长江大学省级精品课程建设项目

1、长江大学省级精品课程建设项目申报表所 属 院（系系）： 医学院院课 程程 名 称： 医学学免疫学学课 程程 类 型： 专业业基础课课所属一级级学科名名称： 基础医医学所属二级级学科名名称： 免疫学学课 程 负 责责人： 丁丁建中申 报报 日日 期期： 20010年年3月1日长江大学学病原生生物学部部二一年三月月省级精品品课程申报报简况表表课程名称称医学免疫疫学所属院（系）医学院所属一级级学科门门类基础医学学类所属二级级学科类类免疫学对应品牌牌专业内科学 外科科学课程负责责人简况况姓名丁建中职称教授电话号码码07166-800626631E-maaildinggjiaanzhhonggyaang

2、ttzeuu.eddu.ccn教学研究究20055年以来教学学研究成成果获奖奖情况（含奖项项名称、授予单单位、署署名次序序、时间间）（不不超过55项）1.护理理学本科科实践技技能体系系的研究究与实践践(序1).长长江大学学教学成成果二等等奖,NNO:22008805442.“77省市114所三三级甲等等医院护护理队伍伍的需求求调查与与相应对对策”获获全国教教育科学学成果奖奖三等奖奖（序22，教育育部，220066年）近5年主主持或参参加的教教学研究究项目（含课题题名称、来源、年限）（不超超过5项项）1.护理理学本科科专业技技能规范范的研究究与实践践.湖北省省教育厅厅,NOO:200050027

3、882.“三三点一线线”法教学学模式强强化护理理学生职职业素质质的研究究与实践践湖北省教教育厅，NO:20009y00423.医医学免疫疫学双双语教学学研究与与实践. 长江江大学220066- NNo:JJY0660355近5年以以第一作作者公开开发表的教研论论文（含题目目、刊物物名称与与时间）(不超超过5项项)1.试论论医学学免疫学学课程程教学活活动中教教师的社社会责任任感.医学与社社会，220077，200（2）：633-6442.对医医学免疫疫学实验验教学项项目设计计与内涵涵的思考考.医学学教育探探索.20088，7 （2）：1220-11293.免疫疫学实验验的主要要与将要要教学目目标

4、的思思考.山山西医科科大学学学报.20088，111（1）：555-5664.对免免疫学理理论模块块教学目目标的思思考.医医学教育育探索.20009，88（7）：7557-77595.医学学高校人人文学科科教育之之社会性性内涵的的思考.医学与与社会.20006,19(112):39-40科学研究究近5年以以来科研研成果获获奖情况况（含奖项项名称、授予单单位、署署名次序序、时间间）（不不超过55项）1.外燥燥致病机机制的实实验研究究获湖北北省优秀秀省级博博士学位位论文(湖省教育厅厅,第九批批,20007,鄂学位位2000717号号2.医学学生素质质调查分分析与素素质教育育探讨.长江大大学科技技进

5、步奖奖一等奖，220088J-223-ccd-11-R004近5年以以来第一作作者公开开发表的学术论论文及获获奖情况况（含题目目、刊物物名称与与时间）(不超超过5项项)1.温燥燥致病机机制的实实验研究究.中医杂杂志,220077, 448(111):10224-1102662.外燥燥对小鼠鼠气管上上皮纤毛毛运动与与呼吸道道液分泌泌的影响响.中医杂志志,20006,447(88):6607-60993.外燥燥对小鼠鼠气道黏黏液-纤毛毯毯御邪屏屏障功能能的影响响.北京中中医药大学学学报,220100,322(1):199-2114.外燥燥对小鼠鼠血清与与呼吸道道液抗体体的影响响.湖北北中医学学院学

6、报报，20055,7(44):118-1195.桑杏杏汤对外外燥小鼠鼠气管纤纤毛运动动与呼吸吸道液及及免疫功功能的影影响.中药药药理与与临床，20006，222（55）：44-5课程简介介课程网络络教学资资源（网网址及网网站主要要内容） HYPERLINK httpp:/medd.yaangttzeuu.eddu.ccn/ootheer/ccd/mmyx/inddex.aspp htttp:/n/ottherr/cdd/myyx/iindeex.aasp HYPERLINK httpp:/medd.yaangttzeuu.eddu.ccn/ootheer/ccd/mmyx/stuu_innde

7、xx.httm htttp:/othher/cd/myxx/sttu_iindeex.hhtm网站主要要内容包包括：医医学免疫疫学课程程概况、教师队队伍、教教学条件件、教学学手段、教学效效果、教教学研究究、科学学研究、建设规规划、教学录录像、学习园园地、在在线练习习题等几个版版块近5年公公开出版版教材或或规划教教材（含名称称、出版版社、出出版时间间）1.丁建建中，副副主编.病原生生物与免免疫学基基础.高等教教育出版版社,200052.龚权权，编委委.医学学免疫学学（“十二五五”国家级级规划教教材）.世界图图书出版版社，2201003.龚权权，编委委.医学学微生物物学（“十二五五”国家级级规划教

8、教材）. 世界界图书出出版社，201104.王超超，编委委.医学学微生物物学（“十二五五”国家级级规划教教材）. 世界界图书出出版社，20110所在院（系、部部）审查、推推荐意见见： 医学免免疫学是20007年年长江大大学校级级精品课课程。经经过多年年的课程程建设，目前已已经拥有有一批高高学历、高职称称的稳定定的教师师队伍，近5年年承担或或参与国国家级、省级和和校级教教学研究究课题66项，科科学研究究课题118项，发表教教学研究究论文116篇，科研论论文522篇，其中SSCI收收录5篇，并获获得5项项教学成成果奖励励，4项项科研成成果奖励励，出版版病原原生物与与免疫学学基础、医医学免疫疫学、医

9、学学微生物物学教教材3部部，网络络教学资资源丰富富，同意意申报省省级精品品课程。签字：年年 月月 日日注：填填写“所属一一、二级级学科门门类”请参见 HYPERLINK hhttpp:/m/neew/bbiaooge-biaaozhhunxxiazzai/高等学学校精品品课程分分类体系系（本科科）.ddoc“高等学学校精品品课程（本科）分类体体系”。本页不不够，可加附页。1.课程程负责人人情况1-1基本信息姓 名丁建中性 别别男出生年月月19555-011最终学历历研究生职 称称教 授授电 话07166-800676633学 位位博 士士职 务务副院长传 真07166-800676647所在院

10、系系长江大学学医学院院E-maailDinggjiaanzhhonggyaangttzeuu.eddu.ccn研究方向向免疫与疾疾病机制制1-2教学情况近五年来来讲授的的主要课课程（含含课程名名称、课课程类别别、周学学时；届届数及学学生总人人数）（不超过过五门）；承担担的实践践性教学学任务（含实验验、实习习、课程程设计、毕业设设计/论论文，学学生总人人数）；主持的的教学研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限）（不不超过五五项）；作为第第一署名名人在国国内外公公开发行行刊物上上发表的的教学研研究论文文（含题题目、刊刊物名称称、时间间）（不不超过五五项）；获得的的教学表表彰/奖奖励（不不超过

11、五五项） 课程负负责人高高校教龄龄30年年。近55年来担担任：一.理论论教学课程名称称 课程类类别 周周学时 届数 学生总总人数1.医学学免疫学学 专专业基础础 66 55届 116000人2.医学学微生物物学 专业业基础 6 1届届 1168人人 3.免疫疫学及检检验 专专业课 44 11届 441人441人4.临床床微生物物学及检检验 专专业课 44 11届 441人 55.护理理研究 选修修课 2 5届届400人人二实践践性教学学1.医学免免疫学实实验课（本科） 44 5届 4430人人2.医学微微生物学学实验课课（本科科） 4 55届 4330人三.主持持的教学学研究课课题与论论文课题

12、1.护理理学本科科专业技技能规范范的研究究与实践践 湖湖北省教教育厅 20005- Noo:200050027882.丁建建中.“三点一一线”法教学学模式强强化护理理学生职职业素质质的研究究与实践践，湖北北省教育育厅，220099y0442论文1.丁建建中.试试论医医学免疫疫学课课程教学学活动中中教师的的社会责责任感.医学与与社会，20007，220（22）2.丁建建中.对对医学免免疫学实实验教学学项目设设计与内内涵的思思考.医医学教育育探索.20008，77 （22）3.丁建建中.免免疫学实实验的主主要与将将要教学学目标的的思考.山西医医科大学学学报.20008，111（11）4.丁建建中.

13、对对免疫学学理论模模块教学学目标的的思考.医学教教育探索索.20009，8（77）5.丁建建中.医医学高校校人文学学科教育育之社会会性内涵涵的思考考.医学学与社会会.20006,19(12)1-3学术研究近五年来来承担的的学术研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限、本人人所起作作用）（不超过过五项）；在国国内外公公开发行行刊物上上发表的的学术论论文（含含题目、刊物名名称、署署名次序序与时间间）（不不超过五五项）；获得的的学术研研究表彰彰/奖励励（含奖奖项名称称、授予予单位、署名次次序、时时间）（不超过过五项）一.研究究课题1. 丁丁建中（第2）.外燥燥致病机机制的实实验研究究 湖湖北省自

14、自然科学学基金 20004-20005（NNo:220044ABAA1855） 实验项项目设计计，理论论总结2. 丁丁建中（第1）. 外外燥伤肺肺的免疫疫及相关关机制研研究，长江大学学发展基基金，220066-20009，课题设设计，理理论总结结3.丁建建中（第第2）.外燥伤伤肺的分分子机制制研究.国家自自然科学学基金.20007-220099（Noo:03306772522）. 实实验项目目设计，理论总总结 4.丁建建中（第第1）.外燥小小鼠动物物模型的的稳定性性研究. 湖北北省自然然科学基基金.（No:20009CDDB2889）.实验项项目设计计，理论论总结二.学术术论文与与著作（第1作

15、作者）1.诚纳纳学科互互融渗促促进中医医现代化化.中华华临床医医学研究究杂志220055，100（7）：9668-99692.外燥燥与气象象医学研研究探析析.时珍珍国医国国药杂志志.20006，17（2）：2844-28853.外燥燥致病特特点与辨辨证论治治综议.时珍国国医国药药杂志.20006，117（33）：224-2254.免疫疫学实验验的主要要与将要要教学目目标的思思考.山山西医科科大学学学报.220088，111（1）：555-5665.对免免疫学理理论模块块教学目目标的思思考.医医学教育育探索.20009，88（7）：7557-7759三.获奖奖1.外燥燥致病机机制的实实验研究究获

16、湖北北省优秀秀省级博博士学位位论文,湖省教教育厅, 第九九批,20077,鄂学学位220077177号2.医学学生素质质教育调调查与探探讨. 长江江大学科科技进步步奖一等等奖，20088J-223-ccd-11-R0043.护理理学本科科实践技技能体系系的研究究与实践践(序1).长长江大学学教学成成果二等等奖,NNO:22008805444.“77省市114所三三级甲等等医院护护理队伍伍的需求求调查与与相应对对策”获获全国教教育科学学成果奖奖三等奖奖（序22，教育育部，220066年）2. 教教学队伍伍情况2-1人员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月月学位职称学科专业业在教学中中承担的的工作

17、丁建中男19555.011博士教授免疫学主讲教师师边藏丽女19555.022学士教授免疫学理论与实实验教学学王昌富男19566.044学士教授检验学理论教学学梅 冰女19722.09博士副教授分子生物物学理论教学学龚 权权男19722.022博士讲师基础免疫疫学理论与实实验教学学杨 飞飞女19800.100博士讲师免疫学理论与实实验教学学张海元男19722.055硕士讲师免疫学理论与实实验教学学王 超超男19788.099硕士讲师临床免疫疫学理论与实实验教学学曾其莉女19799.077硕士讲师免疫学理论与实实验教学学解庭波男19811.044硕士讲师免疫学理论与实实验教学学涂献玉女19555.

18、122硕士副主任技技师免疫学实验教学学李侃女19755.100学士实验师生物学实验教学学2-2教学队伍整体结构教学队伍伍的学历历结构、年龄结结构、学学缘结构构、师资资配置情情况（含含辅导教教师或实实验教师师与学生生的比例例）担任本课课程理论论教学与与实验教教学的教教师122人：1.职称称结构：其中教教授3人、副教教授1人人、副主主任技师师1人、讲师66人、实实验师11人，硕硕士生导师4人。课课程负责责人高校校教龄330年。2.学历历结构：博士44名，硕硕士5名名，学士士3名；其其中3名为正正高职称称；400岁以下下青年教教师占667%；博士硕硕士占775%。3.学缘缘结构：本学科科教师来来源于

19、湖湖北中医医学院、华中科科技大学学同济医医学院、三峡大大学医学学院、武武汉大学学医学院院、中科科院武汉汉病毒研研究所、华中农农业大学学、湖北北省药检检高等专专科学校校共7所所院校。4.师资资配置：理论教教学人员员10人，并担任任实验教教学。专专职实验验技术人人员2人人。实验验课及实实验教学学辅导教教师与学学生之比比例为11:100。5.主讲讲教师高高校教龄龄30年年，主要要任课教教师高校校教龄均均在155年以上上，具有有丰富的的教学与与临床工工作经验验，能胜胜任理论论教学与与实验教教学，年年终工作作考核均均在合格格以上，5人次次获长江江大学教教学质量量优秀奖奖。2-3师资培养近五年培培养青年年

20、教师的的措施与与成效本课程组组常年坚坚持实行行“导师制制”对青年年教师进进行培养养。规定定青年教教师在高高级职称称教师指指导下，坚持听听课制度度；以通通读本专专业规化化教材为为基点，结合每每学期在在系部内内进行的的试讲，对教案案与讲稿稿的书写写能力进进行强化化训练，规定在在两年内内完成对对最新版版本本科科专业教教材的备备课讲稿稿、教案案及多媒媒体教学学文件的的制作，以尽快快熟悉教教学环节节；结合合一定时时期内的的临床检检验部的的上班，强化训训练青年年教师完完整地担担任实验验课教学学的能力力。鼓励励中青年年教师报报考博士士或硕士士研究生生及出国国作高级级访问学学者。曾曾其莉教教师获220055年

21、长江江大学首首届青年年教师教教案优秀秀奖并展展出。目目前已有有2名老老师获得得硕士研研究生学学历、学学位，11名老师师获得博博士学历历、学位位，1名名在新加加坡国立立大学作作访问学学者。近近5年来青青年教师师发表229篇学术论论文，其其中SCCI收录录5篇，核核心期刊刊11篇。学缘结构构：即学缘构构成，这这里指本本教学队队伍中，从不同同学校或或科研单单位取得得相同（或相近近）学历历（或学学位）的的人的比比例。2-4教学改革与教学研究近五年来来主持的的教学研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限、人员员排序及及所起的的作用）；有有关人员员作为第第一署名名人在国国内外公公开发行行的刊物物上发表

22、表的教学学研究论论文（含含题目、刊物名名称、时时间）；获得的的教学表表彰/奖奖励；教教学改革革、教学学研究成成果及其其解决的的问题一.教学学研究课课题1.丁建建中.护护理学本本科专业业技能规规范的研研究与实实践. 湖北省省教育厅厅 20005- Noo:200050027882.丁建建中.“三点一一线”法教学学模式强强化护理理学生职职业素质质的研究究与实践践，湖北省省教育厅厅，20009- Noo:20009yy04223.边藏藏丽.医医学生素素质教育育研究.湖北省省教育厅厅 20005- Noo: 220055Y13354.龚权权.医医学免疫疫学双双语教学学研究与与实践. 长江江大学2200

23、66- NNo:JJY06603555.王恺恺斌.基基础医学学跨学科科开放性性设计性性实验教教学模式式的研究究与实践践.湖北省省教育厅厅，20007- Noo:200070023776.张海海元.医学细细胞生物物学实验验教学模模式的研研究与实实践.湖北省省教育厅厅，20008-No:200082006二.发表表的教学学论文1.丁建建中.试试论医医学免疫疫学课课程教学学活动中中教师的的社会责责任感.医学与与社会，20007，220（22）2.丁建建中.对对医学免免疫学实实验教学学项目设设计与内内涵的思思考.医医学教育育探索.20008，77 （22）3.丁建建中.免免疫学实实验的主主要与将将要教

24、学学目标的的思考.山西医医科大学学学报.20008，111（11）4.丁建建中.对对免疫学学理论模模块教学学目标的的思考.医学教教育探索索.20009，8（77）5.丁建建中.医医学高校校人文学学科教育育之社会会性内涵涵的思考考.医学学与社会会.20006,19(12)6.边藏藏丽.医医学免疫疫学课程程开展PPBL教教学的探探讨.长长江大学学学报.20009，44（166）7.边藏藏丽.医学生生素质教教育与思思考.卫生职职业教育育，20006，108.边藏藏丽.在医学学微生物物学教学学中开展展思想道道德素质质教育的的探讨.西北医医学教育育20006，129.边藏藏丽.互动教教学法在在护理学学专

25、业医学微微生物学学教学学中的应应用.护理研研究20007，2110.边边藏丽.医学生生专业思思想素质质状况调调查与分分析.药学教教育.220077.211.边边藏丽.医学生生学习成成绩及学学习态度度的调查查研究.医学教教育探索索.20007.212.边边藏丽.医学生生思想道道德素质质状况调调查与分分析.西北医医学教育育.20007.15(5)13.边边藏丽.对医学学生素质质教育的的探讨.继续教教育研究究.20008.314.边边藏丽.医学免免疫学理理论课教教学方法法的探讨讨.山西医医科大学学学报.20008.2215.边边藏丽.医学免免疫学设设计性实实验教学学的探讨讨.医学教教育探索索.200

26、08.616.龚龚权.护理本本科医医学免疫疫学双双语教学学的探讨讨.湖北民民族学院院学报（医学版版）,220066,244三.获奖奖情况 1.丁建建中.护护理学本本科实践践技能体体系的研研究与实实践(序1).长长江大学学教学成成果二等等奖,NNO:22008805442.丁建建中.“7省市市14所所三级甲甲等医院院护理队队伍的需需求调查查与相应应对策”获全国国教育科科学成果果奖三等等奖（序序2，教教育部，20006年）3.边藏藏丽，220055、20006、20007、220088年连续续4年获获长江大大学“教教学质量量优秀奖奖”4.王恺恺斌，220077年获长长江大学学“教学学质量优优秀奖”

27、5.曾其其莉，220055年获长长江大学学首次“青年教教师教案案评比优优秀奖”四.教学学改革与与教学研研究医学免疫疫学是国国家教育育部988医学类类本科目目录中的的主干课课程之一一，是阐阐述机体体与病原原（生物物）因素素相互作作用过程程、免疫疫性疾病病发病机机制，并并提供免免疫诊断断与防治治措施的的重要专专业基础础与研究究生学位位课程之之一，涉涉及到现现代生物物学、医医学中许许多重要要理论与与实验技技术。1.本课课程组根根据多年年的教学学经验并并结合对对同类院院校的专专业教学学进行学学习与调调研基础础上，根根据培养养目标与与教学大大纲基本本要求和和新版规规化教材材的实际际需要，每二年年一次对对

28、教学内内容、教教学手段段、自制制教学课课件、实实验指导导与实验验报告册册、考试试内容与与方式等等进行合合理修订订。2.在以以集体备备课方式式对最新新版本教教材进行行系统性性研究的的基础上上，根据据人才培培养计划划的规定定学时和和课程自自身体系系的需要要，将该该课程可可分为”三大模模块、二二条主线线”：基础础模块：包括免免疫系统统的组成成、细胞胞因子、免疫学学在医学学中的地地位的了了解；核核心模块块：免疫疫反应、超敏反反应与临临床常见见主要异异常免疫疫性发病病机制，和免疫疫学诊断断与防治治原则；扩展模模块：与与免疫有有关的常常见临床床疾病的的主发病病机制。二条主主线”即：诱诱导学生生用免疫疫学理

29、论论初步解解释常见见疾病的的主要发发病机理理与防治治原则；训练学学生对经经典免疫疫实验诊诊断项目目操作的的掌握与与对结果果的有效效分析，达到有有效利用用免疫学学理论与与技术的的教学效效果。3.制定定规范的的教学文文件。在在研究课课程结构构的基础础上，认认真编写写教学大大纲、实实验教学学大纲、学习指指南、考考试题库库并有参参考答案案。已经经行制作作并积累累了具有有一定水水平的多多媒体课课件，在在教学活活动中得得到学生生的好评评。坚持持每二周周一次的的教学答答疑活动动。每学学期开展展一次对对青年教教师的评评教活动动，促使使其快速速完整地地熟悉整整个教学学环节与与尽快成成长。近近3年学学生对三三位青

30、年年教师的的教学效效果评分分均为880上。4.选用用临床实实用的有有关重要要免疫学学实验作作为主体体实验教教学项目目，结合合学生自自行操作作，重点点掌握对对常见结结果与综综合运用用免疫学学知识对对临床”化验单单”的正确确分析，这种训训练方式式利于医医学生在在临床实实习过程程中对常常见化验验单的快快速与正正确分析析。2-5学术研究近五年来来承担的的学术研研究课题题（含课课题名称称、来源源、年限限、人员员排序及及所起的的作用）；在国国内外公公开发行行刊物上上发表的的学术论论文（含含题目、刊物名名称、人人员署名名次序与与时间）；获得得的学术术研究表表彰/奖奖励（含含奖项名名称、授授予单位位、人员员署

31、名次次序、时时间）一、学术术研究课课题1.丁建建中（第第2）.外燥致致病机制制的实验验研究 .湖北北省自然然科学基基金，20004-220055（Noo:20004AABA1185） 实实验项目目设计，理论总总结2.丁建建中（第第1）. 外燥燥伤肺的的免疫及及相关机机制研究究.长江大大学发展展基金，20006-220099，课题题设计，理论总总结3.丁建建中（第第2）.外燥伤伤肺的分分子机制制研究.国家自自然科学学基金.20007-220099（Noo:03306772522）. 实实验项目目设计，理论总总结 4.丁建建中（第第1）.外燥小小鼠动物物模型的的稳定性性研究. 湖北北省自然然科学基

32、基金.220099-（NNo:220099CDBB2899）5.边藏藏丽（第第1）.植物剂剂防御日日本血吸吸虫尾蚴蚴感染的的研究. 荆州州市科技技局 220055-课题题设计6.边藏藏丽（第第1）. “大大蒜液防防御日本本血吸虫虫尾蚴感感染的研研究”.湖北省省科技厅厅攻关类类课题220066-（No:20006AAA4022C511）. 课题题设计，理论总总结7.边藏藏丽（第第1）.生姜姜液防防御日本本血吸虫虫尾蚴感感染的研研究. 血防防科研指指导性项项目，20006-220088（No:XF006D117 ）. 课课题设计计，理论论总结8.龚权权（第11）.丹丹参注射射液对实实验性骨骨关节炎

33、炎细胞凋凋亡的影影响.湖湖北省卫卫生厅.20005-课课题设计计9.龚权权（第11）.HMGGB1在在胰岛细细胞移植植排斥反反应中的的作用.湖北省省教育厅厅.20008-课课题设计计10.龚龚权（第第1）.天花粉粉蛋白治治疗鼻咽咽癌的实实验研究究.荆州州市科技技局 220055- 课课题设计计，理论论总结11龚龚权（第第1）.条件复复制型腺腺病毒携携带内皮皮抑素治治疗肺癌癌的实验验研究.长江大大学发展展基金.20005-课课题设计计，理论论总结12.龚龚权（第第1）.HMGGB1在在胰岛细细胞移植植排斥反反应中的的作用.荆州市市科技局局 20007-课题设设计13.龚龚权（第第1）.HMGGB

34、1在在急性肝肝衰竭中中的作用用. 荆荆州市科科技局 20008-课课题设计计，理论论总结14.张张海元（第1）.肺癌癌患者中中RUNNX3基基因的甲甲基化研研究 .长江大大学发展展基金.20005-课课题设计计15.张张海元（第1）.骨肉瘤瘤中Twwistt2基因因的去甲甲基化状状态及过过表达抑抑制Ruunx22基因的的调节作作用.长江大学学发展基基金.220077-20008. 课题题设计，理论总总结16.王王昌富（第1）.免疫疫血小板板计数在在预防性性血小板板输注阈阈值中的的应用.湖北省省卫生厅厅.20008-课题设设计，理理论总结结17.王王昌富（第1）.炎性性因子选选择素基基因型及及表

35、达与与冠心病病的相关关性研究究.湖北北省卫生生厅.220044-20009.课题设设计，理理论总结结18.王王昌富（第1）.FIISH技技术用于于乳腺癌癌患者HHer22检测的的临床应应用.卫卫生部科科研基金金.20007-子课题题设计，理论总总结二、学术术论文（第1作作者）1.丁建建中.诚诚纳学科科互融渗渗 促进进中医现现代化.中华临临床医学学研究杂杂志20005，102.丁建建中（副副主编）.病原原生物与与免疫学学基础.第1版版.高等等教育出出版社，200053.丁建建中.外外燥之理理论研究究探析.中国中中医基础础医学杂杂志.220055，111（100）4.丁建建中.外外燥与气气象医学学

36、研究探探析.时时珍国医医国药杂杂志.220066，177（2）5.丁建建中.外外燥致病病特点与与辨证论论治综议议.时珍珍国医国国药杂志志.20006，17（3）6.丁建建中.外外燥对小小鼠血清清与呼吸吸道液抗抗体的影影响.湖湖北中医医学院学学报，220055，77.丁建建中.杏杏苏散对对凉燥小小鼠肺与与肠道功功能的影影响.中中药药理理与临床床，200068.丁建建中.桑桑杏汤对对外燥小小鼠气管管纤毛运运动与呼呼吸道液液及免疫疫功能的的影响.中药药药理与临临床.2200669.丁建建中.外外燥对小小鼠气管管上皮纤纤毛运动动与呼吸吸道液分分泌的影影响.中医杂杂志.20006,447(88)10.丁

37、丁建中.温燥致致病机制制的实验验研究.中医杂杂志.20007, 48(11)11.丁丁建中.外燥对对小鼠气气道黏液液-纤毛毯毯御邪屏屏障功能能的影响响.北京中中医药大大学学报报.20110,33212.边边藏丽.6288例普通通人群HHCV感感染状况况分析中中国感染染控制杂杂.20005，4（44）13.边边藏丽.健康人人群HBBV感染染血清标标志模式式及免疫疫状况分分析.长长江大学学学报.20005，11214.边边藏丽.3种植植物剂杀杀灭日本本血吸虫虫尾蚴的的实验研研究.现现代预防防医学.20009，336（77）15.边边藏丽.生姜油油预防日日本血吸吸虫尾蚴蚴感染的的实验研研究.时时珍国

38、医医国药.20009，220（22）16.边边藏丽.医学微微生物学学实验教教学中的的意外事事件及其其防范措措施.健健康大视视野.220099，917.边边藏丽.大蒜籽籽浸液预预防日本本血吸虫虫尾蚴感感染的实实验研究究.长江江大学学学报.220099，6（3）18.边边藏丽.医学免免疫学课课程开展展PBLL教学的的探讨.长江大大学学报报.20009，4（116）19.王王昌富.血液中中微粒的的检测方方法及临临床意义义. 中中华检验验医学杂杂志.220066.06620.王王昌富. 血细细胞自动动化分析析后血涂涂片复审审标准制制定的原原则的步步骤.中华检检验医学学杂志.20008.00721.王王

39、昌富. 湖北北省汉族族人群MMICAA基因外外显子22-4的的多态性性分析. 临床床检验杂杂志. 20008.00122.王王昌富. 慢性性髓细胞胞白血病病患者染染色体分分析及bbcr/abll融合基基因转录录本定量量临床意意义.临床检检验杂志志.20006.0323.梅梅冰. 基因因型为MMICAA*0008/AA5.11的个体体不易发发生HCCMV感感染. 中华微微生物学学和免疫疫学杂志志. 220088.01124.梅梅冰.Coorreelattionn betwweenn MIICA*A5.1 aalleele andd Chhlammydiia ttracchommatiis iin

40、feectiion. Seelecctedd Woorkss frrom Jouurnaal oof MMicrrobees aand Inffecttionn(Chhinaa). 20008.11025.龚龚权.肌肌松胶囊囊对兔膝膝骨关节节炎关节节液中NNO水平平的影响响. 长长江大学学学报220055，12226.龚龚权. Heeme oxyygennasee-1 uprreguulattionn siigniificcanttly inhhibiits TNFF- andd Hmmgb11 reeleaasinng aand atttenuuatees llipoopollysaacch

41、hariide-indduceed aacutte llungg innjurry iin mmicee. IInt Immmunoophaarmaacoll 20008,8(66):7762-798827.龚龚权. Trrichhosaanthhin, ann Exxtraact of Triichoosannthees KKiriilowwii, Efffecctivvelyy Prreveentss Accutee Reejecctioon oof MMHC-missmattcheed MMousse SSkinn Allloggraffts. Trranssplaantaatioon

42、pprocceeddinggs 220088,400(100):337144-828.龚龚权.Prootecctivve EEffeect of Anttagoonisst oof HHighh-moobillityy Grroupp Boox 11 onn Liipoppolyysaccchaaridde-IInduucedd Accutee Luung Injjuryy inn Miice.Scaandiinavviann Joournnal of Immmunoologgy 220099,699 (11):229-335.29. 龚权. CppG OODN preetreeatmment

43、t atttennuattes conncannavaalinn A-indduceed hhepaatittis in micce. Intt Immmunnophharmmacool. 20110 JJan;10(1):79-85. (共共第一作作者)30.杨杨飞.金银花花五个品品系的RRAPDD分析及及DNAA指纹图图谱的建建立.武汉植植物学研研究.220077，25531.杨杨飞（第第2作者者）.445S rDNNA rregiionss are chroomossomee fraggilee sitees eexprresssed as gapss in vitrro oon mme

44、taaphaase chroomossomees oof rroott-Tiip mmeriisteemattic cellls iin LLoliium sppp. PPLoSS ONNE.220088.332.张张海元.Thee hiistoone deaacettylaase inhhibiitorr MSS-2775 iinduucess p221 eexprresssionn inn huumann Heep3BB heepattomaa ceellss.Druug ddeveeloppmennt rreseearcch 668:661-77033.张张海元.SeMMNPVV组织蛋蛋

45、白酶基基因的克克隆表达达及其对对病毒杀杀虫的影影响.中国病病毒学.20005，20 34.张张海元.SeNNPV两两个分离离株的生生物活性性比较及及病毒杀杀虫剂的的应用. 中国国病毒学学.20005，22035.张张海元.肝细胞胞癌中RRunxx3基因因启动子子区甲基基化研究究.华中中科技大大学学报报.20009,（388）36.张张海元.血浆RRunxx3基因因启动子子甲基化化检测诊诊断早期期肝细胞胞癌的临临床价值值.山东东医药. 20009,（499）37.张张海元.Runnx3基基因在肝肝细胞癌癌中甲基基化状态态分析及及临床意意义.临临床荟萃萃. 220099,（224）38.张张海元.

46、医学细细胞生物物学实验验教学改改革的探探讨.山山西医科科大学学学报 基基础医学学教育版版.20009,339.张张海元.肝癌细细胞系中中Runnx3基基因表达达及启动动子区异异常甲基基化分析析.长江江大学学学报.220099,140.张张海元.5-AAza-CdRR激活肝肝癌细胞胞Runnx3基基因表达达及其临临床意义义.长江江大学学学报.220088，441.张张海元.胃肠道道恶性肿肿瘤中RRunxx3基因因甲基化化研究.长江大大学学报报.20008，342.王王超. 截短型型鸭乙型型肝炎病病毒核心心蛋白原原核表达达、多克克隆抗体体的制备备和鉴定定.细胞胞与分子子免疫学学杂志.20008，2

47、24（55）43.王王超.埃埃索美拉拉唑与奥奥美拉唑唑三联疗疗法治疗疗十二指指肠球部部溃疡的的愈合率率及HPP根除率率比较. 长江江大学学学报.220088.12244.王王超.截截短型鸭鸭乙型肝肝炎病毒毒核心蛋蛋白单克克隆抗体体的制备备及初步步应用.细胞与与分子免免疫学杂杂志.220099，255（8）45.王王超.鸭鸭乙型肝肝炎病毒毒C区结结构模型型的研究究进展.长江大大学学报报.20009，6（22）46.解解庭波.人工神神经网络络在消化化道肿瘤瘤检测和和诊断中中的应用用进展. 长江江大学学学报.220099，6（3）47.解解庭波.BLCCAP蛋蛋白原核核表达及及多克隆隆抗体制制备.

48、长江大大学学报报.20008，448.解解庭波.大肠杆杆菌表达达系统的的研究进进展.长长江大学学学报.20008，33 49.涂献玉玉.低聚原原花青素素对型型糖尿病病小鼠抗抗氧化能能力的作作用研究究.长江大大学学报报.20007，14 50.李侃.应用细细胞遗传传学方法法检测空空腔鳞状状细胞癌癌染色体体畸变.医学研研究杂志志.20007，2251.李李侃.兔抗人人RBBBP100多克隆隆抗体的的纯化.医学研研究杂志志.20007，5552.李李侃.左旋咪咪唑诱导导实验性性变态反反应脑脊脊髓炎大大鼠脊髓髓内单个个核细胞胞CD44,CDD28和和CD1152表表达的实实验研究究.时珍国国医国药药.

49、20008，119（66）三.获奖奖1.丁建建中.外外燥致病病机制的的实验研研究获湖湖北省优优秀省级级博士学学位论文文.湖省省教育厅厅, 第九九批,20077,鄂学学位220077177号2.丁建建中.医医学生素素质教育育调查与与探讨. 长江江大学科科技进步步奖一等等奖，220088J-223-ccd-11-R0043.边藏藏丽.医医学生素素质教育育调查与与探讨.长江大大学科技技进步奖奖一等奖奖，20008JJ-233-cdd-1-R0444.王昌昌富.遗遗传咨询询患者染染色体分分析222年研究究附国国际或国国内首报报异常核核型. 湖北省省科技进进步三等等奖.2200663课程描描述3-1 课

50、程概概况免疫学最最初是作作为细菌菌学的一一部分，随后作作为微生生物学的的一个分分支，自自上世纪纪60年年代起其其主体内内容迅猛猛发展，19771年第第一届国国际免疫疫学会联联合会确确立免疫疫学为一一门独立立的学科科，并已已成为现现代生命命科学与与医学中中的重要要学科，在阐析析许多疾疾病的致致病机制制中有重重要作用用，211项有关关免疫学学的成果果获诺贝贝尔医学学奖。我我校免疫疫学开设设于19956年年，在119777年武汉汉医学院院荆州分分院时成成为医疗疗本科专专业的必必修课程程之一。19999年开开始承担担临床医医学、护护理学本本科及专专科的大大量专业业教学任任务。220033年成立立病原生

51、生物学部部，主要要选用人人民卫生生出版社社之规化化教材，自编部部分实验验教材；承担临临床医学学、 护护理学、医学影影像学普普通本科科与专科科的专业业教学任任务。目目前本课课程教师师队伍结结构较合合理，在在教学与与学科研研究方面面积累了了一定经经验，已已建成校校级精品品课程，我们将将在课程程体系、实验教教学、教教学手段段等方面面进行教教学研究究，争取取成为省省级精品品课程。3-2 理论课课（包括括含实践践的理论论课）教教学内容容3-2-1 结结合学校校的办学学定位、人才培培养目标标和生源源情况，说明本本课程在在专业培培养目标标中的定定位与课课程目标标根据“培培养具备备基础医医学、临临床医学学的基

52、本本理论和和预防医医学的基基本技能能，能在在医疗卫卫生机构构、医学学科研等等部门从从事医疗疗、护理理及预防防等方面面的高级级专门人人才”的培养养目标，医学类类主干课课程之一一的医医学免疫疫学是是阐述机机体与病病原（生生物）因因素相互互作用过过程、免免疫性疾疾病发病病机制，并提供供免疫诊诊断与防防治措施施的重要要专业基基础与研研究生学学位课程程之一。该课程程可分为为”三大模模块“（基础础模块，核心模模块，扩扩展模块块），“二条主主线”（诱导导学生用用免疫学学理论初初步解释释常见疾疾病的主主要发病病机理与与防治原原则；训训练学生生对常用用免疫实实验诊断断项目操操作的掌掌握与对对结果的的有效分分析）

53、，为学习习临床课课程奠定定重要“桥梁基基础”。3-2-2 知知识模块块顺序及及对应的的学时一基础础模块（12学学时，熟熟悉其在在医学中中的地位位与作用用、免疫疫系统与与组成等等基础概概念）第一章 免疫学学发展简简史及其其展望 （1学时时）第二章 免疫组组织和器器官 （1学学时）第九章 免疫细细胞 （2学学时）第三章 抗原 （2学时时）第四章 免疫球球蛋白 （2学时时）第五章 补体系系统 （2学学时）第六章 细胞因因子 （1学学时）第八章主主要组织织相容性性复合体体 （1学学时）二.核心心模块（12学学时，免免疫反应应机制、异常免免疫过程程及其在在临床表表现与防防治）第十三章章 免疫疫应答 （4

54、学时时）第十九章章 超敏敏反应 （4学时时）第二十四四章 免免疫诊断断 （22学时）第二十五五章 免免疫学防防治 （2学学时）三.扩展展模块（8学时时，熟悉悉免疫学学在重大大临床疾疾病中的的诊断与与防治的的主要原原则）第十八章章 免疫疫耐受 （2学时时）第二十章章 自身身免疫性性疾病 （2学时时）第二十一一章 免免疫缺陷陷病 （2学学时）第二十二二章 肿肿瘤免疫疫 （22学时）第二十三三章 移移植免疫疫 （22学时）3-2-3 课课程的重重点、难难点及解解决办法法医学免疫疫学课程程的重点点、难点点主要是是：免疫疫系统的的组成与与相互作作用机理理，免疫疫应答过过程的主主要表现现形式、超敏反反应的

55、主主要机制制与临床床表现及及意义、免疫学学防治的的主要原原则与措措施，在在此基础础上，让让学生建建立用所所学免疫疫学知识识，学会会初步解解释常见见/重大大免疫性性疾病的的主要发发病机制制与防治治原则与与主要措措施。在认真分分析课程程体系的的基础上上，根据据教学经经验与临临床工作作的实际际需要，将课程程可分为为”三大模模块、二二条主线线”：即基基础模块块：包括括免疫系系统的组组成、细细胞因子子、免疫疫学在医医学中的的地位的的了解；核心模模块：免免疫反应应、超敏敏反应与与临床常常见主要要异常免免疫性发发病机制制，和免免疫学诊诊断与防防治原则则；扩展展模块：与免疫疫有关的的常见临临床疾病病的主发发病

56、机制制。二条条主线”即：诱诱导学生生用免疫疫学理论论初步解解释常见见疾病的的主要发发病机理理与防治治原则；训练学学生对经经典免疫疫实验诊诊断项目目操作的的掌握与与对结果果的有效效分析，达到有有效利用用免疫学学理论与与技术的的教学效效果。3-3实实践（验验）课教教学内容容3-3-1课程程设计的的思想、效果以以及课程程目标根据课堂堂理论知知识与实实验教学学的主要要目的，是利于于学生在在实验教教学中学学会运用用所学理理论知识识指导实实验，并并在进行行与临床床疾病诊诊断与治治疗的常常见实验验中，学学会与临临床需求求有机结结合。要要求教师师在实验验课教学学活动中中：1.删除除某些单单纯验证证性的实实验；

57、2.加强强经典性性的实验验技能操操作，提提高学生生动手能能力与组组间协作作能力；3.增加加分析性性、综合合性、设设计性试试验，培培养提高高学生思思维、综综合分析析、创新新能力。4.进行行实验技技能考核核，促进进实验技技能掌握握和提高高。5.以临临床常用用的免疫疫学实验验诊断项项目的报报告方式式进行实实验报告告书写，以训练练学生有有效 识别和分分析其结结果的医医学意义义。这种种能力的的训练有有助学生生对相关关课程与与实验教教学活动动的顺利利接纳。3-3-2课程程内容（详细列列出实验验或实践践项目名名称和学学时）实验项目目名称 学时 类类型 教学学目的1、凝集集反应 2 验证 学学习经典典量化检检

58、测、效效价概念念与疾病病诊断2、对流流免疫电电泳 22 综合合 标本处处理与微微量检测测技术与与意义3、ELLISAA2 综综合 抗体体水平检检测的主主要临床床技术的的运用4、淋巴巴细胞分分离技术术 2 验验证 认别别主要免免疫细胞胞的形态态、数量量与功能能5、小鼠鼠吞噬细细胞形态态观察 4 综合 免免疫细胞胞对抗原原物质的的反应与与意义分分析6、ILL-2含含量的检检测 44 综合合 免疫应应答与小小分子物物质的关关系及临临床运用用3-3-3课程程组织形形式与教教师指导导方法1.根据据本科教教学大纲纲要求，组织教教学人员员编写医学免免疫学实实验大纲纲、医学免免疫学实实验指导导等教教学文件件。

59、重点点选择常常用的与与临床疾疾病有关关的免疫疫学实验验诊断项项目。与与同类学学校相比比，已达达到医学学本科类类实验教教学的基基本要求求。2.主讲讲教师组组织教学学人员，就有关关实验的的统一讲讲授与预预期教学学效果等等进行教教学研究究活动，编写统统一的实实验教学学进度。担任实实验课的的教学人人员应参参与实验验课的前前期准备备与预实实验，确确保实验验项目的的顺利开开展。3.结合合理论课课教学进进度，要要求学生生在一周周前对将将进行的的有关实实验项目目进行预预习。4.实验验教师在在教学过过程中，在简要要讲授实实验目的的与重要要操作步步骤之时时，注意意结合典典型临床床病例，设定实实验项目目主题词词，指导导学生分分组进行行实验， 以熟熟悉实验验程序，掌握实实验目的的。 5.担担任实验验课教师师的另一一个重要要职责是是：指导导学生正正确分