2021年中小学落实“五项管理”的告家长书（通用版）

1、第 页共4页2021年中小学落实五项管理的告家长书尊敬的家长朋友:您好!为了落实立德树人根本任务，规范教育教学和管理职责, 保护学生合法权益，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和 游戏，促进学生身心健康发展。根据教育部五项管理和关于加强中小学生手机管理工作的通知等相关文件精 神，结合学校实际情况，制定此管理制度，请各位家长认真 阅读相关内容，理解、支持并积极配合。、手机管理有限带入校园、禁止带入课堂行课期间，禁止学生携带手机、电话手表等电子设备逬入 校园；确有需求，须经家长同意，向班主任提交书面申请, 可佩戴具备基本通话功能的电话手表，逬校后交班主任保 管，放学归还。行课期间，家长须联系孩子，可

2、通过班主任、 副班主任逬行沟通。孩子也可在教师办公室或保安处通过校 内公共电话联系家长。学生电话手表，家长加强监管智能电话手表功能繁多，为了保护孩子的身心健康，请家 长注意功能设置，满足基本通话、呼叫、定位即可。请家长 定期、定时对孩子电话手表使用情况逬行监管，指导、教育 孩子科学使用。正确使用，以身示范教师不得用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作 业。家长以身作则，尽可能每天多陪伴孩子，陪伴迥程中尽 量不玩电子产品，形成家校协同育人合力。二、睡眠管理1保证睡眠时间请家长做好孩子的睡眠管理，建议晩上入睡时间不晩于21:20,确保孩子每天捶眠时间达到10小时。家长应为孩子营造温馨舒适的生活就

3、寢环境，确保孩子按时安静就寝。学校上课时间为9:00,行课期间家长原则上不早于8:00 将孩子送到学校。学校定期对孩子睡眠状况进行调查，教师 关注学生精神状态，及时与家长沟通。减轻课外负担请家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不 给孩子安排过多辅导班，避免学业过重挤占睡眠时间。三、作业管理严控作业总量一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练 习;三到六年级每天书面作业完成时间平均不超迥60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学 习和时间管理能力。提高作业质量根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布 置书面作业，鼓励布置个性化作业、综合性作业。落

4、实作业反馈教师对布置的学生作业全批全改，不让学生自批自改， 不让家长批改作业，不给家长布置或变相布置作业。4 .形成家校合力家长不随意给孩子布置课外作业，避免加重学业负担；合 理安排孩子课余生活，引导孩子从事力所能及的家务劳动， 激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。、读物管理学校严格按照中小学生课外读物进校园管理办法规范学生课外读物，使用正版书籍，并已按照办法中列 出的12条负面清单对校园推荐图书进行清理。2 .学校严禁强制或者变相强制学生购买课外读物。建议家长从正规渠道购买符合孩子认知发展水平、内容积极向上的课外读物，对不适当的书籍要及时禁止阅读。倡导亲子阅读，营造家庭读书氛围，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，分享读书成果。五、体质管理1 .学校严格按照国家课程标准，幵齐开足体育与健康课 程，我校各年级学生每周体育课均达到4课时，每天保证体 育学习、锻炼一小时。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排35分钟 大课间体育活动。课间休息十分钟，均要求学生外出教室活 动、放松。严格落实每天两次眼保健操时间，建立学生视力状况监 测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查;建立健全学生体质 健康档案。引导孩子合理膳食、劳逸结合，保持良好的生活规律和 体育锻炼习惯，倡导亲子锻炼。尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族