新江苏苏教版四年级上册数学 第2课时 分段整理数据 教学课件_第1页
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文档简介

1、四年级上册新苏教版小学数学课件4 统计表和条形统计图（一）第2课时 分段整理数据课时目标1经历整理和分析数据的统计过程，学会根据实际情况对一组数据进行分段整理。2进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养学生学习的兴趣。情景导入梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130139的队员适合穿小号，140149的适合穿中号，150159的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？探究新知2130139小号 140149中号 150159大号梅峰小学鼓号队员身高记录单2012年9月探究新知你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗？身高/人 数1301391

2、40149150159探究新知身高/合 计130139140149150199人 数年 月梅峰小学鼓号队身高情况统计表20129915832把整理的结果填入统计表中探究新知小号：9套中号：15套大号：8套身高/合 计130139140149150199人 数年 月梅峰小学鼓号队身高情况统计表20129915832通过分段整理，可以知道每种服装要买多少套。分段统计：不重复，不遗漏巩固练习根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录（单位：个），把统计表填写完整，再回答问题。四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计表年 月成绩/个合 计2029303940495059人 数2710322巩固练习四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩统计表年 月成绩/个合 计2029303940495059人 数2710322（1）这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最多？4049（2）张小红1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女同学中排在第10名。你能估计她的成绩可能是多少吗？4049个课堂小结第一步：画“正”字的方法分段整理数

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