大学生职业生涯规划 第四章课件_第1页
大学生职业生涯规划 第四章课件_第2页
大学生职业生涯规划 第四章课件_第3页
大学生职业生涯规划 第四章课件_第4页
大学生职业生涯规划 第四章课件_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、职业生涯规划步骤 自我探索探索工作世界决策求职行动评估与调整觉知与承诺探索工作世界-人职匹配了解职业分类找到适合自己的职业和岗位职业知多少?每个人一张A4纸请大家在卡片上写出你知道的十种职业请选出你最喜欢的职业请描述这个职业职业分类职业:是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作;从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。 职业分类:社会分工是职业分类的依据,是采用一定的标准和方法,按照职业的性质和特点,对从业人员所从事的职业进行科学、系统的划分

2、和归类。教师工人公务员秘书经理产 业职 业是指具有相同性质的经济活动的组织的集合。如建筑业等是指不同行业和组织中具有相似工作内容的人的集合。如财务人员等是指具有明确的分工及标准的职位。如会计、出纳等行 业是对经济活动的基本分类,根据社会活动发生的顺序进行的划分。如第一产业等 职 位产业:第三产业行业:通信业职业:话务员职位:1、长途话务员 2、查号服务员 3、国际话务员 4、无线寻呼话务员 5、信息服务话务员岗位:吉林省电信公司长春分公司青岛路营业厅长途话务员第一产业:农业、林业、牧业、渔业、水利业。第二产业:工业和建筑业。包括生产生产资料工业(重工业:机械、冶金、电力、煤炭、石油、化工等)和

3、生产消费资料的工业(轻工业:纺织、造纸、食品、皮革等)。第三产业:服务业。包括流通(商业、饮食、运输、邮政通讯、仓储等)、服务(金融、保险、房地产、公共事业、居民事业、旅游事业和咨询服务等)、科教文卫体育(教育、文化、广播、电视、卫生、科研、体育和社会福利事业)以及机关团体(国家机关、党群组织和社会团体等)。产业结构 门类:12大类:98曙光职业流星职业朝阳职业如日中天的职业夕阳职业黄昏职业昨日星辰职业恒星职业职业发展态势(1)由单一基础向跨专业、复合型转化。如老师、秘书、电子商务等;(2)由封闭型向开放型转化。如网络经营;(3)由传统工艺型向信息化、职能型转化。如机电一体化、仓储物流等;(4

4、)由继承型向知识创新型转化。如灯光设计师、形象设计师等;(5)服务性职业向知识技能化发展。如咨询业。No.1 商务策划师No.2 会展策划师No.3 房地产策划师No.4 景观设计师No.5 模具设计师No.6 建筑模型设计制作员No.7 家具设计师No.8 动画绘制员No.9 客户服务管理师No.10 宠物健康护理员No.11 信用管理师No.12 网络编辑员No.13 数字视频(DV)策划制作No.14 职业信息分析师No.15 玩具设计师No.16 公共营养师No.17 理财规划师No.18 企业文化师新兴市场中国未来十年热门职业金融会计类:会计师、注册会计师、法庭会计师、投资管理师、证

5、券分析师、保险精算师、保险管理师、保险评价师等。计算机技术类:软件、硬件开发师、网络工程师、系统安装调试维护师等。环境保护类:环境监控技师、环保工程师、环境质量评价师、环境规划工程师等。健康与保健医学类:医生、护士、药剂师、中医按摩师、家庭护理师等。老年学类:老年社会工作、老年活动主管、老年病防治、老年保健与护理等。咨询服务类:心理咨询师、教育咨询师、企业咨询师、职业咨询师、信息咨询师等。家庭服务类:家政服务、理财规划师、儿童教育顾问、家庭心理医生、家庭保险顾问与代理、家庭法律顾问 。文化传媒类:电视、电影制作人、节目主持人、网络(游戏)设计师、广告设计师等市场营销类:营销策划师、商务策划师、

6、物流管理师、网络销售策划师等。旅游服务类:导游师、旅游管理师、酒店管理师、调音师、调酒师。建筑房地产类:园林规划师、智能设计师、物业管理师、装潢设计师等。生物技术类:生物药品开发、生物蛋白合成、保健品开发等。法律类:各类律师、涉外律师、经济律师、资源律师、产权律师等 。资源类:人力资源管理师、旅游资源管理师、能源开发师、资源管理师等。 1838+?=?未来所从事行业的发展状况及前景在本行业中的地位与发展趋势面对的市场状况 对自己所选职业的外部环境分析 人际环境个人职业过程中将同那些人交往,哪些人对自身发展起重要作用,什么作用,会持续多久,如何与他们保持联系,可采取什么方法予以实现;工作中会到什

7、么样的竞争者、同事,如何相处、对待。既知己,知彼,职业设计就有了成功的基础。我所知道的行业我父母从事的行业我亲友从事的行业我知道的行业我了解的行业受他们的影响,我可能从事的行业行业一理由:行业二理由:行业三理由:行业四理由:我的专业适合从事的行业兴趣理由:性格理由:能力理由:价值观理由:我适合从事的行业我想从事的行业依据条件我选择的行业根据行业冷热根据专业根据我所知道的行业根据壁垒对行业的影响根据我的经历和能力根据我的愿望和目标开始调查你所要从事的行业了解行业的现状、问题与前景了解行业的人力资源状况了解行业的标杆企业了解进入这个行业的条件及标杆人物生涯人物访谈工作性质、任务或内容工作环境、就业

8、地点所需教育、培训或经验所需个人的资格、技巧和能力收入或薪资范围、福利工作时间和生活型态相关职业和就业机会组织文化和规范未来展望中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告;美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。 美国学校让学生了解社会,而中国学校是给学生树立标杆。步入社会后,中国学生的失落感要比美国学生大的多。我与观音我在屋檐下躲雨,看见观音正撑着伞走过。我说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”我便立刻跳出檐下,站在雨中说:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为

9、无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,我遇到了难事,去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。我问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”我又问:“那你为什么还拜自己?”观音笑道:“我也遇到难事,但我知道最佳能力最优性格 价值观最大兴趣确定职业目标学会正确地思考是成功的关键想对了,做对了 = 成功!想对了,做错了 = 失败!想错了,做错了 = 失败!想错了,做对了 = 偶然!选择比努力更重要!人们总是认为只要努力就能取得成功。其实,人生最大的悲哀是选择的错误!如果你的目标选择错误,花再大

10、的努力也是徒劳的。男怕干错行, 女怕嫁错郎!人怕干错行, 做怕没方向!人生目标:长期目标:五年-十年中期目标:三年-五年 短期目标:年目标、月目标、周目标、日目标 有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰全心致力于目标的实现。设定目标的要求1)目标符合社会与组织发展的需要:2)目标要适合自身特点;3)目标高低适当;4)目标幅度不宜过宽;5)同一时期目标不宜过多;6)目标长短配套;7)目标具体明确;8)职业目标与生活目标协调。职业生涯目标分析图想往哪一目标发展:-兴趣/性格-理想/价值-成就动机能往哪一目标发展:-知识/技能-智商/商情-专长应该往哪一目标发展:-社会环境-政

11、治环境-经济环境自己的人生目标分析自己得的优劣势分析挑战与机遇分 析目 标 取 向 能力取向 机 会 取 向 综合分析 职业生涯目标职业目标决策自我评估可选目标SWOT分析风险分析确定目标我适合从事什么职业?我的职业目标有哪些?我具备什么优势机会?将有什么风险?最后的目标是什么?比尔拉福人生目标长期目标中期目标短期目标成功商人34年创办公司14年机械制造4年化工1年建筑2年电子1年经济3年法律1年会计1年财务管理1年公务员5年社会履历2年关系网络3年企业工作2年企业管理2年原始资本积累经营公司20年 制定学习计划制定工作计划制定自我修养计划克服实现规划障碍行动计划-规划好大学生活提高自我管理的

12、能力思维管理-学会正确地思考情绪管理-学会管理自己的情绪时间管理-学会合理地利用时间人际关系-学会与人正确地交往团队意识-学会与别人合作制定好自我修养计划德商- 做人之本;智商- 做学之本;体商- 生存之本;情商- 做事之本;财商- 经营之本;逆商- 成功之本。 大学生适合做什么工作?学生工作:培养组织、管理、协调能力;社团工作:培养组织、交往能力;社区兼职:培养职业意识、道德、奉献精神;家 教:培养责任心,体会父母的养育之恩;勤工俭学:培养吃苦耐劳精神和创业意识。职业成功标准:财富标准、晋升标准、安全标准、自主标准、创新标准、平衡标准、健康标准评估的程序重温生涯目标 保证经常回顾你的构想和行动规划,用你的构想和任务方案时刻提醒自己 当你做出极其重要的决定时,考虑一下你的构想和行动规划,并确保决定与你的本意相符。分析当前的实际情况与当初目标的符合状态 确定精确的位置,判断实际行为效果与期望值的偏差。 探究导致失败结果的根本原因运用结果修正完善目标 采取即时、适当的纠正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论