幼儿园中班活动：动物的尾巴_第1页
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文档简介

1、第 页/共6页幼教课堂设计中班活动：动物的尾巴教师：*日期:XX幼儿园一、设计思路：喜欢动物是孩子的天性，中班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。本周的主题是在动物园里，在上节课中我带孩子们一起认识了动物的耳朵，孩子们通过对耳朵的认识，对动物尾巴也表现出了浓厚的兴趣。所以，我设计了这节活动，是从幼儿的兴趣点出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用。二、活动目标：1、通过观察，了解常见小动物尾巴的不同特征和用处。2、萌发探究动物尾巴的兴趣。三、活动准备：童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片四、活动过程：一）猜一猜,想一想，了解常见动物尾巴的不同特征。（1）

2、师:最近，我们一起认识了许多不同的动物。可是今天森林里发生了一件奇怪的事情，有一只小动物掉了一条尾巴，请你们猜猜看这是谁的尾巴？为什么？（2）师：你们真厉害，猜出了这条尾巴是小松鼠的尾巴！可是森林里还有一些小动物也掉了尾巴，想请你们帮忙找一找。你觉得这条尾巴是谁的呢？为什么？这条尾巴像什么？（播放课件）（3）、它们的尾巴一样吗？不一样在哪里？小结：原来动物们的尾巴形状各不相同，有的大大的、有的长长的、有的短短的二）了解常见动物的尾巴有不同的用处（1）师：我们刚才认识了那么多不同的尾巴，小鸟要来考考小朋友了，你知小鸟的尾巴有什么作用？如果小鸟没有了尾巴，会怎么样？请根据老师的这张表格来想一想猜一猜。（出示表格）（2）师：让我们一起来看看电脑小博士的正确答案。原来，小鸟的尾巴可以用来做方向盘，掌握飞行方向。（填表）（3）森林里的小动物们都要来考考小朋友了，你知道它们尾巴的本领吗？（出示动物图片）（4）、完成填表（5）小结：原来动物的尾巴有的可以掌握方向,有的可以用来帮助逃跑,有的可以当成武器,有的可以当成被子,还有的可以用来趋赶蚊蝇它们的尾巴有这么大的用处。（6）师：哪些动物尾巴的作用是一样的呢？原来有些小动物尾巴的作用是一样的！三）延伸1、教师总结，引导幼儿要保护小动物。2、老师这里还有很多小动物还没找到自己的尾巴，请有兴趣的小朋友在下午的活动

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