小学三年级读书心得5篇

1、小学三年级读书心得5篇德哈姆说过读书须到达四工程的之一，四工程的是：一学问，二信仰，三便利，四欢乐。下面是为大家整理的关于小学三班级读书心得，假如喜爱可以共享给身边的好友。小学三班级读书心得1提起西游记，大家或许对情节耳熟能详。当我第一次看了一遍西游记时，还是不禁感者写的那么活泼，能写出这样的著作，真是令人感慨啊!本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难，最终在西天取得真经的故事。书中呈现了一个丰富多彩的神魔世界，让人不得不感慨这种超丰富的想象力。在这四个人中，我最喜爱孙悟。他是一个了不得的英雄，有着无穷的本事，不仅会腾云驾雾，有这火眼金睛，他聪慧，还会七十二变。他不仅本事高明，还不拘于刻板的礼仪，

2、懂得对抗。虽让她有缺点，喜爱听恭维的话，他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄，面对玉皇大帝，他也敢与之一斗。面对妖魔鬼怪，他也从不退缩，敢于斗争，横扫千万妖魔鬼怪。这就是孙悟空，一个光荣夺目的英雄。他代表着劳动人民的美妙愿望，那就是敢于与恶权力斗争是一种正义的力量。感受我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习，面对生活中的困难还是挫折，我们勇于斗争，不要放弃。做一个富有正义感的人，对不公正的事情，勇于大胆地说出来，不向恶权力低头，也不关键怕，无论做什么事情都要放得开。小学三班级读书心得2西游记这本书是中国四大名著之一，他的是吴承恩。其中，这本书讲了一个有惊无险的离奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取经的

3、路上，收了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，他们沿途遇到种种灾难，一路降妖伏魔，化险为夷，九九归一，到达西天取得真经，最终五圣成真的故事。书中，大徒弟孙悟空，他机智英勇，神通广阔，有着一双火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，后脑勺上还有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以变成自己想要的东西。二徒弟猪八戒，他忠厚可爱，虽然他好吃懒做，还鼓在一个大肚皮露在外面，背上背着个大耙子，成天称自己是天蓬元帅，但是，遇到师父不见时，他还是一心一意的去救师父。三徒弟是沙僧，他诚实厚道，行李他全背着，就算已经很累很累了，他也没埋怨过。这本书我最喜爱的一章是“三打白骨精”，这篇文章讲了一个白骨精为了吃唐僧肉变成一个女子

4、，被孙悟空认了出来，最终化作一阵清风逃走了；第二次变成一个老奶奶，假装来找他的女儿，又被孙悟空认了出来；第三次，变成了一个老爷爷，来找老奶奶和女儿，孙悟空为不让妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪团团围住，最终变成了一堆骨头。“旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。”这本书我也是看了许多遍，很喜爱孙悟空，在师傅遇难时，爱护着师父，不让师父受到一点儿损害。以后，我也要向它学习，英勇的面对生活，不畏一切困难，还要为他人着想。小学三班级读书心得3一天，我怀着好奇的心情读了地震中的父与子，读后我深受感动，感慨万分。它谱写了一首父子情深的赞歌!这位宏大的父亲曾经对儿子说过这样一句话：无论发生什么事，我总会跟你

5、在一起。这句话是多么坚决，这位宏大的父亲又是多么有责任感啊!俗话说君子一言，驷马难追。我想这位父亲是一个真正的君子，真正的男子汉。整篇文章字里行间都浸透着浓浓的父爱亲情，尤其文章的最终一句：这对了不得的父与子无比幸福地紧紧拥抱在一起。为什么说他们了不得呢？那了不得又是什么意思？一大堆问题在我脑海中回荡着。我经过百般思索，终于明白了，了不得的意思就是good（棒），父亲的good在于他的不放弃和责任感，儿子的good在于他对父亲的信任和对伙伴的责任感。是啊，做人就要做一个对亲人、对他人、对社会有责任感的人!掩卷深思，我的父亲何尝不是如此呢？记得我年龄还小的时分，上学起得太早，劳累了一天的父母不行

6、能也起得这么早。我只好拿些钱去买饭了。可这一天正下着大雨，我叫醒爸爸送我去上学。爸爸起床后，我一看表都六点半了，就嚷着：晚了，晚了，我不去了。爸爸看我气愤了，二话没说，就抱起我向学校奔去。可是，到了学校才发现忘带钱了。哎，只好挨饿了。但是父亲到了家发现我没带钱时，却又拿着钱，冒着疾风骤雨又赶回学校，要明白，我家距离学校足足有六里路啊!当他到了学校时，浑身都淋透了，真像个落汤鸡。在场的人都感动了。我的眼睛噙满了幸福的泪水。啊!同学们，我想你们读了这篇文章后，肯定会被感动，那么就让我们送给那些深爱着我们的父亲一首诗吧谁言母爱大，我言父爱深。勤奋加努力，报答哺育恩。小学三班级读书心得4青年文摘里面最

7、真实的应当是那些人物传记吧，不管是平凡的还是不平凡的，每一个故事都让我感动，让我顽强，让我佩服。在那些人当中，有为国家做出重大奉献的科学家，有为广阔人民群众作出奉献的宏大人物，也有为自己的幻想不断拼搏，坚持，努力而永不言败的勇者他们所做的事都是值得我们肯定和支持的，在我看来，他们的人生是绚烂精彩的，是充满芳香、充满喜悦的由于那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。始终以来，每当我遇到不如意的事，我总是对自己说，这有什么了不得的，大不了重头来过，又不会死人，比起许多人，我幸运多了，没有什么可埋怨的。所以每一次我都挨了过来，不管你们信与否，我都觉得每个人在自己遇到困难的时分都需要来自精神上的激励和支持

8、。当你们遇到挫折时，想想那些同样阅历过像你这样苦痛的人吧，别人都可以做到，为什么你就不行以呢？相信自己不肯定会胜利，但不相信自己就肯定会离胜利越来越远，永远到达不了那辉煌的胜利殿堂。青年文摘里出了上述的以外还有许多许多让我感动的文章，例如那些关于父母与孩子之间的故事，那些教我们如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子学到各种不同的学问和道理。真的，由于青年文摘，我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁，由于它，我的生活才能在它的指引下拥有更多的欢乐回忆，拥有了更多的欢声笑语，拥有更多的勇往直前的士气。由于有它，所以我会好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造属于我的天堂。小学三班级读书心

9、得5上个学期读了高校和中庸，与这两者相比，孟子不似高校，全篇一贯而下，行文流畅严谨，不似中庸，晦涩难懂，它是先从众人熟知的一般事物说起，慢慢引入大道理，令人没有辩驳的余地，不知不觉中熟悉到自己的错误。读孟子，自己的思维也仿佛进入其中，坐在孟子的对面，接受那一句句深化灵魂的诘问，灵魂在这过程中不断地梳洗、剔除、凝练、升华作为一名老师，我在反省自身行为的同时，总不自觉得联想到我和班里孩子的相处，在心底对自己进行审讯。比方孟子公孙丑章句上第三节：“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。”就是说“仗恃实力来使人听从的，不能让人心悦诚服，只是由于他本身实力不够的原因，依靠道德使人家

10、听从的，人家才会心悦诚服。”试想，当孩子们犯错误的时分，以暴力的沟通方式迫使同学订正错误，适宜吗？“以力服人者，非心服也，力不赡也”，以力服人，似乎取得了快速的不言而喻的效果，于是自己满意了，觉已经订正了他们的错误，到达了育人的效果，是这样吗？我们不妨来换位思索一下，假如被教训的人是自己，何如？“非心服也”，不过是由于他们恐惧你的威势，不得不临时转变而已，于长期何益？师者，人之模范也。要想真正让孩子对你“中心悦而诚服”，自身必得是那个典范，桃李不言，下自成蹊，自带芬芳，人必心悦之。孟子说：“行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。”但凡行为得不到预期的效果，都应当反过来检查自己，只要自身端正了，连天下的人都会归服。只有自己做到了才有资格指摘孩子的错误，经常反省，方能不断进步，更重要的是站在孩子的视角上，真考虑孩子的需求和感受!蹲下身子听听孩子的心声。“子路，人告之以有过则喜