综合实践《美丽的泸州》_第1页
综合实践《美丽的泸州》_第2页
综合实践《美丽的泸州》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 3小学三年级综合实践活动美丽的泸州活动设计 泸州市龙马潭区下大街小学 林 丹一、活动目标1.初步了解家乡泸州，能用不同的形式介绍家乡泸州。2通过活动，感受家乡泸州的美，激发学生热爱家乡泸州的感情。二、活动准备1学生准备：和家长一起收集、整理家乡风光图片、特产及其他道具。2两名主持人郑姝婷和廖玄浩在活动之前写好活动串词。3教师准备：介绍泸州的视频。三、活动形式及注意事项 1本次活动主要采用学生课前收集资料，课中展、演、说、动手制作等形式进行。2注意事项（1）收集整理资料一定要亲自体验并及时，可以寻求家长的帮助。（2）可以通过上网、翻阅书籍等形式进行收集。（3）活动中，要注意遵

2、守纪律，制作剪报时注意安全。（4）制作剪报时还要注意保持清洁卫生。（5）实施前检查各小组长和教师一起检查孩子们资料的收集、整理情况。对一些做的好表扬，并在全班展示；对一些需要补充的进行单独指导。四、活动课时：1课时五、活动主要流程（一）引入活动主题1.播放音乐谁不俺家乡好。2. 两位小主持人谈话，引入主题。小主持人：听了这段歌曲，让我们想到了我们的家乡泸州也很美，同学们知道吗？泸州这座城市已经有2000多年的历史。长江和沱江交汇于此，使它成为一座美丽的滨江城市。泸州是白酒文化的发源地之一，她又被人们称为酒城。今天就让我们一起来夸夸我们的家乡吧！（二）创设情景，夸家乡。情景一 赏美丽风景小主持人

3、：同学们快来看看吧！1.播放泸州的城市宣传视频，学生活动。你最想推荐哪些地方？说出你的推荐理由！如：白塔、钟鼓楼等地方。2.学生汇报，补充。3.小组内扮演导游和游客，互相推荐。情景二 话丰富特产小主持人：我们泸州不仅有美丽的风景，还有许多好吃的特产，有同学愿意给大家推荐的吗？1.学生展示实物或图片，说出推荐理由。2.其他学生补充。3.出示更多泸州特产图，稍作点拨。情景三 发现变化小主持人：好看的、好吃的我们找了那么多！我们来做个游戏吧歇歇!请大家猜猜这些老照片是现在泸州的哪个地方！猜对了有奖！1.出示泸州新老图片3_4组2.学生对比指认，发现变化。（三）三言两语夸家乡小主持人：同学们你们说得太好了，通过交流，我们都充分感受到泸州不但历史悠久，风光秀丽，而且物产丰富，的确是个好地方。我们都是泸州人，我们爱自己的家乡，现在我提议大家来尽情赞美我们的家乡吧！学生大胆夸家乡。（四）制作“家乡美”为主题的剪报1.分小组制作剪报2.展示参观3.评选“最佳口才奖”和“优秀小组”（五）小结活动，赏未来家乡蓝图1.这次大家都学习得很认真，不仅能积极发言，认真倾听，还能用很

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论