2022年创建法治校园总结范文

1、第PAGE16页共NUMPAGES16页2022年创建法治校园总结范文创建“法治校园”汇报材料我校一直十分重视法制教育工作。在依法治国的今天，对青少年进行法制教育就显得特别重要。“_”普法期间，为了搞好我校的“法治校园”创建工作，我们着重做了以下几点：一、提高认识，充分认识新时期新形势下，加强青少年学生法制教育的重要性新形势对青少年学生法制教育工作提出了许多新的要求。加强青少年学生法制教育任重而道远。加强青少年学生的法制教育，有利于引导、保障和促进青少年的健康成长。通过法制教育，培育广大学生的法律意识和法律素质，也能更好地预防和减少青少年犯罪，维护社会的稳定。加强青少年学生法制教育，是全面提高

2、学生素质的内在需求。学生的整体素质包括思想政治道德素质、文化科学素质，也包括法律素质。法律素质教育是素质教育的重要组成部分。从一定意义上讲，法制教育有思想道德教育的因素，也有文化知识的成分，对于扩大学生的知识面，增强判断能力和创新能力，促进学生的全面发展，都具有积极作用。加强青少年学生的法制教育，是引导和保障青少年健康成长的重要保证。青少年正处于生理和心理的生长发育阶1段，辨别是非观念比较差，自控能力比较弱，可塑性很强，容易受到各种消极因素的影响。青少年特别是在校学生是弱势群体，他们往往容易成为_侵害的对象，需要提高自我防范能力。加强青少年法制教育，有利于从小培养青少年学生的遵纪守法、依法办事

3、的法律意识，增强明辨是非，抵御“黄、赌、毒”等不良社会现象影响的能力，以及依法维护自身合法权益的意识和能力。二、在创建法治校园方面，我校进行了一些有益探索法治校园的创建是一项重要的长期的工作，需要与时俱进，扎实工作，不懈努力。1.加强领导，认真贯彻上级文件精神。我校积极_全校教职工认真学习教育类法律法规，撰写心得体会。学校不断加强所有教职员工的法制教育，增强他们的法律意识，使全校教职员工都能依法办事，使每一位教师都能成为法制宣传员。学校在人、财、物等方面为法制教育提供必要的条件。做到了教材、课时、师资、计划的四落实。2.总结经验，加强工作指导。在法治校园创建工作中，我们不断总结归纳，采取有效措

4、施加以推广好的经验和做法。例如，主课堂法制渗透教育是在实践中探索出的一种新型法制教育模式。品德老师在讲授品德与社会课程时，结合书本“保护环境、爱护地球”的主题，向学生介绍森林法和环境保_；数学老师在讲授“科学记数法”时，结合全国发生的火灾数量，向学生渗透消防法中的一些章节等等。同时，每学期都给任课老师按学科分类，分别培训，帮助老师掌握法制渗透的相关法律知识，以确保法制渗透教育在主课中的有效落实。3.注重法制教育的针对性和实践性。根据不同年龄段学生的生理、心理、兴趣和接受能力等特点，设定相应的学习内容、目标要求和方式方法，通过一系列学生易于接受的活动，将法律知识深入浅出地融入学生们熟悉的社会生活

5、中，使法制教育变成一种生动直观的生活体验。4.学校教育要与社会、家庭教育配合。把握青少年学生法制教育的综合性，整合学校、家庭和社会多种教育资源，为学生法制教育营造一个健康的立体空间，使学生在不同时间、不同地点、不同人群中，都能感受到一种强烈的法治氛围，巩固和扩大法制教育的实际效果。充分发挥学校法制教育主渠道的作用，努力提高法制课的质量，并积极开展法制教育讲座等活动。积极创办家长学校。使学校、家庭、社会形成合力，共同做好青少年学生的法制教育工作。我校还聘请了法制副校长，法制副校长由来自政法一线的同志担任，任务是配合学校对学生做好法制教育工作，对加强学生的法律意识和法制观念，综合治理校园周边治安，

6、保证学校有一个良好的工作和学习环境起到了不可替代的作用。5.开展丰富多彩的法制教育活动，提高学生学法的积极性。通过国旗下演讲、班队会、板报、手抄报、橱窗等多种形式，极大地调动了学生学习法律知识的热情，提高了课堂法制教学效果，让学生了解和熟悉法律知识，不断增强法律意识，提高法律素质。三、加强法治校园创建工作的思考1.突出学生法制教育的计划性和规范性。我校充分发挥课堂教育主渠道作用，狠抓计划、教材、教师、课时的“四落实”工作。2.突出学生法制教育的社会性和综合性。在开展在校学生法制教育工作的实践中，注重整合社会资源，把法制教育延伸到社会和家庭，努力构筑学校、家庭、社会三位一体的立体化教育网络，形成

7、全社会齐抓共管的教育格局。学校设立了家长学校、与家庭密切配合、聘请从事法制工作的同志兼任学校法制副校长，配合学校做好学生法制教育工作。3.突出学生法制教育的实践性和娱乐性。在上好法制课的基础上，通过_参观、征文、知识竞赛等多种形式的教育活动，把课堂教育与课外活动、社会实践结合起来，鼓励学生踊跃参与。总之，“法治校园”工作的创建，极大地提高了广大教师和学生的法律素质。教师们在教育教学实践中自觉做好依法育人、依法施教的同时，还不断研究、探索符合学生特点的教育方法和途径，努力提高法制教育的针对性。学生们更是在长期系统化、规范化的法制教育和法制实践活动中，增强了知法、守法、用法的综合能力。2022年创

8、建法治校园总结范文（二）马桥初中创建“法治校园”工作计划一、指导思想以_和_为指导，贯彻落实依法治国基本方略，全面推进依法治教工作，深入推进教育领域法制建设。我校_年法治学校和普法工作，坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。二、加强队伍建设提高师资素质加强学校班子队伍建设学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识

9、，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时，学校继续聘请派出所韩克忠同志担任我校法制副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。三、实行校务公开推行依法治校加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了

10、基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。2、实行校务公开，增强学校透明度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，真正实现学校的科学决策和民主监督。四、实施普法宣传提高法律素质我校认真按照“_”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习，全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生

11、法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，精心_法制教育工作，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成绩。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律知识的学习，形式主要以参加培训和自行研讨为主。2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化，全面提高依法行政、

12、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求，重点_学生学习义务教育法、道路交通法、环境保_、_省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、小学生日常行为规范及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量，教职工法制观念的强弱，直接影响学校法治化的进程。为此，今年我校将有计划地_每位教职工认真学习和贯彻教育法、教师法、国家通用语言文字法、_省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、_省中小学管理规范等法规文件，做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行，积极_了多种形式的法制宣传活动，我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙

13、报、专栏、广播等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长学校这一重要家校沟通媒介，以家长为窗口，用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。马桥初中创建“法治校园”工作计划为贯彻落实_提出的依法治国、建设_法治国家的治国方略，深入开展法制校园建设工作，进一步增强全园教职工的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治园、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理在科学化、规范化、法制化的轨道上有序、健康、稳定、快速的发展，根据教育局_年法制校园建设(法制宣传教育)工作意见，结合

14、我校实际情况，特制定此工作计划。一、指导思想以_精神重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，依法坚持教育与管理、治理与建设相结合，广泛开展形式多样、实在的宣传教育活动，使师生在活动中受到教育，切实维护学校正常教学秩序，提高师生法制意识。二、加强“法制校园”创建工作领导加强“法制校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色。加强学校对“法制校园”的领导工作，成立马桥初中“法制校园”创建领导小组。组长：陈爱国(校长)副组长：韩克忠(法制副校长)孙桂清(副校长)组员：汤祖光、戴建荣、李华元、陈军、姚儒权、刘鉴平三、具体措施(一)积极开展专题法制教育活动1.开展“遵纪守法”专题

15、宣传教育活动。针对“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的“_”要求，认真开展“遵纪守法”专题法制宣传教育活动。2.开展“一学三讲”主题教育活动。认真开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。3.开展贯彻、领悟_未成年人保_，进一步规范各项办园行为，形成知荣辱、守法律、促和谐的文明风尚。(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育(一)大力推进法制宣传教育工作，增强学生及家长的法律修养和公民意识。1.在校内积极开展课内外法制宣传教育，提高教师、学生法律修养和公民意识。结合实际开展重大节假日5、25交通安全宣传和“626”国际禁毒日、“124”全国法制教育宣传日。2.完善家长学校管理的

16、有关规章制度，保障学生、家长、职工的合法权益；依法加大校园伤害事故防范和处理力度。3.学校建立健全和完善学生在校安全、报告制度。了解和把握学生在校时间人身心安全健康。4.心理健康教育对于培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育.(1)在学科教学、各项教育活动，要求班主任注重对学生进行心理健康的教育。利用班会课时间，对本班学生进行加强心理辅导，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生良好的个性心理品质。(2)要求教师_班里每个学生，根据实际情

17、况对个别存在心理问题学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助学生解除心理障碍。(3)在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。(二)加强对教师法律教育培训，提高职业道德修养和依法执教的自觉性。学校通过认真_学习教育法、教师法、工会法等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识；认真_教师学习合同法、知识产权等相关法律法规，提高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的法律意识，自觉维护合法权益。大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生、家长自觉学法、守

18、法，不断提高育人水平，不断增强教师依法参与学校管理的能力。(三)多渠道开展法制教育充分发挥学校广播、学校网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强学生的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。1.利用广播对全校学生开展法制宣传教育专题讲座安全教育和环保教育，使学生充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。2.利用班级课堂对学生进行一些法律常识教育，同时要根据学生的特点，强化法律意识。3.利用_月_日学习雷锋日，_学生参加“交通安全伴我行”的学生校门口值

19、勤活动，通过在实践活动中强化学生的交通安全意识。4.充分利用现代教育技术设备，特别充分利用多媒体在法制教育中的作用，引导学生遵纪守法，学作文明小公民，立志从小做一个讲文明礼仪的好孩子。(四)加强领导，确保“_”普法全面启动实施1.健全_机构，明确工作职责。加强学校法制机构建设，确定专门机构管理教育法制工作。切实承担起具体_实施“_”普法规划的职责，逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。2.保障普法经费。订阅法律报刊、图书、音像资料，办好宣传窗。保证普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。3.加强普法队伍建设。学校成立普法领导小组，充分发挥法制领导人的作用，积极开展法律宣

20、传和法律援助工作。四、工作要求1.提高认识，立足务实。从安邦治国、维护稳定、促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，把“法治校园”的创建工作摆到更加重要的位置上；工作重心要立足于全体师生；工作作风上要立足于务实。2.结合实际，突出重点。对“法治校园”予以高度重视，统筹考虑，把师生生命和财产安全作为建设“法治校园”的重中之重。3.重在落实，务求实效。“法治校园”建设是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。把“法治校园”的建设作为一项经常性的工作来抓，把建设的各项工作任务落到实处，务求取得实效。马桥初中创建“法治校园”工作计划我校一直把普法宣传教育工

21、作作为一项重要的工作来抓。今年，依据上级有关部门精神，结合学校的实际，特制定计划如下：一、加强领导、制订计划、完善制度根据我国宪法和新时期基础教育改革和发展进程的要求，通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师大的法制观念和法律知识水平，推进依法治教，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，努力培养各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。我校根据新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为贯彻依法治国基本方略，适应教育改革与发

22、展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高我校师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“五五普法”工作领导小组，由校长展宏军任组长，陈爱国任副组长。同时建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度由于领导得力、计划周密、制度健全，从而保证我校的普法工作顺利开展。二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校(一)认真学习、宣传、贯彻_精神，学习现行教育法律法规。为继续深入学习、宣传_民主法制理论和党的依法治国、建设_法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提高全体教职员工特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平及依法决策、依法行

23、政、依法管理、依法从教的能力。学校将_全体师生员工认真学习宪法，以及_国旗法、_教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、国防教育法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法、教师资格条例、选举法等法律法规。学校领导班子带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，_教师进行学习。学习方式是：(1)由校领导给老师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识(4)_全体教职工参加干部学法用法培训和考核。(二)学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政。1、充分发挥教代会职能作用：学校坚持每年一次的教职工代

24、表大会，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。2、大力推进校务公开：为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开，具体有如下几点：(1)考核：学校制订了教师教学业务考核及奖励办法，行政人员根据岗位职责进行考核，全体教职工根据办法进行了量化自评，教研组、处室对教师进行了组评、处评，最后量化，处室主任由分管校长进行考核，副校长由校长考核，考核的得分与奖励结合，最后全校教职工包括校长、副校长

25、、主任的得分、奖励情况全部记录存档。(2)职称评审工作：我们在评审上尽量增加透明度，具体做法是：在教职工大会上宣读有关文件，评审条件。把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师的材料认真_，根据文件精神给出具体的分数。在一定的分数范围内通过投票的方式，推荐出上报参评人员。对推荐出教师进行张榜公布。通过以上评审程序，由于增加了评审的透明度，教师心服口服，基本上解决了许多评审工作中的矛盾。近几年来没有教师因为评职称评不到而闹情绪。(3)学校“两免一补”学生的确定，我们的程序是：学生提出申请，父母单位、街道办事处出具证明材料。班主任

26、、学校进行实地调查、核实，将最困难的学生上报。三、加强法制宣传教育，增强学生遵纪守法的意识1、采取各种形式，建立相关制度，使普法工作健康有序的进行。学校在区教育局的统一领导下，聘请了法制副校长，在预防未成年人犯罪法实施中，进行广播、黑板报的宣传工作，利用班、队会进行学习，并开办家长学校，使家庭、学校、社会形成教育的合力，法制副校长将在全校学生中举行未成年人保_、预防未成年人犯罪法等法制知识讲座，并采取与学生对话、结对子、参加主题班会等方式，使该法深入人心。为做好学生的思想政治工作、加强培养“四有新人”教育和遵纪守法教育，我们将_学生参加社会实践活动。每班定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、队

27、会活动。建立完整的德育常规工作管理条例，出台一系列措施和制度，包括德育常规管理办法、班主任考核评优工作意见、校园管理规定课堂管理规定等。2、充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合。深刻领会关于教育的讲话“正确引导和帮助学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题”的指示精神，我校认真贯彻执行教育为_事业服务与社会实践相结合的教育方针，使德、智、体、美、劳的教育和社会实践等方面相互渗透，提高了学生的思想素质，从而达到了防患于未然的目的。针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行综合的系统的经常的法制教育。我校实施法制教育的主要途径有

28、：(1)充分课堂的主渠道作用，并在各学科中渗透法律法规意识，开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用政治课、讲座、报告会、主题班队会等开展法制教育，由法制副校长、思品课教师、班主任作为骨干队伍，保证了每学期不少于_个课时的时间进行有关法制教育。(2)为执行国旗法，我校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。(3)通过举办各种形式的法律知识讲座和展览对学生进行法制教育、国防知识教育。(4)围绕每年_月日4普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动。(5)进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”。(6)_学生学习国家安全法，_开展了国家安全法知识竞赛，并开展“校园拒绝_”等主题班会、队活动等，使同学们认识到，我们祖国现在政治稳定，经济发展，人民_，但天下并不太平，境外_一天也没有停止对我进行危害国家安全的活动，