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文档简介

1、磨课教研活动心得反思（6月）好课多磨，在磨课中成长.“宝剑锋从磨砺出”，经过这次参赛，我亲 历了一次次磨课，对于“磨课”我有了不同的认 识。一、磨课很磨人。从抽课题、备课、制作课件到一轮一轮的磨 课，开始的我信心满满，第一次的“被挑刺”时， 我有点沮丧到怀疑“我好像不会上课了”。然后 收拾好心情，整理好思绪，听取各位指导老师的 建议，一遍遍的想怎样完善教学，每个地方怎样 设计更好，如果学生出现什么样的情况怎样处理, 乃至烧饭、吃饭、走路都想着这事。就这样一遍 遍的磨课，改设计，改课件，只想着怎样更好的 呈现一节课，实在磨人。二、磨课很锻炼人。在磨课的过程中，来自磨课组和教研室的老 师们都给予了

2、我无私的帮助，很温暖很感人。每 一次上完课后，大家都会聚在一起，给我指出存 在的问题，并提出许多好的建议。于是我在一次 次的磨课中，不断地发现问题，不断地思考、修 改并完善教案和教学预设，不断的改进教学，在 磨砺中逐渐成长，收获很多。三、磨课能磨出你的光彩。最初，我只是抱着试试的态度参加了这次比 赛，说实话我没多少信心。但随着比赛的进程， 在一次次的磨课中我明白，我必须努力尽力，这 样方能对得住大家对我的打磨。在听取各位老师 的意见建议改进教学的同时，我找了一些与我上 课同课题的教学视频观摩，也观看了不同课题的教学视频，有知名专家的，有获奖选手的视频， 我一遍遍的反复看，学习和借鉴他们的优点，

3、思 考着怎样去改进我的教学，一遍遍的在脑海中模 拟上课的细节，在磨课中我努力做到一次比一次 有进步。没有“磨课”过程中的痛苦，便很难体会上课 成功后的喜悦。我很庆幸在2022年有机会参赛， 在磨课中聆听同行和专家的声音，得到他们的指 导，在磨砺中成长，在磨课中成就一堂虽有遗憾 但依然不失光华的“好课”，让我在一次次磨课 后遇见更美的自己。磨课的过程是一个不断否认自我、超越自我 的过程。通过这次活动，我深刻的明白，要想磨 出一节好课，只有通过无数次的试教，不断的修 改，甚至要深究一句话、一个字才能成为一堂优 质课，正所谓“玉经磨琢多成器，剑拔沉埋便倚 天。”而正是一次次的试教，一次次与个性完全 不同的

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