中学“五项管理”睡眠的经验做法及落实情况

1、中学“五项管理”睡眠的经验做法及落实情况江北学校严格落实教育部办公厅关于进一步加强中小 学生睡眠管理工作的文件精神，结合学校实际情况，制定 了学生睡眠管理制度，保证学生充足睡眠，助力学生健康成 长。一、成立领导小组，实行分层管理 为切实加强学生睡眠管理，曙光学校成立了学生睡眠管理领导小组，校长宏观把握学生睡眠管理工作，教学副校长 负责学生睡眠管理工作的总体实施和督查，村小负责人、教 研组长、班主任具体负责学生睡眠管理工作的实施和督查， 分层管理，责任到人。二、制定相关制度，严格落实睡眠管理为将睡眠管理落到实处，学校制定了学生睡眠管理工作 实施方案和学生午睡管理制度。方案中明确规定了小学生就 寝

2、时间不晚于21:20,初中生不晩于22：00o确保小学生每 天睡眠时间达到10小时，初中生达到9小时。学校统计了 早到校晚离校学生名单，统一调控管理，确保早到校晚离校 学生安全。三、拓宽宣传渠道，扩大知晓范围扩大宣传面，形成家校联动。曙光学校制定并下发了关于进一步加强学生睡眠管理致家长的一封信，向家长发起倡议。利用美篇进行宣传，介绍学校睡眠管理所釆取的措施。家校联动，保障学生充足的睡眠。校园宣传，深入人心。曙光学校利用宣传展板展出学生睡眠管理相关工作要求，在校门口悬挂宣传标语。举行“五项管理”主题升旗仪式，教学副校长再次强调学生睡眠管理的重要性，公布学校管理的主要措施，学生 代表分享充足睡眠的

3、幸福感和快乐感，提高师生认识。板报宣传，人人参与。各班级利用黑板报宣传充足睡 眠的重要意义，使广大师生对学生睡眠管理工作的重要意义 有了正确的认识。主题班会，再掀高潮。各班级召开主题班会，使学生 充分了解学生睡眠的重要意义，合理把控时间。四、制定作息时间表，学做时间的主人为了进一步提高学生睡眠质量，保障学生睡眠时长，曙 光学校组织学生制定了作息时间表，孩子们科学合理的制定 出每天的作息时间，有计划地进行各项活动，从而提高学习效率，增加睡眠时长，学做时间的管理者。五、多途径调查睡眠情况，巡查监督促提升in1 .问卷沟通，了解实情。为进一步了解学生的睡眠情况 和睡眠时长，学校组织学生填写了学生睡眠

4、状况调查问卷， 整体把握学生的睡眠情况；班主任经常与家长沟通，了解孩 子在家的睡眠情况，及时将学生在校的精神状态反馈给家 长。家校合力，共同为学生的睡眠管理保驾护航。监督检查，促进落实。为更加深入了解学生在校的午 睡情况，曙光学校实行午睡巡查制度，每周不定期抽查两次, 对于午睡情况较好的班级在教师会议上给予表扬；对于存在 问题的班级，提出整改意见，跟踪督查。记录睡眠时间，形成睡眠档案。学生坚持每日记录就 寝时间、起床时间、睡眠时长，并在月末对自己的睡眠情况 进行自我评价；班主任每月总结一次，整体统计班级学生睡 眠情况，针对存在的问题分析原因、采取相关措施解决问题, 教务处每月进行一次汇总检查。内容公开，接受群众监督。学校设立了 “五项管理”监督举报公示板，充分发挥全体师生及家长的监督作用。充足的睡眠是学生健康成长的必要条件，曙