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文档简介

1、 水平二立定跳远教案水平水平二人 数课 程课 次课 型年级班日期授 课教 师王晓亮新授课2014.10.23主要内容： 1.介绍立定跳远课进度计划2.介绍立定跳远课上课要求3.通过游戏学习立定跳远的基本技术动作教学目标：1、认知目标：通过创设教学情境，激发学生对本次课的学习兴趣，初步了解和掌握立定跳的基本概念。2、技能目标：通过游戏教学，90%以上的学生能在愉悦中初步掌握所学内容的基本动作和技能，包括摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节，同时培养学生的运动兴趣。3、情感目标：培养学生认真、负责的积极态度；团结协作的团队精神；体验成功乐趣。4、健康目标：全面发展学生的身体素质，促进身心健康。课的结构强

2、度21、介绍立定跳远课进度计划；2、介绍立定跳远课的要求；要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。1分低(注：学生，背风、背阳光、（3）不得将口香糖等食品带进场内，否则按学校有关规定处理； 运动负荷课的结构教学内容组织教法强度 学习过程：猜谜语设计意图：本环节通过创设了 这个谜语是：妈妈有腿没有尾， 38次低三、组织学生在本次课中扮演小青蛙进行学习。（2）学习立定跳远的要点、重 二、教师将情境延伸。点和难点。 运动负荷课的结构教学内容组织教法强度要点： 经过两臂预摆（也有做好臂 小青蛙学习的本领就是立后下举的静止姿势），配合 定跳远。有没有信心学好？”两脚屈膝蹬伸，向前上方跳 （对学生进行激

3、励）出。三、教师请出自愿出列的学生进思考）20分 低钟巡回指导及时纠正错误技术要领。青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲又轻教学要求： 依据歌谣进行练 巧。”引导学生掌握正确动作方满。同时启发学生“小青蛙是怎么跳的啊？跳绳时是怎么蹬地的啊？” 运动负荷课的结构教 学 内 容组 织 教 法强度(3) 做“青蛙过河”游戏 教学过程：教学要求：引导学生按正确的动作要体操垫摆成小河，一个人跳一个人评价。二、巩固练习，体验乐趣活动内容：荷叶跳练习7设计意图：跳荷叶的目的是重 时，引导提示：小青蛙为什么在 次 分低视轻轻落地钟 运动负荷课的结构教 学 内 容组 织 教 法强度 教法：将学生分成 2 小组进行巩固练习，教师及时指导 , 并且纠正。分两组比赛教学，营造气氛。老师小结，对学生进行评价。一、放松活动：稳定情绪，恢复身心方法

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