20_年_月_日20_年_月_日 三、活动内容 活动一:“小鬼当家”亲情回报活动 1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。 详细说明:一、二、五、六班级完成以上两项感恩小作业;三、四班级同学在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简洁总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏,在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。三、四班级每班上交3份。 上交时间:20_年10月21日 活动二:“最美夕阳红”节日探究活动 农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的风俗?今日的重阳节,被给予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢? 详细说明:五、六班级同学利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的风俗、
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