脑出血护理和查房kjj2课件

1、脑出血护理查房康复科2015.4.9目标NO护士掌握脑出血概念病因及发病机制 、护理诊断和护理措施、简单的康复锻炼方法 N0及以上护士掌握脑出血并发症的预防和护理N1及以上护士熟练掌握脑出血疾病相关内容及各种康复锻炼方法2内容3病历介绍1脑出血相关知识2治疗3护理措施4665康复训练健康教育病史 韩素真，女，73岁，以言语不清班右侧肢体活动不能5月为主诉入科。 患者于5月前洗澡时突发言语不清并右侧肢体无力，随后呕吐，并出状态加深，行头颅CT示：左侧基底节区脑出血破入脑室系统，急诊行开颅左侧基底节区颅内血肿清除术，给予止血、消肿、降颅压、控制血压、醒脑、营养神经、抑酸护胃、抗感染等对症治疗，病情

2、稳定。 4病历 目前患者神志清，精神一般，不完全性运动性失语，右侧鼻唇沟变浅，饮食睡眠正常，大小便失禁，右上肢肌力1级，右下肢肌力2-级，适量辅助下可行走20m，右下肢拖拉。右足内翻，右足跟腱中度挛缩，情绪较前稳定。诊断1、脑出血术后恢复期（左侧基底节区前方脑出血破入脑室 ） 2、高血压病3级极高危6辅助检查CT检查： 9.22头颅CT示：左侧基底节区脑出血破入侧脑室 9.25头颅CT 示：1、左侧基底节区脑出血术后改变，同前片对比积血及积气略减少，与大致相同 10.01头颅CT 示：左侧基底节区及颞叶脑出血范围明显缩小，水肿范围增大，脑室积血、颅内积气明显吸收7病因10脑出血的最主要病因 糖

3、尿病高血脂冠心病吸烟肥胖活动少脑动脉硬化、高血压血压骤升薄弱的脑动脉破裂脑血肿颅高压脑组织缺血、缺氧、坏死危险因素用力、情绪激动时发病机制高血压脑血管病变 用力情绪激动 血压升高血管破裂病理血肿压迫周围组织水肿颅内压升高脑组织移位脑疝死亡急性期后血块溶解吸收胶质增生瘢痕脑桥出血脑干出血最常见部位。常表现为突然发病，剧烈头痛，眩晕、复视、呕吐，一侧面部麻木等。出血常从一侧开始，表现为交叉性瘫痪，头和眼转向非出血侧呈“凝视瘫肢”状 重型 立即昏迷、双侧瞳孔缩小如针尖样、呕吐咖啡色样胃内容物、中枢性高热、中枢性呼吸衰竭、四肢瘫痪。多于48小时内死亡小脑出血约占脑出血的10%轻者眩晕、频繁呕吐、枕部剧

4、烈疼痛和平衡障碍但无肢体瘫痪（常见临床特点）。重者发病时或发病后1224小时内出现颅内压迅速增高、昏迷、枕骨大孔疝形成而死亡（血肿压迫脑干之故）。 脑叶出血顶叶出血最常见。头痛、呕吐、脑膜刺激征及血性脑脊液（出血破入珠网膜下腔）。偏瘫、偏身感觉障碍、失语、偏盲等局灶症状和体征（出血脑叶的局灶定位症状）。脑室出血轻者头痛、呕吐、脑膜刺激征，多无意识障碍及局灶症状。重者立即昏迷、频繁呕吐、瞳孔呈针尖样缩小之后散大、高热、深大呼吸、四肢弛缓性瘫痪而迅速死亡。控制脑水肿脑水肿（脑细胞水肿）：一般第三天（48小时以后）进入高峰期，710天为顶峰，14天左右逐渐消退，可持续到3周药物：甘露醇，速尿，地塞米

5、松，甘油，胶体（白蛋白）控制高血压保持适当的血压高可保证足够的脑灌注180/105mmHg以下可酌情不予降压，如无颅高压症状而血压高，需适当降压。血压骤降：大量脱水所致血容量不足，尿崩所致血容量不足，生命中枢调节机制障碍。多为生命垂危。目前存在的护理问题？25感觉功能障碍运动功能障碍言语障碍ADL障碍焦虑失用综合征潜在并发症肩关节半脱位关节挛缩肩手综合征疼痛误用综合征有跌倒坠床的危险26还有其他并发症吗？护理措施（一）良肢位摆放27言语护理运动性失语的病人让其跟着示范者的口型,先进行数字、单词的练习,逐渐过渡到进行短句、整句的训练。而针对能听、能看但不能理解含义的感觉性失语病人,可通过与其交谈

6、,对其进行指物、指图、指字训练,增加其理解能力。每次训练的时间不宜超过30 min 。28安全护理1、防坠床、转运意外 加强巡视，使用床挡2、防跌倒 对住院患者，明确告知下地行走时避免穿拖鞋，必要时使用手杖或助行器，在外出时应有专人陪伴。3、环境安全 房间内摆放整齐简洁，走廊设有扶手，保持地面清洁干燥，无水渍。 29肩关节半脱位矫正方法：1、保持肩关节的正常活动范围2、治疗及护理时注意矫正肩胛骨 的姿势，同时鼓励患者用健手帮助患臂做充分的上举运动。 3、活动中禁止牵拉患肢，肩关节及周围组织 有任何疼痛。 30肩手综合征1、保持正确的作为姿势，防止长时间手下垂位；2、加强患臂主动和被动运动，防止

7、关节挛缩；3、向心缠绕法；4、冰水疗法；5、尽量避免患手输液。31康复锻炼在康复训练过程中，应强调的是重建正常运动模式，其次才是加强软弱肌力训练。训练中应包含患侧恢复和健侧代偿。 床上训练： 包括翻身和上下左右移动体位，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，上下肢活动以及洗漱、穿衣、进餐、使用便器等日常生活活动训练。34康复锻炼 坐起和坐位平衡训练： 先从半坐位（30度-40度角）开始逐渐增加角度、次数和时间从床上坐床边坐椅子或轮椅坐。 因患者坐位时，不能控制，常向患侧偏斜，接着应进行坐位平衡训练，从无依靠不能坐稳躯干向不同方向摆动能坐稳在他人一定外力推动下能坐稳。35康复锻炼 站立和站立平衡训练：先作站

8、立准备活动（如坐位提腿踏步，患侧下肢肌力训练等，有条件可利用站立床训练），然后扶持站立平衡杠间站立徒手站立站立平衡训练，要达到在他人一定外力推动下仍能保持站立平衡。 步行训练： 步行是偏瘫患者生活自理的重要一环。先作步行前准备活动（如扶持立位下患肢前后摆动、踏步、负重等）扶持步行或平行杠间步行扶拐步行徒手步行。在步行训练中应强调，必须注意改善步态训练。36康复锻炼关节活动：一般大关节活动恢复较好，手精细动作恢复较慢，需要强化训练。 训练内容： 关节活动度训练：各关节功能活动训练，掌指、指间关节各方向活动强化训练，手的灵活性、协调性及精细动作训练。 日常生活能力训练：穿衣、洗漱、梳头、进餐、写字、握物等动作训练。 回归社会职业训练。 37康复锻炼（六）心理护理主动关心病人与家属，耐心介绍病情及预后，消除其紧张焦虑、悲观忧郁等不良心理，保持病人及家属情绪稳定，积极配合治疗。使病人心情舒畅，树立战胜疾病的信心。要积极进行心理疏导，讲解有关脑出血的有关知识，让病人了解病因，配合治疗和护理。应保持安静、整洁、光线柔和的治疗环境，有助于稳定情绪，促进心理康复。39健康教育1. 脑出血可多次发作，应经常随诊，每天测血压，定期做血糖、血脂、心电图等检查。在医生的指导下服药。如出现肢麻、肢瘫、失语及突然头痛、呕吐、意识改变加重，必须及时到医院就诊。2.选择清