小学教学工作计划锦集五篇

1、学海无涯小学教学工作计划范文锦集五篇 小学教学工作计划 篇1 、指导思想 进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念， 通过训练进展学生的身体素养，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生乐观参加到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,离别我不行。使学生把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培育良好的团结协作精神。乐观进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。 二、训练对象 小学四至六班级。 三、训练

2、地点 校足球场 四、训练时间 1.周二和周四 下午(3：305:00) 。 五、训练的基本任务，内容要求及手段 1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培育荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。 3. 形成梯队队伍。 4.培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理能力 。 5.保持并提高队员的训练竞赛作风。 训练作风方面： 1.严格的组织纪律性 2.严格的训练自觉性 六、主要训练手段 身体训练手段： 竞赛规章、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 技术训练手段： 踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、

3、综合技术训练： 各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛 七、训练分段: A.a、 培育低班级学生对足球运动的爱好 b、 培育和进展球感和把握球基本能力 c、 学习基本的运、传、接、射门等技术动 d、 培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力 e、 通过分队竞赛领会进球与阻止对方进球这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观察能力和意识 B: a、 进一步提高高班级学生对足球运动的爱好和爱好 b、 继续熟悉球性和控运球基本技术 c、 学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术 d、 在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通

4、过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下把握球和运用攻守的能力 小学教学工作计划 篇2 一、指导思想 深入学习贯彻XX及十八届二中、三中全会精神，落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神，以江苏省中小学管理规范和溧水县一般教育办学水平评估方案为标准，构建“精诚教育”为核心的校园文化体系，实践“精诚管理”造就“快乐教育”氛围，将素养教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和老师的专业进展；进一步凸显“规范、质量、进展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革实验的示范、规范办学的典范”，为建设“美丽幸福新溧水”提供智力和人才

5、支撑。 二、重要工作 1.“百草园”计划。 2.班级组文艺汇演活动，评比“文艺之星”。 3.“三十五分钟课堂”教学竞赛。 三、主要工作及措施 （一）主要工作 1.坚持班级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚心、虚心、恒心的品质，努力建设一支能力过硬、作风优良、奋发有为的老师队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。 2.专心落实市区教育局关于师德师风建设的相关文件规定以及溧水区老师师德行为“十不准”、关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定，引导老师忠诚教育事业，做到遵纪守法。乐观协作学校推动“溧水区老师志愿者联盟项目”。 3.根据区局下发

6、的“三提升”工程活动方案精神要求，分级管理，在我们老师中乐观推动，乐观学习，有效落实。 （二）主要措施 1.坚持面对全体，优化提升、优越进展、优势推动，乐观构建学习型老师群体，继续抓好师徒结对工作。广泛开展各级各类教学研讨活动，为老师的成长、进展提供平台，让更多的老师脱颖而出。每位老师都应有个人学习和专业进展规划。 2.进一步加强三级管理制度的落实，坚持班级组长、教研组长例会制度，充分发挥班级组和教研组在教育教学、教育科研和老师考核等方面的作用。开展多种形式的教学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年老师成长。 3.通过自主学习、小组讨论、合作探究、答疑解惑等内容，进一步增强老师的改革意识，

7、提升老师专业水平。通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。 （三）加强班级组建设有效服务学生 1.专心落实南京市教学常规管理规范，力求课堂教学的创新，抓实做优教学过程，合理安排学生在校时间，适量把握学生作业量，切实减轻学生课业负担。 2.每位老师期初定好各学科的教学计划，抓好老师的备课，教研组对备课要有统一的要求，备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；准时写出课后教学评价；各教研组每周定时定点开展集体备课，组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题讨论、了解每级科知识之间的联系等

8、形式相互沟通、共同探讨；抓好学生作业质量，特殊留意培育学生良好的作业习惯，每个教研组作业布置要有统一的要求，精当适量，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全，老师批改准时、专心，学生作业有错要准时更正；落实教学检查制度，各教研组做好单元知识检测的安排，尽量语数外错开检测，每单元测试各班进行试卷分析，教研组进行集体分行。本学期教学检查各科组长每月检查1次。 3.扎实有效开展教研活动，健全并重视教研组资料积累，一学期各组长、名特优老师听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后思考记录，期末上交听课记录本。乐观开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教

9、学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。继续完善组级教学讨论制度，做好“高平论坛”教学研讨。 4.本学期开展“三十五分钟课堂”数学、语文学科青年老师教学竞赛活动。以“三十五分钟课堂的讨论”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。 5.开展好六班级学生社团活动。专心做好全国少儿计算机等级考试、江苏省少儿书法等级考试。做好国际象棋的竞赛、考级。 6.充分发挥校园网在教学资源整合和资源共享方面的优势，努力为教育教学做好服务工作。制造有效地教育教学情境，转变教育教学模式，激发学生的学习爱好，提高教学效率。 7.乐观组织学生参加市区科技创新大赛、“金钥匙”科普知

10、识竞赛、第十四届中小学生艺术月活动，实施科学“百草园计划”活动；以班级组为单位开展“班级文艺汇演”活动；落实“健康第一”的思想，做好第十三届中小学艺术月文艺汇演的打算工作。 8.乐观协作学校卫生工作，切实做好流行病的防控工作，落实学生防近措施，把握近视率和新发病率，抓眼保健操的质量，抓正确读写姿势的养成。完善学生体检制度和因病缺课汇报制度，做好教室、包干区的打扫和保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。 小学教学工作计划 篇3 一、课程目标： 1、通过校本课程的开发和实施，进展老师专业水平，形成我校一支良好的校本课程开发和实施的老师队伍，形成我校校本课程开发与实施的科学管理队伍及评价体系。 2

11、、培育学生的爱好爱好，进展个性特长，提高学生自主学习、自我完善的能力，拓展学生的知识领域，培育创新精神和实践能力。 3、培育学生的团结合作意识，提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，使学生热爱学校生活，适应社会。 二、教学原则： 1、主体性原则：敬重学生的主体地位，以学生自主活动为主，老师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、制造空间。 2、灵活性原则：教学内容、方法应以学生实际情况而定，老师应从学生的能力、效果等差异动身，因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到进展。 3、开放性原则：体现在目标的多元化、内容的宽适性、时间空间

12、的广域性、可变性，评价的差异性、主体性。 三、课程设置： 海滨城市-胶南 国防教育 讨论性学习 学生心理健康 识字教学 四、详细措施： (一)切实做好培训工作： 为了提高老师的思想熟悉，我校将以讲座、自学、沟通等多种形式组织老师学习，为校本课程的实施制造有利条件。 (二)切实抓好实验进程： 我校校本课程，学生的参加面广、可开发空间大，课程研发组地执行一系列措施加强实验的管理与督导，不断推动此项工作的深入实施。 (三)切实搞好教学大赛： 本学期将组织全体校本课程老师的教学展现课活动，通过大赛的评比，使每位老师更充分的利用和挖掘校本课程，了解学生的学习状态，在提升老师的讨论能力的同时，更有利于进一

13、步完善和修正校本课程。 (四)切实组织好学生展现 依据不同班级所学校本课程内容的不同，定期组织学生进行展现评比活动，检测学生学习校本课程的效果，激励学生学习爱好，使进一步培育学生的综合素养。 总之，在全体老师的共同努力下，我们将进一步加强校本课程的使用和管理，为学生的个性进展提供更广阔的空间，以此促进我校新课程的改革，使我校的素养教育再迈上一个新台阶。 小学教学工作计划 篇4 一、课程介绍 羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、熬炼性等特点深受广阔学生的喜爱。参加羽毛球运动可进展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培育学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。 在

14、教学过程中要充分考虑二班级学生对羽毛球技术的把握能力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培育学生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的打算。 二、课程任务 1.培育学生树立“健康第一”的思想，乐观参加体育熬炼，在体育学习中培育运动爱好，养成运动习惯。 2.帮助学生把握羽毛球基本技术、战术、竞赛规章与裁判规章，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。 3.提高学生的组织能力、欣赏水公平综合素养，培育勇于竞

15、争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同进展，推动素养教育实施。 三、教学内容纲要 1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。 2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。 3.教学竞赛：羽毛球教学竞赛。 4.身体素养（跳绳）：力气素养；耐力素养；灵敏素养；柔韧素养；速度素养。 四、9课时的学习内容 1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍 羽毛球的正确握拍方法 羽毛球颠球 2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作 学习羽毛球发球 3.（两课时）复习羽毛球的发球 学习羽毛球的接球 4.（两课时）羽毛球对空高击球 羽毛球对空高挑球 双

16、人对打高远球 5（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步 小学教学工作计划 篇5 一、指导思想 以提高教学质量为核心，以平安工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推动素养教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康进展。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利进展，力争办人民满意的学校。 二、工作目标 1、加强学校平安工作，努力创建“平安校园”，保持零平安事故。以平安稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。 2、深入开展课程改革，努力提高老师素养，继续抓好课堂教学，实施素养教育，努力提高教育教学质量。 3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培

17、育良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。 4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。 5、在上级的指导下继续完善老师绩效工资实施方案。留意工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。 三、工作措施 （一）、强化德育工作，提高德育素养。 各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心进展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、平安、温馨的校园环境和文化。 1、强化师德建设。 老师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广阔老师学习中小学老师职业道

18、德规范，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的老师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教，进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。 2、强化学生常规管理。 重视行为养成，提升学生综合素养。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，执行思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力气，准时订正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。 要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、

19、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求详细化，加强养成教育训练。留意熬炼提高学生自主管理能力。 （二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。 1、严格执行教育教学法规。 专心执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得任意增减课程和课时，不得任意调整课程难度和教学进度。 2、构建有效教学课堂。 加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；

20、教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；老师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。 3、切实抓好校本教研。 校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。各教研组以“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题讨论、国培计划的组织实施，组织参加老师信息技术能力培训，进一步加强学校网站、学校多媒体教室的建设，充分利用网站资源为教育教学服务。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参加范围，为老师专业成长创设平台和机会。

21、 4、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长。 要专心贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素养。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每日的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每日熬炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行学校卫生工作条例，继续坚持重大疫情报告制度，培育学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要乐观组建各类爱好小组，进展学生的个性特长。组建爱好小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。 （三）、抓好平安工作，构建和谐校园。 平安工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视平安工作，为营造一个平安、稳

22、定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。 1、强化学校平安管理。 各校要严格执行学校平安管理法规及文件精神，牢固树立“平安第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长制造良好的环境，乐观贯彻落实学校平安管理制度，成立平安工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展常常性的平安检查和督促，发现问题准时整改，清除平安隐患，确保学校财产和师生平安。 2、加强平安教育宣传。 继续加强平安教育工作力度，切实增强师生的平安意识。广泛开展综治平安建设、各类平安知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格执行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一

23、步提高学校卫生工作水平。 3、完善平安工作长效管理机制。 落实各项防范措施，准时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教育和检查督促，消除各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的平安防范，确保校园及师生的平安，创设教育和谐进展的平安环境和氛围。 （四）、坚持管理创新，增强工作的乐观性和主动性。 1、坚持人本管理。 学校要努力关注、关心、敬重每一位老师的工作、生活与进展、成长，要为每一位老师营造自身进展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分信任老师的潜能，激发广阔老师教书育人的乐观性。 2、坚持民主管理。 学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体老师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广阔老师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。本学期学校召开教代会，审议完善学校分发嘉奖绩效工资的方