生物的生殖和发育课件

1、生物的生殖和发育课件生物的生殖和发育课件第1页第一节:生物生殖无性生殖有性生殖课堂反馈课堂小结第五章：生物生殖和发育探索研究一、生殖类型生物的生殖和发育课件第2页概念类型特点菜单下一步应用 一、无性生殖黑板生物的生殖和发育课件第3页概念类型特点菜单下一步应用 一、无性生殖黑板生物的生殖和发育课件第4页概念类型特点菜单下一步应用 1、概念：指不经过生殖细胞结合，由母体直接产出新个体生殖方式。 一、无性生殖黑板生物的生殖和发育课件第5页概念类型特点菜单下一步应用 1、概念：指不经过生殖细胞结合，由母体直接产出新个体生殖方式。 一、无性生殖2、类型：黑板生物的生殖和发育课件第6页概念类型特点菜单下一

2、步应用 1、概念：指不经过生殖细胞结合，由母体直接产出新个体生殖方式。 一、无性生殖2、类型：分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、营养生殖黑板生物的生殖和发育课件第7页概念类型特点菜单下一步应用 1、概念：指不经过生殖细胞结合，由母体直接产出新个体生殖方式。 一、无性生殖2、类型： 3、特点：新个体是由母体直接产生出来，新个体所含遗传物质与母体相同，因而新个体基础上能够保持母本一切性状。分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、营养生殖黑板生物的生殖和发育课件第8页概念类型特点菜单下一步应用 1、概念：指不经过生殖细胞结合，由母体直接产出新个体生殖方式。 一、无性生殖2、类型： 3、特点：新个体是由母体直接产生出来

3、，新个体所含遗传物质与母体相同，因而新个体基础上能够保持母本一切性状。4、应用：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖扦插嫁接和植物组织培养技术。黑板生物的生殖和发育课件第9页概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖黑板生物的生殖和发育课件第10页概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖 1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（比如：精子和卵细胞）结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体生殖方式。黑板生物的生殖和发育课件第11页概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖 1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（比如：精子和卵细胞）结合，产生合子（

4、受精卵），由合子发育成新个体生殖方式。 2、被子植物有性生殖：黑板生物的生殖和发育课件第12页概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖 1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（比如：精子和卵细胞）结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体生殖方式。 2、被子植物有性生殖：花结构子房纵切双受精 黑板生物的生殖和发育课件第13页概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖 1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（比如：精子和卵细胞）结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体生殖方式。 2、被子植物有性生殖：花结构子房纵切双受精 3、特点：A、通常由父

5、本、母本产生两性生殖细胞。B、经两性生殖细胞结合。黑板生物的生殖和发育课件第14页生殖方式概念举例分裂生殖出芽生殖孢子生殖营养生殖 在母体一定部位上长出芽体，从母体上脱落下来，成为与母体一样新个体。 真菌和一些植物，能够产生一个无性生殖细胞-孢子。孢子在适宜环境条件下，能够萌发并长成新植株。 植物体营养器官（根、茎、叶）一个别，在与母体脱离之后，能够发育成为一个新个体。变形虫草履虫细菌酵母菌水螅柳树扦插草莓青霉根霉铁线蕨 由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体大小和性状基础相同。生物的生殖和发育课件第15页生殖方式概念举例分裂生殖出芽生殖孢子生殖营养生殖 在母体一定部位上长出芽体，从

6、母体上脱落下来，成为与母体一样新个体。 真菌和一些植物，能够产生一个无性生殖细胞-孢子。孢子在适宜环境条件下，能够萌发并长成新植株。 植物体营养器官（根、茎、叶）一个别，在与母体脱离之后，能够发育成为一个新个体。变形虫草履虫细菌酵母菌水螅柳树扦插草莓青霉根霉铁线蕨 由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体大小和性状基础相同。生物的生殖和发育课件第16页生物的生殖和发育课件第17页植物组织培养优点：从植物体上取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。生物的生殖和发育课件第18页变形虫分裂生殖生物的生殖和发育课件第19页变形虫分裂生殖生物的生殖和发育课件第20页生物的生殖和发育课件第2

7、1页生物的生殖和发育课件第22页生物的生殖和发育课件第23页生物的生殖和发育课件第24页生物的生殖和发育课件第25页生物的生殖和发育课件第26页生物的生殖和发育课件第27页花柄花萼花冠子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花 结 构花托生物的生殖和发育课件第28页花柄花萼花冠子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花 结 构花托生物的生殖和发育课件第29页子房结构珠被胚囊卵细胞极核子房壁生物的生殖和发育课件第30页子房结构珠被胚囊卵细胞极核子房壁生物的生殖和发育课件第31页胚乳胚受精极核受精卵 双受精生物的生殖和发育课件第32页胚乳胚受精极核受精卵 双受精生物的生殖和发育课件第33页生物的生殖和发育课件第3

8、4页生物的生殖和发育课件第35页生物的生殖和发育课件第36页生物的生殖和发育课件第37页生物的生殖和发育课件第38页课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步练习四黑板生物的生殖和发育课件第39页课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步 1、以下哪一个生物在自然条件下不会进行无性繁殖。（ ）A细菌 B酵母菌C水螅 D家兔D练习四生物的生殖和发育课件第40页课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步 2、秋海棠叶子能出芽，由芽形成新个体。以下与其繁殖方式截然不一样是 （ ）A酵母菌能出芽，由芽体形成新个体B水螅能长出芽体，由芽体形成新个体C刺槐籽催芽育苗，出芽以后长成新个体D马铃薯能出芽，出芽后长成新个体C练习

9、四生物的生殖和发育课件第41页课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步 3、 以以下哪种方式生殖生物，演化成一个新物种含有较大可能性 A分裂生殖B出芽生殖C卵式生殖D孢子生殖 练习四C生物的生殖和发育课件第42页 （1）咱们将鸭梨种子种下去，几年后是否能接出一样甜脆鸭梨来？为何？ （2）假如生物生殖只有没有性生殖，没有有性生殖，生物进化将会样？课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步练习四4、想一想：生物的生殖和发育课件第43页比较无性生殖有性生殖两性生殖细胞结合新个体产生后代生活力和变异性无有母体直接产生两性生殖细胞结合成合子发育成新个体快慢弱强繁殖速度课堂小结生物的生殖和发育课件第44页比较无性生殖有性生殖两性生殖细胞结合新个体产生后代生活力和变异性无有母体直接产生两性生殖细胞结合成合子发育成新个体快慢弱强繁殖速度课堂小结生物的生殖和发育课件第45页探索研究生物的生殖和发育课件第46页探索研究生物的生殖和发育课件第47页生物的生殖和发育课件第48页生物的生殖和发育课件第49页