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文档简介
求一个数是另一个数的几倍 中小学课件站12021/8/6 星期五1.结合具体事例，进一步体会“倍”的意义。2.初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理，会计算简单的求倍数的问题。3.积极参与问题解决和讨论，感受数学知识之间的联系。教学目标 中小学课件站22021/8/6 星期五复习旧知第一行：第二行：第二行小棒的根数是第一行的( )倍。4 中小学课件站32021/8/6 星期五探究新知买一个篮球的钱可以买几个排球？排球的价钱：7元篮球的价钱：28元篮球的价钱是排球的的（ ）倍。4 中小学课件站42021/8/6 星期五探究新知买一个篮球的钱可以买几个排球？28 7 4（个）答：买一个篮球的钱可以买4个排球。求28是7的几倍，可以用除法计算。 中小学课件站52021/8/6 星期五巩固应用1. 有32辆小汽车，4辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车的（ ）倍。 32 4 88 中小学课件站62021/8/6 星期五巩固应用2. 书包的价钱是铅笔盒的（ ）倍。48866 中小学课件站72021/8/6 星期五巩固应用3. 选择合适的条件提出“倍”的问题，并解答。 中小学课件站
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