小学语文人教五年级下册（2023年修订）第八组-《漫画的启示》预习单_第1页
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文档简介

1、漫画的启示预习单 姓名： 一、认识漫画，初步感受特点请认真看看漫画的启示预习微课，欣赏微课中的漫画。想一想，漫画和我们一般的图画，如水粉画、油画、儿童卡通画等，有什么不一样呢？二、欣赏漫画，读懂画面内容这是漫画家华君武所画的一幅漫画植树与乘凉。仔细观察，看看画的是什么内容，可笑之处在哪里。借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考这幅漫画的含义，说说你从中获得了什么启示。再想想开始的问题：漫画和其他图画有什么不同呢？ 三、走进漫画，记录预习收获老师为你准备了一些关于漫画的小知识，你可以读一读，完成文后的练习题。当然，也欢迎你自主探究，了解更多你感兴趣的漫画问题。漫画小知识：1.漫

2、画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，直接或含蓄地表达作者对社会现象和事件的理解及态度，是含有讽刺或幽默的绘画。2.漫画中的人物造型大都夸张变形，可繁可简；背景视内容需要，可有可无。如果一幅画面表达不清楚作者的想法，还可以画成多幅的;要是情节较多，还可以画成连续的。3.“漫画”二字起源于中国北宋，1925年5月文学周报连载丰子恺的画并注明为漫画，这是中国最早称之为漫画的作品。我们的预习微课中，就有丰子恺和华君武的作品。4.漫画发展至今天，已演变成了三种形态，即：讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画。讽刺、幽默的传统漫画我们平常总会看到。2. 漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。课堂上，我们要一起欣赏的是“讽刺幽默的传统漫画”。你能收集一些讽刺漫画吗？你读懂了什么？你受到了什么启发？试着写一写。认真看完预习微课和预习单，回答下面的小练习：1.漫画常采用 、 、 等手法， 、 或 某些人和事，直接或含蓄地表达作者对社会现象和事件的理解及态度。2.植树与乘凉这幅漫画的作者是： 。这幅漫画主要画的是 。看完后，我想到的了 。3.请你再收集几张自己喜欢的讽刺漫画，说说画面的内容，用心读懂漫画的含义。

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