附件3艺术学院参赛项目竞赛方案doc-海南岛岛服创意与

1、海南经贸职业技术学院赛区竞赛项目“海南岛岛服创意与制作技能及展示（模特）”项目竞赛方案一、项目目名称海南岛岛岛服创意意与制作作技能及及展示（模特）二、竞赛赛目的海南国际际旅游岛岛的建设设需要有有代表海海南的国国际性服服装。本本项技能能竞赛，旨在检检阅服装装设计、工艺与与表演专专业参赛赛选手的的创新、设计、制作、T台展展示能力力。展示示参赛选选手在组组织管理理、团队队合作、现场问问题的分分析与处处理、工工作效率率、质量量与成本本控制等等方面的的职业素素养。引引导高职职院校关关注行业业发展趋趋势及新新技术应应用促进进服装设设计、工工艺与表表演专业业教学案案例及相相关教学学资源的的积累，推动课课程改

2、革革与建设设，加快快工学结结合人才才模式改改革和创创新的步步伐，培培养服装装产业急急需的设设计、制制作与表表演专业业高素质质技能型型人才。三、本项项目组织织机构1.承办办系部领领导小组组组 长长：许劭劭艺 副组长长：范 琦 张颖颖初组 员员：符用用宁 高宏伟伟 刘刘金春 张翼翼展 徐浩项目咨询询电话：65991 221800，65591 28222报名联系系人：符符用宁，电话：65991 228222 邮箱箱： HYPERLINK mailto:fuyongning fuuyonngniingsinna.ccom2.项目目执行组组组 长长：范 琦 副组组长：张张颖初 陈红红珊组 员员：肖姗姗姗

3、 王鸿燕燕 黄黄小磊 吴璐璐岑 刘金春春3.接待待联络组组组 长长：张翼翼展 副组长长：黄小小磊组 员员：（两两名学生生担任）4.宣传传保卫组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖 果组 员员：（两两名学生生担任）5.后勤勤保障组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖 果组 员员：（两两名学生生担任）6.音响响设备组组组 长长：肖 果 副组组长：（外聘专专业人员员担任）组 员员：（两两名学生生担任）7.场地地设备用用品组组 长长：肖 果副副组长：（外聘聘专业人人员担任任）组 员员：（两两名学生生担任）8.检录录组组 长长：肖姗姗姗 副组长长：陈红红珊组 员员：（两两名学生生担任）9.统计计记录组组组

4、长长：黄小小磊 副组长长：王鸿鸿燕组 员员：（两两名学生生担任）10.礼礼仪服务务组组 长长：肖姗姗姗 副组长长：黄小小磊组 员员：（两两名学生生担任）四、竞赛赛内容参赛队分分别在服服装创意意设计技技能赛段段、工艺艺制板技技能赛段段制作工工艺技能能赛段和和服装展展示（模模特）技技能赛段段以及职职业基础础知识笔笔试赛段段完成相相应的竞竞赛项目目，五个个赛段的的任务具具有先后后关联性性。（一）创创意设计计技能赛赛段1根据据海南特特点，提提出独具具创意的的设计方方案，突突出地方方特色和和时代特特征；2平面面款式图图线条清清晰，结结构表现现严谨、准确； 3设计计的平面面款式图图造型优优美、比比例协调调

5、、构图图适宜； 4服装装平面款款式图中中的生产产款式图图要与样样衣一致致； 5主题题突出，整体统统一，美美感强烈烈； 6图形形符号使使用标准准、规范范；7服装装效果图图技法熟熟练、表表现手法法新颖；8. 服服装用料料图案绘绘制细腻腻、大方方、地方方特色明明显。（二）工工艺制板板技能赛赛段1规格格标准，在规定定的公差差范围内内；2部件件完整，配伍恰恰当；3标记记、标注注准确。（三）制制作工艺艺技能赛赛段1规格格准确，在规定定的公差差范围内内。2外型型优美，线条流流畅。3工艺艺精致、配伍合合理。4部件件完整、工艺科科学。5手工工工艺完完整，整整烫平整整。（四）服服装展示示（模特特）技能能赛段1台风

6、风表现得得体。2镜头头表现自自然。3整体体效果突突出。4阐述述表达能能力及职职业素质质表现。（五）理理论笔试试赛段（另行安安排）时间为445分钟钟。服装设计计师职业业基础理理论知识识笔试内内容参照照 HYPERLINK / www.1000zyzzg.ccom服服装设计计师相关关资格认认证考试试大纲要要求以及及相关的的教科书书。五、竞赛赛方式（一）以以团队方方式参赛赛，每队队由3名名选手组组成，选选手为220100年在籍籍高职学学生，不不分性别别、不分分年级，其中队队长1名名。参赛赛队统一一为海南南省高等等职业专专科院校校及专业业，不接接受跨院院校组队队报名。（二）赛赛事持续续进行两两天半。第

7、一天天上午创创意设计计（4个个小时），下午午工艺制制板（44个小时时）。第第二天上上午、下下午进行行服装制制作工艺艺（8个个小时），晚上上T台展展示及设设计答辩辩。赛程程由服装装创意设设计技能能赛段、工艺制制板技能能赛段、服装制制作工艺艺技能赛赛段与TT台展示示技能赛赛段组成成，安排排在不同同的时间间、不同同的竞赛赛区域进进行。（三）以以参赛队队报到的的自然顺顺序作为为抽签顺顺序，通通过抽签签确定参参赛队上上场顺序序及赛位位。（四）每每个参赛赛队可配配备1-2名指指导教师师，指导导教师经经报名并并通过资资格审查查后确定定。指导导教师可可在赛场场外规定定的范围围内观摩摩，禁止止进行任任何指导导或

8、暗示示，允许许在休赛赛间隔时时段进行行场外指指导。（五）赛赛项比赛赛全部结结束后，安排专专家对赛赛项相关关产业的的发展进进行介绍绍并对赛赛项的技技术要点点、选手手表现、比赛成成果等进进行点评评。（六）竞竞赛技术术平台为每组参参赛队只只提供布布料（六六种）、人台、剪刀、熨斗、缝纫机机等相应应设备，其他绘绘画设计计工具和和化妆用用品自带带。禁止止携带非非手绘设设计工具具。六、竞赛赛规则细细则各参赛队队可参照照选手手须知“竞赛过过程流程程图”完成竞竞赛任务务，并严严格遵守守以下事事项：（一）岛岛服的定定位要准准确，风风格突出出，传达达内容要要健康，服装要要素完整整，符合合不同场场合穿载载要求。（二）

9、岛岛服创意意稿、设设计稿、工业样样板和服服装实样样要相一一致，否否则被认认定为设设计错误误，按照照重大工工作失误误论；参参赛选手手不能修修改赛题题和赛题题提供的的数据后后答题，否则按按答题错错误论。（三）岛岛服设计计在满足足美观要要求的前前提下，要以材材料成本本、制造造工艺性性、使用用方便性性及制件件生产效效率及制制件成本本等为参参数进行行优化。（四）可可以选用用赛场提提供的相相关材料料进行创创意、设设计、制制作，数数据格式式符合赛赛题规定定的要求求；服装装样板制制作应符符合服装装设计行行业的要要求。（五）展展示技能能赛段任任务是将将制作完完成的服服装实样样，通过过模特走走T台的的形式，向评委

10、委展示作作品的整整体效果果，同时时要求设设计师阐阐述设计计理念并并接受评评委5分分钟的答答辩。（五）各各赛段所所需提交交的成果果1创意意表现赛赛段：提提供完整整的创意意草图、创意说说明及手手绘效果果图。2工艺艺制板赛赛段：提提供完整整的岛服服制版资资料。3制作作工艺赛赛段：提提供一套套制作完完整的岛岛服。4作品品展示赛赛段：设设计师进进行十分分钟的作作品阐述述并接受受5分钟钟评委答答辩。（六）每每个赛段段如未能能提供相相应的资资料，则则该赛段段不得分分，按照照工作失失误论。七、成绩绩评定方方式（一）评评分方法法采取分分步得分分、累计计总分的的计分方方式。只只计团体体竞赛成成绩，不不计参赛赛选手

11、个个人成绩绩。按基基本赛段段成绩总总和进行行排名。（二）奖奖项设定定统一由220100年海南南省职业业院校技技能大赛赛组委会会统一设设置，只只设团体体奖，每每位获奖奖选手和和指导教教师均可可获得证证书。（三）项项目指标标体系一级指标标比例二级指标标比例创意设计计技能30%设计紧扣扣主题、有创意意、表达达清晰，具有鲜鲜明的时时代感和和文化特特征6%平面款式式图线条条清晰，结构表表现严谨谨、准确确6%设计的平平面款式式图造型型优美、比例协协调、构构图适宜宜6%服装平面面款式图图中的生生产款式式图要与与样衣一一致6%服装平面面款式图图及面料料图样主主题突出出，整体体统一，美感强强烈6%工艺制板板技能

12、20%规格准确确，在规规定的公公差范围围内3%部件完整整3%板型优美美，线条条流畅4%配伍恰当当3%标记、标标注准确确3%服装样板板放缝4%制作工艺艺技能30%规格准确确，在规规定的公公差范围围内4%外型优美美，线条条流畅4%工艺精致致、配伍伍合理5%部件完整整、工艺艺科学5%手工完整整4%整烫程度度4%工具使用用情况和和材料利利用率4%服装展示示技能（模特）20%台风表现现得体5%镜头表现现自然5%整体效果果突出5%表达能力力及职业业素质体体现5%总计100%八、申诉诉与仲裁裁（一）申申诉1.参赛赛队对不不符合竞竞赛规定定的设备备、用具具、专用用工装、专用检检具、量量具、工工具、原原材料和和

13、备件，有失公公正的检检测、评评判、奖奖励做法法，以及及对工作作人员的的违规行行为等，均可提提出申诉诉。2.申诉诉时，应应递交由由参赛队队领队亲亲笔签字字同意的的书面报报告，报报告应对对申诉事事件的现现象、发发生的时时间、涉涉及的人人员、申申诉依据据与理由由等进行行充分、实事求求是的叙叙述。事事实依据据不充分分、仅凭凭主观臆臆断的申申诉不予予受理。3.申诉诉时效：本轮次次竞赛结结束后22小时内内向本项项目领导导组提出出，超过过时效将将不予受受理申诉诉。4.申诉诉处理：赛场专专设仲裁裁工作组组受理申申诉，收收到申诉诉报告之之后，根根据申诉诉事由进进行审查查，6小小时内书书面通知知申诉方方，告知知申

14、诉处处理结果果。5.申诉诉人不得得无故拒拒不接受受处理结结果，不不允许采采取过激激行为刁刁难、攻攻击工作作人员，否则视视为放弃弃申诉。（二）仲仲裁1.赛区区组委会会下设仲仲裁工作作组，负负责受理理大赛中中出现的的所有申申诉并进进行仲裁裁，以保保证竞赛赛的顺利利进行和和竞赛结结果公平平、公正正。2.赛区区仲裁工工作组的的裁决为为最终裁裁决，参参赛队不不得因申申诉或对对处理意意见不服服而停止止比赛或或滋事，否则按按弃权处处理。附录133“海南旅旅游公益益广告创创意设计计”项目竞竞赛方案案一、项目目名称 海海南旅游游公益广广告创意意设计二、竞赛赛目的1.本项项技能竞竞赛，目目的在于于借用公公益广告告

15、这一特特有的载载体来宣宣传海南南国际旅旅游岛，促进国国际旅游游岛的建建设。2.检验验海南各各高职院院校广告告设计专专业参赛赛选手的的创意设设计及应应用计算算机辅助助软件完完成设计计作品的的能力。展示参参赛队员员的组织织管理、分工合合作、团团队协作作等方面面的专业业素质。3.增强强学生的的科学思思想和艺艺术修养养，提高高学生的的公益意意识。培培养适应应社会需需求的、具有创创新精神神和实践践能力的的广告艺艺术设计计专门人人才。三、本项项目组织织机构1.项目目领导组组组 长长：许劭劭艺副组长：符用宁宁组 员员：高宏宏伟、刘刘金春、张翼展展、徐浩浩项目咨询询电话：65991 221800，65591

16、28222报名联系系人：符符用宁，电话：65991 228222 邮箱箱： HYPERLINK mailto:fuyongning fuuyonngniingsinna.ccom2.项目目执行组组组 长长：符用用宁副组长：张琼芳芳组 员员：冯苒苒苒、张张翼展、刘金春春、肖果果3.接待待联络组组组 长长：张翼翼展副组长：张琼芳芳组 员员：李磊磊、江婷婷、胡丹、徐翊涵涵、易红红艳4.宣传传保卫组组组 长长：刘金金春副组长：肖 果组 员员：郝艳艳艳 、 郭玲玲媚 、 杨湘湘云、杨杨敬霞、段继红红、马文文涛、王王巍天、孙 永5.后勤勤保障组组组 长长：刘金金春副组长：肖 果组 员员：肖旭旭、魏春春堂、

17、林林文娟、曾 越、郭郭子豪、李少凯凯、袁春春阳、张张成雁、陈诗6.音响响设备组组组 长长：肖 果副组长：田辉组 员员：狄小小龙、张张鹏飞、李留强强、黄媛媛、童川川、张志志荣、李李晓庆、刘立莎莎、游占占勇、弓弓晓雨7.场地地设备用用品组组 长长：肖 果副组长：严基福福组 员员：薛荣荣恒、李李娇、郑郑妍科、尚 森森 、朴朴永杰、陈志超超、孙晓晓东、陈陈陆斌8.检录录组组 长长：冯苒苒苒副组长：张琼芳芳组 员员：张雪雪、汪邯邯郸、刘刘展、杨杨雪莹、黄淑聪聪、曹佐佐凯、刘刘延峰99.统计计记录组组组 长长：张琼琼芳副组长：冯苒苒苒组 员员：牛子子铮、项项甜甜、马俊丽丽、贺珍珍香、邹邹心慰、张静10.礼

18、礼仪服务务组组 长长：张琼琼芳副组长：冯苒苒苒组 员员：孙丽丽新、孙孙畅、穆穆兰、董董婷、闫闫晓露、梅卜凡凡、梁舰舰芳、范范莉四、竞赛赛内容参赛队分分别在创创意设计计思维赛赛段、公公益广告告设计表表现赛段段、综合合素质赛赛段以及及基础理理论知识识笔试赛赛段完成成相应的的竞赛任任务，四四个赛段段的任务务具有前前后关联联性。（一）创创意设计计思维表表现赛段段：1.依据据比赛题题目进行行创意构构思并绘绘制出设设计草图图。要求求主题鲜鲜明、思思想深刻刻、创意意新颖、制作精精美。（1）设设计作品品须为选选手原创创，要求求思想深深刻、立立意鲜明明，视角角独特。（2）突突出公益益广告设设计的特特性，能能实现

19、设设计要求求与艺术术元素的的完美结结合。（3）体体现海南南的地域域和文化化特性，选择符符合主题题的色彩彩和主体体图形，要求画画面和谐谐、明快快、有美美感，视视觉冲击击力强。2.撰写写创意设设计说明明。（1）撰撰写创意意设计说说明，紧紧扣设计计主题，阐明设设计理念念和创意意。（2）语语言组织织通顺、流畅，表达准准确。字字数限定定3000字之内内。（二）公公益海报报设计计计算机表表现赛段段：选用用相关软软件进行行后期处处理。1.熟练练应用相相关平面面设计软软件。2.画面面处理完完整、快快速，工工具及软软件的综综合应用用技巧娴娴熟。3.计算算机最终终效果图图与手绘绘设计稿稿无明显显出入，画面丰丰富完

20、整整。（三）作作品阐述述赛段：各队竞竞赛用时时为155分钟，每队指指派一名名参赛选选手借助助PPTT和展板板（规格格80ccmX1120ccm）的的方式对对作品进进行100分钟的的阐述，尽量采采用专业业术语，并接受受5分钟钟时间答答辩。内容主要要包括：主体分分析、创创意定位位、设计计表现等等，阐述述时尽量量采用专专业术语语。（四）理理论笔试试赛段（另行安安排）：时间为为45分分钟。广广告设计计师职业业资格理理论知识识内容参参照国家家资格考考试网 HYPERLINK / hhttpp:/m/广告告设计师师相关资资格认证证考试大大纲要求求，以及及相关的的教科书书。五、竞赛赛方式（一）以以团队方方式

21、参赛赛，每队队由3名名选手组组成，选选手为220100年在籍籍高职学学生，不不分性别别、不分分年级，其中队队长1名名。参赛赛队统一一为海南南省高等等职业专专科院校校的相关关专业，不接受受跨院校校组队报报名。（二）赛赛事持续续进行11天半。赛程由由创意思思维、计计算机设设计表现现与综合合素质三三个赛段段组成，安排在在不同的的时间、不同的的赛区域域进行。首先进进行公益益广告创创意表现现赛段、然后进进行公益益广告计计算机表表现赛段段和综合合素质赛赛段的竞竞赛。1.公益益广告创创意表现现赛段：全体参参赛队同同时进行行，竞赛赛连续进进行4小小时。2.公益益广告计计算机表表现赛段段：全体体参赛队队同时进进

22、行，竞竞赛连续续进行44小时（不包括括打印输输出时间间）。3.公益益广告作作品阐述述赛段：各队竞竞赛用时时为155分钟，每队指指派一名名参赛选选手借助助PPTT和展板板（规格格80ccmX1120ccm）的的方式对对作品进进行100分钟的的阐述，尽量采采用专业业术语，并接受受5分钟钟时间答答辩。4.理论论考试赛赛段（另另行安排排）：时时间为445分钟钟，规定定每位选选手必须须应试，取平均均分数为为团队得得分。（三）以以参赛队队报到的的自然顺顺序作为为抽签顺顺序，通通过抽签签确定参参赛队上上场顺序序及赛位位。首轮轮抽签决决定上场场顺序，第二轮轮抽签确确定参赛赛队的赛赛位。（四）每每个参赛赛队可配

23、配备1-2名指指导教师师，指导导教师经经报名并并通过资资格审查查后确定定。指导导教师可可在赛场场外规定定的范围围内观摩摩，禁止止进行任任何暗示示和指导导，允许许在休赛赛间隔时时段进行行场外指指导。（五）赛赛项比赛赛全部结结束后，安排专专家对赛赛项相关关产业的的发展进进行介绍绍并对赛赛项的技技术要点点、选手手表现、比赛成成果等进进行点评评。（六）场场地与设设备每个赛位位面积在在4m226m2之间，赛位内内布置电电脑席11个、制制作工作作台1张张，场内内裁判席席1个。设置互互不干扰扰隔离，保证现现场良好好的采光光、照明明和通风风；提供供稳定的的水、电电设施。 （七）竞竞赛技术术平台1计算算机：处处

24、理器IInteel CCoree224GG，内存存1G，硬硬盘1000G，独独立显卡卡，155寸及以以上显示示器。2预装装设计软软件： PHOOTOSSHOPP CSS、COOREIIDRAAW122、Illlusstraatorr10、Freeehaand110六、竞赛赛规则细细则各参赛队队可参照照选手手须知，“竞赛过过程流程程图”完成竞竞赛任务务，并严严格遵守守以下事事项：（一）比比赛所需需纸张、画板、绘图桌桌、计算算机及限限量材质质素材由由举办单单位提供供，绘图图工具由由选手自自备。禁禁止携带带非正常常绘图工工具的物物品。（二）所所绘制的的创意草草图、创创意说明明要求与与计算机机设计效效

25、果图相相符，否否则被认认定为设设计错误误，按照照重大工工作失误误论。（三）各各赛段所所需提交交的成果果：1创意意表现赛赛段：提提供完整整的创意意草图、创意说说明及手手绘效果果图。2计算算机表现现赛段：提供一一张阐述述赛段用用的展板板（规格格80ccmX1120ccm）电电子稿，格式为为JPGG或TIIFF；一张（或一个个系列）内容完完整符合合印刷标标准的广广告作品品电子稿稿，规格大大度对开开，格式式为JPPG或TTIFFF，分辨辨率大于于3000dpii。3作品品阐述赛赛段：提提供一个个PPTT文件。（四）计计算机表表现赛段段：各参参赛队递递交的成成果为电电子文件件，并以以不可修修改的文文件为

26、准准、由赛赛场统一一提供的的U盘等等作为提提取数据据工具。（五）作作品阐述述赛段：各参赛赛队递交交以PPPT文件件形式编编写的作作品阐述述说明。内容主主要包括括：主体体分析、创意定定位、设设计表现现等，阐阐述时尽尽量采用用专业术术语。 （六）每每个赛段段如未能能提供相相应的文文件，则则该赛段段不得分分，按照照工作失失误论。七、成绩绩评定方方式评分方法法采取分分步得分分、累计计总分的的计分方方式。只只计团体体竞赛成成绩，不不计参赛赛选手个个人成绩绩。按创创意设计计成绩与与计算机机设计表表现成绩绩和综合合素质成成绩的总总分进行行排名。具体分值值及评分分标准如如下表：一级指标标比例二级指标标比例公益

27、广告告创意表表现40%创意新颖颖独特、符合主主题并且且能够突突出主题题、地域域特点明明显、富富有时代代性13%视觉表现现的原创创性强12%设计作品品符合公公益类广广告的主主要特征征。10%手绘草稿稿画面完完整、卷卷面整洁洁5%公益广告告设计计计算机表表现45%熟练应用用相关平平面设计计软件10%画面处理理准确、快速，常用工工具及软软件的综综合应用用技巧娴娴熟8%计算机表表现形式式的独特特性7%最终效果果表现手手法的艺艺术性10%电子文件件与手绘绘设计稿稿最终效效果无明明显出入入，画面面丰富完完整5%符合印刷刷标准5%综合素质质15%现场文明明情况2%作品阐述述表达能能力5%职业素质质体现2%P

28、PT制制作效果果2%展板制作作效果4%总计100%八、申诉诉与仲裁裁（一）申申诉1.参赛赛队对不不符合竞竞赛规定定的设备备、用具具、专用用工装、专用检检具、量量具、工工具、原原材料和和备件，有失公公正的检检测、评评判、奖奖励做法法，以及及对工作作人员的的违规行行为等，均可提提出申诉诉。2.申诉诉时，应应递交由由参赛队队领队亲亲笔签字字同意的的书面报报告，报报告应对对申诉事事件的现现象、发发生的时时间、涉涉及的人人员、申申诉依据据与理由由等进行行充分、实事求求是的叙叙述。事事实依据据不充分分、仅凭凭主观臆臆断的申申诉不予予受理。3.申诉诉时效：本轮次次竞赛结结束后22小时内内向本项项目领导导组提

29、出出，超过过时效将将不予受受理申诉诉。4.申诉诉处理：赛场专专设仲裁裁工作组组受理申申诉，收收到申诉诉报告之之后，根根据申诉诉事由进进行审查查，6小小时内书书面通知知申诉方方，告知知申诉处处理结果果。5.申诉诉人不得得无故拒拒绝接受受处理结结果，不不允许采采取过激激行为刁刁难、攻攻击工作作人员，否则视视为放弃弃申诉。（二）仲仲裁1.赛区区组委会会下设仲仲裁工作作组，负负责受理理大赛中中出现的的所有申申诉并进进行仲裁裁，以保保证竞赛赛的顺利利进行和和竞赛结结果公平平、公正正。2.赛区区仲裁工工作组的的裁决为为最终裁裁决，参参赛队不不得因申申诉或对对处理意意见不服服而停止止比赛或或滋事，否则按按弃

30、权处处理。附录144“旅游纪纪念品创创意设计计”项目竞竞赛方案案一、项目目名称旅游纪念念品创意意设计二、竞赛赛目的在海南国国际旅游游岛上升升为国家家战略的的同时，创意设设计出独独具海南南特色和和地域文文化内涵涵的旅游游纪念品品，以此此来宣传传海南和和促进海海南旅游游产业的的发展是是一个大大好契机机。本项项技能竞竞赛，旨旨在检阅阅旅游工工艺品设设计与制制作、产产品设计计专业参参赛选手手的纪念念品创意意能力及及设计能能力。展展示参赛赛队员在在组织管管理、跨跨专业团团队协作作、现场场问题的的分析与与处理、工作效效率、质质量与成成本控制制、安全全及文明明生产等等方面的的职业素素养。引引导高职职院校关关

31、注行业业发展趋趋势及新新技术的的应用，促进旅旅游工艺艺品设计计与制作作专业、产品设设计专业业教学案案例及相相关教学学资源的的积累，推动课课程改革革与建设设，加快快工学结结合人才才培养模模式改革革和创新新的步伐伐，培养养社会急急需的旅旅游纪念念品创意意设计高高素质技技能型人人才。三、本项项目组织织机构1.承办办系部领领导小组组组 长长：许劭劭艺 副组长长：符用用宁 尹丽娜娜组 员员：高宏宏伟 刘金春春 张张翼展 徐浩浩项目咨询询电话：65991 221800，65591 28222报名联系系人：符符用宁，电话：65991 228222 邮箱箱： HYPERLINK mailto:fuyongni

32、ng fuuyonngniingsinna.ccom2.项目目执行组组组 长长：尹丽丽娜 副组长长：刘首首含组 员员：胡晓晓 戴戴娣 陈红珊珊3.接待待联络组组组 长长：张翼翼展 副组长长：尹丽丽娜组 员员：（两两名学生生担任）4.宣传传保卫组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖 果组 员员：（两两名学生生担任）5.后勤勤保障组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖 果组 员员：（两两名学生生担任）6.音响响设备组组组 长长：肖 果 副组组长：（外聘专专业人员员担任）组 员员：（两两名学生生担任）7.场地地设备用用品组组 长长：肖 果 副组组长：（外聘专专业人员员担任）组 员员：（两两名学生生担任）

33、8.检录录组组 长长：胡 晓 副组组长：尹尹丽娜组 员员：（两两名学生生担任）9.统计计记录组组组 长长：尹丽丽娜 副组长长：胡 晓组 员员：（两两名学生生担任）10.礼礼仪服务务组组 长长：尹丽丽娜 副组长长：刘首首含组 员员：（两两名学生生担任）四、竞赛赛内容参赛队分分别在创创意技能能赛段、设计技技能赛段段、作品品阐述赛赛段和理理论笔试试赛段完完成相应应的竞赛赛任务，四个赛赛段的任任务具有有前后关关联性。（一）创创意技能能赛段1造型型独特、美观、突出纪纪念品特特点。2具有有较强的的地方特特色和较较深的文文化内涵涵。3突出出纪念品品的地域域性、纪纪念性、功能性性、艺术术性、工工艺性、便携性性

34、和系列列性。4较强强的宣传传性和环环保性。（二）设设计技能能赛段1按制制作要求求绘制纪纪念品设设计图，包括三三视图和和效果图图。2图形形符号使使用标准准、规范范。3表现现手法熟熟练、新新颖。4材料料选用合合理适当当。5撰写写设计说说明。以以展板形形式介绍绍整个创创意设计计流程，规格为为宽800cm，高1220cmm。（三）作作品阐述述赛段各队竞赛赛用时为为15分分钟，每每队指派派一名参参赛选手手借用PPPT和和展板的的方式对对作品进进行100分钟的的阐述，尽量采采用专业业术语，并接受受5分钟钟时间答答辩。（四）理理论笔试试赛段(另行安安排)工艺美术术设计师师职业基基础理论论知识内内容参照照国家

35、资资格考试试网 HYPERLINK / htttp:/wwww.1000zyzzg.ccom/工艺美美术设计计师相关关资格认认证考试试大纲要要求，以以及相关关教科书书。五、竞赛赛方式（一）以以团队方方式参赛赛，每队队由3名名选手组组成，选选手为220100年在籍籍高职学学生，不不分性别别、不分分年级，其中队队长1名名。参赛赛队统一一使用职职业院校校代表队队名称，不接受受跨校组组队报名名。（二）赛赛事持续续进行11天半。赛程由由纪念品品创意技技能赛段段、纪念念品设计计技能赛赛段、作作品阐述述赛段以以及理论论考试四四部分组组成，安安排在不不同的时时间、不不同的竞竞赛区域域进行，首先进进行纪念念品创

36、意意技能赛赛段竞赛赛，然后后进行纪纪念品设设计技能能赛段的的竞赛，最后进进行理论论笔试和和作品阐阐述赛段段竞赛。1创意意技能赛赛段：全全体参赛赛队同时时进行，竞赛连连续进行行4小时时。2设计计技能赛赛段：各各队竞赛赛用时为为8小时时，（上上午4小小时，下下午4小小时，不不包括打打印输出出时间）。每个个竞赛日日进行上上午场和和下午场场两场赛赛。3作品品阐述阶阶段：各各队竞赛赛用时为为15分分钟，每每队指派派一名参参赛选手手借用PPPT和和展板（规格880cmmX1220cmm）的方方式对作作品进行行10分分钟的阐阐述，尽尽量采用用专业术术语，并并接受55分钟时时间答辩辩。内容主要要包括：市场分分

37、析、消消费群体体、创意意定位、设计表表现、制制作工艺艺、展示示效果等等，阐述述时尽量量采用专专业术语语。4.理论论考试阶阶段（另另行安排排）：时时间为445分钟钟，规定定每位选选手必须须应试，取平均均分数为为团队得得分。（三）以以参赛队队报到的的自然顺顺序作为为抽签顺顺序，通通过抽签签确定参参赛队上上场顺序序及赛位位。（四）每每个参赛赛队可配配备1-2名指指导教师师，指导导教师经经报名并并通过资资格审查查后确定定。指导导教师可可在赛场场外规定定的范围围内观摩摩，禁止止进行任任何暗示示和指导导，允许许在休赛赛间隔时时段进行行场外指指导。（五）赛赛项比赛赛全部结结束后，安排专专家对赛赛项相关关产业

38、的的发展进进行介绍绍并对赛赛项的技技术要点点、选手手表现、比赛成成果等进进行点评评。（六）场场地与设设备每个赛位位面积在在4m226m2之间，赛位内内布置电电脑席11个、制制作工作作台1张张，场内内裁判席席1个。设置互互不干扰扰隔离，保证现现场良好好的采光光、照明明和通风风；提供供稳定的的水、电电设施。（七）竞竞赛技术术平台1计算算机：处处理器IInteel CCoree224GG，内存存1G，硬硬盘1000G，独独立显卡卡，155寸及以以上显示示器。2预装装设计软软件：33DMAAX9.0、CCAD112、PPHOTTOSHHOP CS、CORREIDDRAWW12六、竞赛赛规则细细则各参赛

39、队队可参照照选手手须知“竞赛过过程流程程图”完成竞竞赛任务务，并严严格遵守守以下事事项：（一）纪纪念品的的定位要要准确，风格突突出，传传达内容容要健康康，纪念念品应具具备的基基本要素素完整，符合消消费者审审美标准准。（二）纪纪念品创创意稿、设计稿稿和三视视图要一一致，否否则被认认定为设设计错误误，按照照重大工工作失误误论；参参赛选手手不能修修改赛题题和赛题题提供的的数据然然后答题题，否则则按答题题错误论论。（三）纪纪念品设设计在满满足美观观要求的的前提下下，要以以材料成成本、制制造工艺艺性、使使用方便便性及制制件生产产效率、制件成成本等为为参数进进行优化化。（四）可可以选用用赛场提提供并且且己

40、植入入竞赛用用计算机机的软件件进行设设计与编编辑，数数据格式式符合赛赛题规定定的要求求；纪念念品制图图应符合合旅游纪纪念品设设计行业业的要求求。（五）各各赛段所所需提交交的成果果1创意意表现赛赛段：提提供完整整的创意意草图、创意说说明及手手绘效果果图。2计算算机表现现赛段：提供一一张阐述述赛段用用的展板板（规格格80ccmX1120ccm）电电子稿，格式为为JPGG或TIIFF；一张不不同角度度的纪念念品效果果图（规规格800cmXX1200cm）电子稿稿，格式为为JPGG或TIIFF，分辨率率大于3300ddpi。3作品品阐述赛赛段：各各参赛队队递交以以PPTT文件形形式编写写的作品品阐述说

41、说明。内内容主要要包括：主体分分析、创创意定位位、设计计表现等等，阐述述时尽量量采用专专业术语语。（六）计计算机表表现赛段段：各参参赛队递递交的成成果为电电子文件件，并以以不可修修改的文文件为准准、由赛赛场统一一提供的的U盘等等作为提提取数据据工具。（七）每每个赛段段如未能能提供相相应的文文件，则则该赛段段不得分分，按照照工作失失误论。七、成绩绩评定方方式（一）评评分方法法采取分分步得分分、累计计总分的的计分方方式。只只计团体体竞赛成成绩，不不计参赛赛选手个个人成绩绩。按取取基本竞竞赛任务务竞赛成成绩、创创意设计计成绩、制作工工艺和阐阐述说明明成绩总总分进行行排名。（二）奖奖项设定定统一由22

42、0100年海南南省职业业院校技技能大赛赛组委会会统一设设置，只只设团体体奖，每每位获奖奖选手和和指导教教师均可可获得证证书。（三）项项目指标标体系一级指标标比例二级指标标比例旅游纪念念品创意意40%创意新颖颖独特、主题突突出、富富有时代代性12%定位准确确、地域域特点明明显、纪纪念性10%创意说明明语言流流畅、表表达清晰晰、符合合设计主主题6%艺术性、工艺性性、便携携性和系系列性7%功能性、宣传性性和环保保性5%旅游纪念念品设计计45%产品特色色鲜明10%三维效果果图表现现准确6%设计流程程清晰、规范6%表现手法法熟练、新颖6%三视图符符合制作作标准5%材料选配配合理8%工艺加工工标注规规范4

43、%综合素质质15%工具使用用情况和和材料利利用率2%现场文明明情况2%纪念品整整体展示示效果6%PPT制制作效果果3%表达能力力和职业业素质表表现2%总计100%八、申诉诉与仲裁裁（一）申申诉1.参赛赛队对不不符合竞竞赛规定定的设备备、用具具、专用用工装、专用检检具、量量具、工工具、原原材料和和备件，有失公公正的检检测、评评判、奖奖励做法法，以及及对工作作人员的的违规行行为等，均可提提出申诉诉。2.申诉诉时，应应递交由由参赛队队领队亲亲笔签字字同意的的书面报报告，报报告应对对申诉事事件的现现象、发发生的时时间、涉涉及的人人员、申申诉依据据与理由由等进行行充分、实事求求是的叙叙述。事事实依据据不

44、充分分、仅凭凭主观臆臆断的申申诉不予予受理。3.申诉诉时效：本轮次次竞赛结结束后22小时内内向本项项目领导导组提出出，超过过时效将将不予受受理申诉诉。4.申诉诉处理：赛场专专设仲裁裁工作组组受理申申诉，收收到申诉诉报告之之后，根根据申诉诉事由进进行审查查，6小小时内书书面通知知申诉方方，告知知申诉处处理结果果。5.申诉诉人不得得无故拒拒不接受受处理结结果，不不允许采采取过激激行为刁刁难、攻攻击工作作人员，否则视视为放弃弃申诉。（二）仲仲裁1.赛区区组委会会下设仲仲裁工作作组，负负责受理理大赛中中出现的的所有申申诉并进进行仲裁裁，以保保证竞赛赛的顺利利进行和和竞赛结结果公平平、公正正。2.赛区区

45、仲裁工工作组的的裁决为为最终裁裁决，参参赛队不不得因申申诉或对对处理意意见不服服而停止止比赛或或滋事，否则按按弃权处处理。附录155“旅游景景点环境境艺术创创意设计计”项目竞竞赛方案案一、项目目名称旅游景点点环境艺艺术创意意设计二、竞赛赛目的本项技能能竞赛的的设立以以建设海海南国际际旅游岛岛和开发发海南特特色旅游游景点项项目为背背景，通通过竞赛赛检阅海海南高职职院校环环境艺术术设计、园林景景观设计计等相关关专业参参赛选手手的整体体设计规规划能力力、设计计创意思思维能力力、手绘绘设计表表现能力力、设计计阐述能能力和职职业素质质表现能能力与专业团团队协作作能力。展示参参赛队员员在组织织管理、专业团

46、团队协作作、现场场问题的的分析与与处理、工作效效率和质质量等方方面的职职业素养养。引导导高职院院校关注注设计行行业发展展趋势，从而促促进相关关专业教教学案例例及相关关教学资资源的积积累，推推动课程程改革与与建设，加快工工学结合合人才培培养模式式改革和和创新的的步伐，培养社社会急需需的环境境艺术设设计、园园林景观观艺术设设计等相相关专业业高素质质技能型型人才，提高我我省高职职院校艺艺术设计计专业学学生的就就业竞争争力。三、本项项目组织织机构1.承办办系部领领导小组组组 长长：许劭劭艺 副组长长：高宏宏伟组 员员：符用用宁 范琦 刘金金春 张翼展展 徐徐浩项目咨询询电话：65991 221800，

47、65591 28222报名联系系人：符符用宁，电话：65991 228222 邮箱箱： HYPERLINK mailto:fuyongning fuuyonngniingsinna.ccom2.项目目执行组组组 长长：高宏宏伟 副组长长：范琦琦组 员员：李德德真 原彬 郭蓉蓉佳 王博永永3.接待待联络组组组 长长：张翼翼展 副组长长：高宏宏伟组 员员：（两两名学生生担任）4.宣传传保卫组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖果果组 员员：（两两名学生生担任）5.后勤勤保障组组组 长长：刘金金春 副组长长：肖果果组 员员：（两两名学生生担任）6.音响响设备组组组 长长：肖 果 副组组长：（外聘专专业

48、人员员担任）组 员员：（两两名学生生担任）7.场地地设备用用品组组 长长：肖 果 副组组长：（外聘专专业人员员担任）组 员员：（两两名学生生担任）8.检录录组组 长长：郭蓉蓉佳 副组长长：原 彬组 员员：（两两名学生生担任）9.统计计记录组组组 长长：原 彬 副组组长：郭郭蓉佳组 员员：（两两名学生生担任）10.礼礼仪服务务组组 长长：高宏宏伟 副组长长：郭蓉蓉佳组 员员：（两两名学生生担任）四、竞赛赛内容旅游景点点环境艺艺术创意意设计赛赛项分为为整体设设计规划划与设计计创意思思维赛段段、旅游游景点环环境设计计手绘表表现赛段段、作品品阐述与与答辩赛赛段以及及职业基基础理论论笔试、综合素素质表现

49、现赛段。每个赛赛段完成成相应的的竞赛任任务，四四个赛段段的任务务具有前前后关联联性。（一）整整体设计计规划与与创意设设计思维维赛段1.依据据比赛题题目要求求和赛事事承办方方提供的的相关素素材进行行整体设设计规划划，并绘绘出平面面功能区区域分布布图（彩彩色）。2.依据据比赛题题目要求求与功能能区域分分布图对对景点设设置进行行创意构构思并绘绘制出设设计草图图和三视视图，并并标注详详细尺寸寸。按要求求完成一一定数量量的创意意设计草草图（单单色）；三视图图都需标标注实际际尺寸。3.根据据设计规规划、设设计草图图撰写设设计创意意说明设计说说明要与与设计创创意内容容相符；设计说说明不少少于3000字；设计

50、说说明要求求以手写写形式，字迹要要工整，语言通通顺。（二）旅旅游景点点环境设设计手绘绘表现赛赛段1.根据据比赛要要求和设设计规划划、设计计草图进进行手绘绘设计表表现。手绘设设计表现现与比赛赛要求和和设计规规划、设设计草图图创意一一致；构图布布局完整整，比例透视视正确；明暗关关系简洁洁统一，概括生生动；色彩关关系协调调统一，概括生生动；质感表表达丰富富，效果果真实、技法娴娴熟；画面绘绘画性与与趣味性性强。2.将整整体设计计规划与与环境设设计创意意思维赛赛段平面面规划图图、创意意草图和和手绘表表现赛段段所绘制制的手绘绘效果图图装裱在在比赛承承办方提提供的展展板上。（三）作作品阐述述赛段参赛队指指派

51、一名名代表根根据前两两个赛段段的作品品和设计计说明，对该队队的设计计创意进进行100分钟对对创意定定位、功功能介绍绍、设计计表现、材料工工艺等阐阐述说明明；并接接受5分分钟的设设计答辩辩。（四）理理论笔试试赛段（另行安安排）景观设计计师职业业基本理理论知识识笔试内内容参照照国家职职业资格格考试网网 HYPERLINK / htttp:/wwww.1100zzyzgg.coom/相相关 HYPERLINK /ExamIndex.aspx?id=6173 景观观设计师师资格认认证考试试大纲要要求，以以及相关关教科书书。五、竞赛赛方式（一）以以团队方方式参赛赛，每队队由3名选手手组成，选手为为201

52、10年在在籍高职职学生，不分性性别、不不分年级级，其中中队长11名。参参赛队统统一使用用职业院院校代表表队名称称，不接接受跨校校组队报报名。（二）赛赛事持续续进行11天半。赛程由由整体设设计规划划与创意意设计思思维赛段段、设计计手绘表表现赛段段、作品品阐述赛赛段和理理论笔试试赛段四四部分组组成，安安排在不不同的时时间、不不同的竞竞赛区域域进行，首先进进行旅游游景点整整体设计计规划与与创意设设计思维维赛段，再进行行旅游景景点环境境设计手手绘表现现赛段、最后进进行作品品阐述赛赛段和理理论笔试试赛段。1.整体体设计规规划与设设计创意意思维赛赛段：全全体参赛赛队同时时进行，竞赛连连续进行行半天（4小时

53、）。2.设计计手绘表表现赛段段：各队队竞赛用用时为88小时，其中第第一天下下午场44个小时时，第二二天上午午场4个个小时。3.综合合素质表表现赛段段：每队队指派一一名参赛赛选手对对作品进进行100分钟的的阐述，并接受受5分钟钟的设计计答辩。4.理论论笔试赛赛段：规规定每个个选手必必须参加加笔试，取平均均分数为为团队得得分数（45分分钟）。（三）以以参赛队队报到的的自然顺顺序作为为抽签顺顺序，通通过抽签签确定参参赛队上上场顺序序及赛位位，东道道主不抽抽签，出出场顺序序安排在在第一组组。（四）赛赛项比赛赛全部结结束后，安排专专家对赛赛项相关关产业的的发展进进行介绍绍并对赛赛项的技技术要点点、选手手

54、表现、比赛成成果等进进行点评评。（五）场场地与设设备每个赛位位面积在在10mm215mm2之间，赛位内内提供工工作台一一张和画画板3块块，由承承办方提提供比赛赛用纸，选手只只允许携携带常规规绘图工工具，禁禁止携带带一切非非常规工工具。场场内设裁裁判席11个，对对各赛位位之间进进行互不不干扰的的隔离，保证现现场良好好的照明明和通风风，提供供稳定的的水电供供应。六、竞赛赛规则细细则各参赛队队可参照照选手手须知“竞赛过过程流程程图”完成竞竞赛任务务，并严严格遵守守以下事事项：（一）根根据旅游游景点特特点，定定位要准准确，风风格要突突出，传传达内容容要健康康。突出出旅游景景点地域域环境特特色和地地域文

55、化化特色，突出旅旅游景点点设计的功功能性、艺术性性、创造造性、经经济性、可行性性，提出出独具创创意的设设计方案案。（二）旅旅游景点点平面规规划布局局图、创创意草图图、手绘绘效果图图之间创创意风格格保持一一致，否否责被认认定设计计错误：参赛选选手不能能修改赛赛题和赛赛题提供供的数据据，否则则按答题题错误论论。（三）根根据比赛赛题目和和要求完完成各赛赛段比赛赛任务，否则按按未完成成比赛论论，将被被扣除相相应分数数。（四）比比赛所需需纸张、画板、绘图桌桌，由承承办单位位提供，绘图工工具由选选手自备备。除绘绘图工具具以外禁禁止携带带与比赛赛有关物物品，包包括手机机、MPP4、电电子书等等具有阅阅览功能

56、能的数码码产品。（五）各各赛段所所需提交交的成果果1.整体体设计规规划与设设计创意意思维赛赛段景点环环境整体体设计规规划平面面图一张张（彩色色、画面面尺寸AA2）；根据景景点环境境整体设设计规划划平面图图中各功功能区（六个功功能区）绘制创创意草图图(单色色、画面面尺寸AA4)；对每个个功能区区绘制三三视图，并标注注详细尺尺寸；不少于于3000字设计计说明；2.旅游游景点环环境设计计手绘表表现赛段段根据各各功能区区绘制创创意草进进行手绘绘效果图图表现（彩色、画面尺尺寸A33）；将整体体设计规规划与设设计创意意思维赛赛段与旅旅游景点点环境设设计手绘绘表现赛赛段所绘绘图纸及及设计说说明装裱裱在赛事事

57、承办方方提供的的展板上上。3.作品品阐述赛赛段依照展板板进行设设计阐述述。七、成绩绩评定方方式（一）评评分方法法采取分分步得分分、累计计总分的的计分方方式。只只计团体体竞赛成成绩，不不计参赛赛选手个个人成绩绩。按基基本赛段段成绩总总和进行行排名。（二）奖奖项设定定统一由220100年海南南省职业业院校技技能大赛赛组委会会统一设设置，只只设团体体奖，每每位获奖奖选手和和指导教教师均可可获得证证书。（三）项项目指标标体系一级指标标比例二级指标标比例整体规划划与设计创创意40%设计创意意定位准准确，时时代感强强10%设计规划划布局合合理，清清晰明了了10%手绘草图图描绘详详实，尺尺寸合理理10%创意

58、说明明思路清清晰，表表达准确确10%手绘设计表现现50%与创意一一致，表表达准确确10%构图布局局完整，比例透视视合理10%明暗关系系简洁统统一，概概括生动动5%色彩关系系协调统统一，概概括生动动5%质感表达达丰富，效果真真实、技技法娴熟熟5%绘画性与与趣味性性强10%展板与画画面整洁洁、完整整5%综合素质质10%阐述流畅畅，生动动5%专业术语语使用3%职业素质质体现2%总计100%八、申诉诉与仲裁裁（一）申申诉1.参赛赛队对不不符合竞竞赛规定定的设备备、用具具、专用用工装、专用检检具、量量具、工工具、原原材料和和备件，有失公公正的检检测、评评判、奖奖励做法法，以及及对工作作人员的的违规行行为

59、等，均可提提出申诉诉。2.申诉诉时，应应递交由由参赛队队领队亲亲笔签字字同意的的书面报报告，报报告应对对申诉事事件的现现象、发发生的时时间、涉涉及的人人员、申申诉依据据与理由由等进行行充分、实事求求是的叙叙述。事事实依据据不充分分、仅凭凭主观臆臆断的申申诉不予予受理。3.申诉诉时效：本轮次次竞赛结结束后22小时内内向本项项目领导导组提出出，超过过时效将将不予受受理申诉诉。4.申诉诉处理：赛场专专设仲裁裁工作组组受理申申诉，收收到申诉诉报告之之后，根根据申诉诉事由进进行审查查，6小小时内书书面通知知申诉方方，告知知申诉处处理结果果。5.申诉诉人不得得无故拒拒不接受受处理结结果，不不允许采采取过激

60、激行为刁刁难、攻攻击工作作人员，否则视视为放弃弃申诉。（二）仲仲裁1.赛区区组委会会下设仲仲裁工作作组，负负责受理理大赛中中出现的的所有申申诉并进进行仲裁裁，以保保证竞赛赛的顺利利进行和和竞赛结结果公平平、公正正。2.赛区区仲裁工工作组的的裁决为为最终裁裁决，参参赛队不不得因申申诉或对对处理意意见不服服而停止止比赛或或滋事，否则按按弃权处处理。附录166：“品牌包包装设计计与制作作”项目竞竞赛方案案一、项目目名称品牌包装装设计与与制作二、竞赛赛目的本项技能能竞赛，目的以以打造海海南国际际旅游岛岛品牌包包装，促促进国际际旅游岛岛建设，检阅海海南各高高职院校校相关设设计专业业教学成成果和展展示参赛