2021-2022学年安徽省芜湖市新港中学高一物理月考试题含解析

1、2021-2022学年安徽省芜湖市新港中学高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 右图所示是A、B两个质点运动的位移一时间图象，由图象可知( )A时刻质点A在质点B的前面B质点B运动的速度始终比质点A运动的速度大C在前质点A的速度一直大于质点B的速度D质点B在时追上质点A，然后运动到质点A前面参考答案：AD2. （单选）用绳子吊起质量为m的物体，使它以加速度匀加速升高h，在此过程中，物体增加的重力势能为 （ ）Amgh Bmgh + mh Cm(g-)h Dmh参考答案：A3. 力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法

2、中正确的是 A高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的B幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快C运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D帆船能逆风行驶，说明风力一定能分解出沿船前进方向的分力参考答案：AD4. （单选）一质量为m的物块能在倾角为的斜面上匀速下滑。现同时对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块( ) A加速下滑 B仍沿斜面匀速下滑 C沿斜面减速下滑 D物体所受的合外力增加参考答案：B5. （单选）

3、做平抛运动的物体初速度大小为v0，末速度大小为v，则物体飞行的时间为A B C D参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一物体沿半径为20cm的轨道做匀速圆周运动，已知线速度为02ms，则它的角速度为 rads，周期为 s，向心加速度大小为 ms2。参考答案：1 0.2 7. 在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上： （a）通过调节使斜槽的末端保持水平（b）每次释放小球的位置必须不同（c）每次必须由静止释放小球（d）记录小球位置用的木

4、条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降（e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触（f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：a、c、e【考点】研究平抛物体的运动【分析】保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线【解答】解：（a）要保证小球做平抛运动，必须通过调节使斜槽的末端保持水平，故a正确；（b）为保证小球做平抛运动的初速度相等，每次释放小球的位置必须相同，故b错误；（c）为保

5、证小球做平抛运动的初速度相等，每次必须由静止释放小球，故c正确；（d）只要描出小球的位置即可，记录小球位置用的木条（或凹槽）每次不必严格地等距离下降，故d错误；（e）为避免摩擦影响小球的运动轨迹，小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触，故e正确；（f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，应用平滑的曲线把各点连接起来，不是用直尺将点连成折线，故f错误；故答案为：a、c、e8. 一个物体以20m/s的初速度竖直向上抛出。物体能上升的最大高度为 m，抛出后3s物体离抛出点的距离为 m。（不计空气阻力，取g =10m/s2） 参考答案：9. 西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地

6、球自转的线速度为、加速度为；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为、加速度为；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为、加速度为则、的大小关系是 ；、的大小关系是 。参考答案： 10. 某人从A点出发向东行6km，再向北行10km，又向南行2km，他运动的路程是km，位移的大小是km，方向是。（sin370=0.6）参考答案：18 10 东偏北530 11. 一小球以初速度v0竖直向上抛出，运动中所受阻力为其重力的0.2倍。重力加速度为g。小球上升过程的加速度大小a= ；小球上升的最大高度H= 。小球落回抛出点时的速度大小v= 。参考答案： 12. 人造地球卫星A

7、、B的质量之比mAmB= 12，轨道半径之比rArB= 13，某一时刻它们的连线通过地心，则此时它们的线速度之比vAvB=，向心加速度之比aAaB=，向心力之比FAFB=。参考答案：12.1；91；92本题考查了万有引力定律的应用，意在考查考生的理解和应用能力。万有引力提供向心力：，所以vAvB=；由，所以aAaB=91；所以FAFB=92。13. 一个物体做同向直线运动，前一半时间以9.0m/s的速度做匀速运动，后一半时间以6.0m/s的速度做匀速运动，则物体的平均速度是 ；另一个物体也做同向运动，前一半路程以9.0m/s的速度做匀速运动，后一半路程以6.0m/s的速度做匀速运动，则物体的平

8、均速度是 参考答案：7.5m/s 7.2m/s三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条相同的橡皮筋并在一起进行实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力，木板应_ _(填“水平”或“倾斜”)放置; （2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是（ ）A释放小车后，小车能够运动B轻推一下小车，小车能够匀速运动C释放小车后，拖着纸带的小车能够运动D轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动(3)实验中_ _ (填“需要”或“不需要

9、”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值. 在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）参考答案：(1) 倾斜 （2） D （3）不需要 （4） GK（1） 要平衡摩擦力，必须将木板倾斜；（2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是：轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动，这样就知道应该选择D选项；（3）因为是作为类比规律进行比较实验，就不需要测出一条橡皮筋对小车做功W的数值；（4）由纸带打下的各点可知，从G到H、H到I、I到K的距离相等，就可知道小车在匀速运动，从而第四问应填GK段。15. 如图所示，用落体法验证

10、机械能守恒定律的实验，（1）某同学列举了该实验的几个步骤，其中不正确或没有必要的是_（填序号即可）A正确安装好实验仪器B将打点计时器接到学生电源的低压直流输出端C用天平测出下落重物的质量，且精确到0.01kgD实验中，释放纸带前用夹子夹住纸带不上下移动，且保证纸带竖直E为了使打出来的第一个点清晰，应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关（2）在实验中打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=9.8m/s2.实验选用的重物质量为m，纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C、D到O点的距离如下图所示，则重物从O点运动到C点，重力势能减少 J，重物经过C点时的速度为 m/s，其动能的增加

11、为_J.(取3位有效数字)参考答案：(1)BCE （2分，漏选1个减1分） (2) 2.74m 2.33m/s 2.71 m （每空2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 把地球绕太阳公转看做是匀速圆周运动，平均半径为1.51011m，已知引力常量为：G=6.671011N?m2/kg2，可估算出太阳的质量大约是多少千克？（结果取一位有效数字）参考答案：解：根据万有引力等于向心力，得：G=mr则太阳的质量为：M=kg21030kg答：太阳的质量大约是21030kg【考点】万有引力定律及其应用【分析】地球绕太阳做匀速圆周运动，由太阳的万有引力充当向心力，列式可求得太阳的质量17. 神奇

12、的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体，探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律天文学家观测河外星系大麦哲伦云时，发现了LMCX-3双星系统，它由可见星A和不可见的暗星B构成将两星视为质点，不考虑其他天体的影响，A、B围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动，它们之间的距离保持不变，如图所示引力常量为G，由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T（1）可见星A所受暗星B的引力FA可等效为位于O点处质量为的星体（视为质点）对它的引力，设A和B的质量分别为m1、m2，试求（用m1、m2表示）；（2）求暗星B的质量m2与可见星A的速率v、运行周期T和质量m1之间的关系式；（3）恒星演化到末期，如果其质量大于太阳质量ms的2倍，它将有可能成为黑洞若可见星A的速率v=2.7105 m/s，运行周期T=4.7104s，质量m1=6ms，试通过估算来判断暗星B有可能是黑洞吗？（G=6.6710-11N?m2/kg2，ms=2.01030 kg）参考答案：（1）设A、B圆轨道半径分别为r1、r2，由题意知，A、B做匀速圆周