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文档简介
人民美术出版社 义务教育教科书美术 八年级下册 第十课关注身边的美术遗存眉山市东坡中学 赵志容身边的美术遗存关 注身边的美术遗存什么是美术遗存? 美术遗存是具有一定历史和文化价值的美术作品,遗存的重要性和价值就在于它是“最后的”。观看视频,思考美术遗存的特点。形式材质年代地区 美术遗存的特点形式:材质:年代:石刻、古建筑、佛像汉、唐、宋、清 金、铜、石、木 东坡区、仁寿、丹棱 地区:交流:你有什么好方法去发现、记录这些美术遗存?实地走访调查摄 影绘 画走访调查身边的美术遗存,用绘画、摄影等手段记录下来,小组合作完成一张手抄报。调查应包含的要素: 1.年代 2.材料 3.制作方法 4.艺术特色追寻东坡足迹,寻找身边的美术遗存手抄报的制作1、主题醒目突出;2、版式设计新颖合理;3、插图体现美术遗存的艺术特色。作业展评课后思考:在飞速发展的城镇建设中,应如何对待传统风格浓郁的老街、老牌坊、老建筑等历史遗存?
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