读书在细微处-指导孩子读书后的思考

1、读书在细微处指导孩子读书后的思考我老公很喜欢看书，这一点我远远达不到，每个周末，他都会选择一个时间段听孩子读书，这一周他参加培训，读书的大任务就交给了我。我也知道培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。作为母亲，给孩子树立一个好的榜样，让他也看到我在阅读。顺便也给自己“充电”。小孩子善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。俗话说：好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。说真的，我这个人就不爱看书，看书的多半也充满功利心，这是阅读的“大敌”。仅想着功利的事情，速成记忆，阅读就失去了原有的快乐，当一件事变得不快乐时，我就不愿意真正投入其中。我想孩子也一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，或是

2、为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。我得带着孩子爱上阅读，今天我决定为孩子设计一个读书角，我们家的沙发垫围城了一个小屋，我和孩子都坐在里面，我告诉孩子，以后只要妈妈带你读书，我们不选择书房，也不坐在椅子上，怎么舒服怎么来？此时儿子的情绪顿时高涨：妈妈，万岁。他快速从书包里取出语文书：妈妈，我们一起读这儿真好，你不许发出声音，听我读，我读完了，你提问我，这样好不好？还有，妈妈，你看着课本，看我有没有读错字，哪句话我读得有感情？但是，中途，你可千万不要打断我？我给儿子充分的时间自由朗读。孩子读完了，我开始亮出了我的三大“法宝”：一、是我上课时搜集的小熊漫画，这是图文黑白漫画，我没有急着让孩子读文字。

3、二、我准备好了一张白纸，目的是让他写字与画画。孩子喜欢哪个小动物就画下来，写下自己喜欢的理由。三、奖励。把他完成好的白纸作品拍成照片传到我的QQS间。儿子非常高兴，爽快地答应了。读书的时候，他带有一些肢体动作，自己模仿主人公的口气和语调。一切顺利地进行着，我和儿子一起分享此时的收获，我们一起给漫画着色，儿子在涂色的过程中，我总是暗示一下，为什么？听了孩子的答案，我只是鼓励。最后，我鼓励他自己创作一个故事，跟我比赛，我故意落在他的后面。这样创造机会，孩子对故事中的情节进行了高度的延伸，还联想到了熊出没中光头强的闪亮登场，这是我没有预设到的。一个上午，孩子跟我有说有笑，还说：妈妈，我就喜欢这样读书

4、、学习，一点也不累。如果我每天坚持与孩子一起读书，慢慢地孩子就会把读书作为自己爱好的一部分，慢慢地读书也会成为孩子生命中的一部分。道理很简单：一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，读书是促进思考最有效的方法。正如著名作家冰心说的：“读书好、多读书、读好书”。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。我们做家长的一定要为孩子做好榜样。我老公很喜欢看书，这一点我远远达不到，每个周末，他都会选择一个时间段听孩子读书，这一周他参加培训，读书的大任务就交给了我。我也知道培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。作为母亲，给孩子树立一个好的榜样，让他也看到我在阅读。顺便也给自己“

5、充电”。小孩子善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。俗话说：好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。说真的，我这个人就不爱看书，看书的多半也充满功利心，这是阅读的“大敌”。仅想着功利的事情，速成记忆，阅读就失去了原有的快乐，当一件事变得不快乐时，我就不愿意真正投入其中。我想孩子也一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，或是为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。我得带着孩子爱上阅读，今天我决定为孩子设计一个读书角，我们家的沙发垫围城了一个小屋，我和孩子都坐在里面，我告诉孩子，以后只要妈妈带你读书，我们不选择书房，也不坐在椅子上，怎么舒服怎么来？此时儿子的情绪顿时高涨：妈妈，万岁。他快速

6、从书包里取出语文书：妈妈，我们一起读这儿真好，你不许发出声音，听我读，我读完了，你提问我，这样好不好？还有，妈妈，你看着课本，看我有没有读错字，哪句话我读得有感情？但是，中途，你可千万不要打断我？我给儿子充分的时间自由朗读。孩子读完了，我开始亮出了我的三大“法宝”：一、是我上课时搜集的小熊漫画，这是图文黑白漫画，我没有急着让孩子读文字。二、我准备好了一张白纸，目的是让他写字与写下自己喜画画。孩子喜欢哪个小动物就画下来，欢的理由。三、奖励。把他完成好的白纸作品拍成照片传到我的QQS间。儿子非常高兴，爽快地答应了。读书的时候，他带有一些肢体动作，自己模仿主人公的口气和语调。一切顺利地进行着，我和儿

7、子一起分享此时的收获，我们一起给漫画着色，儿子在涂色的过程中，我总是暗示一下，为什么？听了孩子的答案，我只是鼓励。最后，我鼓励他自己创作一个故事，跟我比赛，我故意落在他的后面。这样创造机会，孩子对故事中的情节进行了高度的延伸，还联想到了熊出没中光头强的闪亮登场，这是我没有预设到的。一个上午，孩子跟我有说有笑，还说：妈妈，我就喜欢这样读书、学习，一点也不累。如果我每天坚持与孩子一起读书，慢慢地孩子就会把读书作为自己爱好的一部分，慢慢地读书也会成为孩子生命中的一部分。道理很简单：一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，读书是促进思考最有效的方法。正如著名作家冰心说的：“读书好、

8、多读书、读好书”。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。我们做家长的一定要为孩子做好榜样。我老公很喜欢看书，这一点我远远达不到，每个周末，他都会选择一个时间段听孩子读书，这一周他参加培训，读书的大任务就交给了我。我也知道培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。作为母亲，给孩子树立一个好的榜样，让他也看到我在阅读。顺便也给自己“充电”。小孩子善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。俗话说：好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。说真的，我这个人就不爱看书，看书的多半也充满功利心，这是阅读的“大敌”。仅想着功利的事情，速成记忆，阅读就失去了原有的快乐，当一件事变得不快乐时，我就

9、不愿意真正投入其中。我想孩子也一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，或是为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。我得带着孩子爱上阅读，今天我决定为孩子设计一个读书角，我们家的沙发垫围城了一个小屋，我和孩子都坐在里面，我告诉孩子，以后只要妈妈带你读书，我们不选择书房，也不坐在椅子上，怎么舒服怎么来？此时儿子的情绪顿时高涨：妈妈，万岁。他快速从书包里取出语文书：妈妈，我们一起读这儿真好，你不许发出声音，听我读，我读完了，你提问我，这样好不好？还有，妈妈，你看着课本，看我有没有读错字，哪句话我读得有感情？但是，中途，你可千万不要打断我？我给儿子充分的时间自由朗读。孩子读完了，我开始亮出了我的三大“法宝

10、”：一、是我上课时搜集的小熊漫画，这是图文黑白漫画，我没有急着让孩子读文字。二、我准备好了一张白纸，目的是让他写字与画画。孩子喜欢哪个小动物就画下来，写下自己喜欢的理由。三、奖励。把他完成好的白纸作品拍成照片传到我的QQS间。儿子非常高兴，爽快地答应了。读书的时候，他带有一些肢体动作，自己模仿主人公的口气和语调。一切顺利地进行着，我和儿子一起分享此时的收获，我们一起给漫画着色，儿子在涂色的过程中，我总是暗示一下，为什么？听了孩子的答案，我只是鼓励。最后，我鼓励他自己创作一个故事，跟我比赛，我故意落在他的后面。这样创造机会，孩子对故事中的情节进行了高度的延伸，还联想到了熊出没中光头强的闪亮登场，这是我没有预设到的。一个上午，孩子跟我有说有笑，还说：妈妈，我就喜欢这样读书、学习，一点也不累。如果我每天坚持与孩子一起读书