甲状腺激素的分级调节的过程

1、甲状腺激素的分级调节的过程甲状腺激素的分级调节的过程第1页案例:促胰液素发觉 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体一切生理活动都是由神经系统调整。 比如，对“胰液分泌是怎样调整”这一问题，19世纪学术界普遍认为，胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调整发觉甲状腺激素的分级调节的过程第2页 沃泰默试验 ：切除通向该段小肠神经，只留下血管稀盐酸狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗血液中胰腺不分泌胰液狗上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果 沃泰默解释：这是因为小肠上微小神经难以剔除洁净缘故，所以是一个十分顽固神经反射。 甲状腺激素的分级调节

2、的过程第3页 斯他林和贝利斯假设： 这种试验现象不是神经调整结果，而是化学调整结果：在盐酸作用下，小肠黏膜产生了一个化学物质，这种物质进入血液后，伴随血流抵达胰腺，引发胰液分泌。假如要证实斯他林和贝利斯观点，应该怎样设计试验？甲状腺激素的分级调节的过程第4页 斯他林和贝利斯试验 ：试验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射试验结果：促进胰腺分泌胰液。 试验结论：胰液分泌是促胰液素化学调整结果。 制成提取液狗静脉甲状腺激素的分级调节的过程第5页二、激素调整概念 人和动物体生命活动，除了受神经系统调整外，还存在着另一个调整方式由内分泌器官（或细胞）分泌化学物质进行调整，这就是激素调整。 概 念甲状腺

3、激素的分级调节的过程第6页腺体类别 导 管 分泌物输送方式内分泌腺外分泌腺有导管无导管经过导管排出直接进入腺体内毛细血管外分泌腺：内分泌腺：分泌腺 分 类分泌物经过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进入腺体内毛细血管里。（分泌激素）甲状腺激素的分级调节的过程第7页下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等甲状腺激素的分级调节的过程第8页激素名称化学本质内分泌腺名称主要生理作用促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素促甲状腺激素

4、促性腺激素人体内一些主要激素分类、产生部位及主要生理作用肽类下丘脑促进垂体合成和释放促甲状腺激素肽类下丘脑促进垂体合成和释放促性腺激素肽类垂体促进甲状腺生长发育和甲状腺激素合成与分泌肽类垂体促进性腺生长发育和性激素合成与分泌甲状腺激素的分级调节的过程第9页激素名称化学本质产生激素内分泌腺名称激素主要生理作用生长激素甲状腺激素胰岛素性激素雄激素主要是雌激素主要是孕激素蛋白质垂体促进生长氨基酸衍生物甲状腺促进新陈代谢和生长发育蛋白质胰岛B细胞降低血糖浓度类固醇(睾酮)睾丸类固醇卵巢促进类固醇(睾酮)卵巢促进甲状腺激素的分级调节的过程第10页调控动物对幼仔照料行为，刺激乳汁分泌垂体催乳素促进T细胞分

5、化、成熟，增强T细胞功效胸腺胸腺激素增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖元分解，使血糖升高肾上腺肾上腺素促进垂体合成和分泌促性腺激素下丘脑促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素下丘脑促甲状腺激素释放激素激素主要生理作用激素名称内分泌腺 名 称甲状腺激素的分级调节的过程第11页激素名称内分泌腺 名 称促性腺激 素促甲状腺激素激素主要生理作用甲状腺激 素垂 体垂 体甲状腺促进甲状腺生长发育，调整甲状腺激素合成和分泌促进性腺生长发育，调整性激素合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统发育和功效含有主要影响，提升神经系统兴奋性生 长激 素垂 体促进生长、主要是促进蛋白质合

6、成和骨生长（续上表）甲状腺激素的分级调节的过程第12页激素与酶比较： 激素酶性质产生作用部位作用条件有些是蛋白质，有些是固醇类绝大多数是蛋白质，少数是RNA内分泌细胞机体内全部活细胞随血液循环抵达对应组织器官，调整其生理活动在细胞内或分泌到细胞外催化特定反应与神经系统亲密联络更受pH、温度等原因制约甲状腺激素的分级调节的过程第13页激素、酶与维生素较： 甲状腺激素的分级调节的过程第14页甲亢地方性甲状腺肿呆小症甲状腺激素的分级调节的过程第15页巨人症肢端肥大症侏儒症甲状腺激素的分级调节的过程第16页 血糖平衡意义：为机体各种组织细胞正常代谢活动提供能源物质。C6H12O6+6O2+6H2O 6

7、CO2+12H2O+能量酶血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时造成死亡。血糖含量过高：超出肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿，营养流失。血糖平衡调整甲状腺激素的分级调节的过程第17页机体是经过什么路径来调整血糖起源和去路呢 ？起源去路甲状腺激素的分级调节的过程第18页合成糖元氧化分解转变成脂肪、一些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物质转变为葡萄糖血糖含量降低血糖含量升高起源去路主要80120mg/dl甲状腺激素的分级调节的过程第19页血糖升高血糖降低胰高血糖素分泌增加血糖激素调整示意图胰岛A细胞胰岛B细胞胰岛素分泌增加1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪2.抑制肝糖

8、元分解和非糖物质转化为葡萄糖总结果： 既增加血糖去路，又降低血糖起源，从而使血糖含量降低甲状腺激素的分级调节的过程第20页下丘脑某一区域下丘脑另一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低+肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多+拮抗作用协同作用甲状腺激素的分级调节的过程第21页 在一个系统中，系统本身工作效果，反过来又作为信息调整该系统工作，这种调整方式叫做反馈调整。反馈调整是生命系统中非常普遍调整机制，对机体维持稳态含有主要意义。正反馈：促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。负反馈：抑制原来生命活动（血糖调整、稳定调整等）。甲状腺激素的分级调节的过程第22页思索

9、1、高血糖一定会出现糖尿吗？2、假如某人连续出现糖尿，是否就能必定他患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖浓度超出肾糖阈（160mg/dL），才会出现糖尿。不能必定，因为肾脏功效发生障碍人，其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现连续糖尿体内胰腺分泌胰岛素数量不足。3、糖尿病形成原因甲状腺激素的分级调节的过程第23页【例1】激素作为一个化学信使，能把某种调整信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下列图表示影响胰岛A细胞分泌原因及其发挥作用过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌，影响其分泌刺激X最可能是，刺激Y可能是。 (2)从反射类型看，刺激X胰岛A细胞，属于，其中结构称为，结构位于 甲状腺激素的

10、分级调节的过程第24页 (3)图示激素主要作用于，其引发主要代谢改变及产生生理反应是 。 (4)靶细胞感受激素“受体”结构基础是。结构经过释放化学信息直接影响胰岛A细胞分泌，该化学物质称为。【变式1】如图为血糖生理调整过程，判断错误是A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低过程属于体液调整B.血糖下降刺激下丘脑，经过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升过程属于神经调整C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调整与体液调整共同作用结果甲状腺激素的分级调节的过程第25页 人和高等动物体内内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理一些内分泌腺。它们分泌激素是怎样调整呢？以人体抵抗严寒为

11、例，讨论问题： a)严寒刺激首先作用于什么部位？ b)接着在三个层次上会引发什么腺体分泌何种激素？甲状腺激素分级调整甲状腺激素的分级调节的过程第26页情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎全部细胞都被动员起来，共同抵抗严寒。起动员作用是谁啊？激素 甲状腺激素：促进生物个体发育尤其是神经系统发育，提升神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解。 神经调整 体液调整神经冲动甲状腺激素的分级调节的过程第27页 下丘脑 垂 体 甲状腺严寒等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵抗严寒促进大脑皮层反馈调整甲状腺激素分级调整甲状腺激素的分级调节的过程第

12、28页【变式2】圜下列图表示机体内生命活动调整路径。以下说法错误是A.该图示能够说明神经系统可控制内分泌系统活动B.胰岛B细胞分泌活动不受过程调整C.假如感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内某一反射活动反射弧，则效应器最终为图中组织D.假如图示中内分泌腺为甲状腺，则增加可能引发和降低甲状腺激素的分级调节的过程第29页1、微量和高效2、经过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞激素调整特点能被特定激素作用器官、细胞就是该激素靶器官、靶细胞。激素经靶细胞接收并起作用后就会被分解、失活，所以体内需不停产生激素。甲状腺激素的分级调节的过程第30页垂体甲状腺性腺促甲状腺激素促性腺激素生长激素甲状腺激素下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素甲状腺激素的分级调节的过程第31页1、垂体分泌激素有。甲状腺分泌激素有 。胰岛分泌激素有。2、幼年时生长激素分泌过多患，分泌不足患成年时生长激素分泌过多患。3、甲状腺激素分泌过多患 ，幼年分泌不足患。促甲状腺激素、促性腺激素、生长激素甲状腺激素胰岛素和胰高血糖素巨人症侏儒症肢端肥大症甲亢呆小症甲状腺激素的分级调节的