小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第二单元-7什么比猎豹的速度更快教案

1、7 什么比猎豹的速度更快兜山镇中心小学校：漆召英谈话导入同学们，之前我们学习了本课的生字，也用快读的方式了解了课文内容。这节课，让我们一起去看一看，这篇文章运用了怎样的说明方法，找到了真正的“速度之星”吧。提到说明方法，同学们回忆一下，我们以前学过的说明方法有哪些？（如：列数字、举例子、作比较、打比方等）探究新知、速读第13自然段。（课件出示）（1）、说一说陆地上跑的最快的动物是什么？（2）、这一部分运用了什么说明方法。1、在1到3自然段里作者把什么和猎豹进行比较？他们的速度分别时多少？ 人 44km 鸵鸟 72km 猎豹 110km2、在这里作者运用了哪些说明方法？（列数字、作比较）3、为什

2、么要恰当地运用说明方法。恰当地运用说明方法，能提高说明文语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。4、第2自然段中的破折号是什么作用呢？（解释说明）过度：通过前3个自然段的学习，我们知道了陆地上的速度冠军是猎豹、合作探究（课件出示：）学习4-8自然段：1、还有什么比猎豹的速度更快？完成表格并按由慢到快的速度排列顺序。2、这一部分又运用了什么说明方法。找出相应的句子。（课件出示）（1）陆地上的冠军是猎豹，那么在动物中还有比猎豹更快的吗？但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时！这个速度是汽车在

3、高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。作者在这里运用了什么说明方法？（列数字、作比较）作者把游隼和什么进行了比较？是运用了什么说明方法？（作比较）过度：由此我们知道了在动物中奔跑速度最快的是游隼（出示课件）那么今天游隼就是速度之星了吗？作者又把游隼和谁进行了比较？运用了什么说明方法？喷气式飞机是声速的数倍，那么声音的传播速度是多少？如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么也听不见的。运用举例子的说明方法，让我们感受到了超音速到底有多快，比单纯的数字更直观。而喷气式飞机是超音速的数倍，由此我们得知在地球上速度最快的就是喷气式飞机。过度：我们可以乘

4、坐飞机去旅行，但是，如果我们要登上月球，或是飞到太空上去，那么，做飞机是不行的，此时，我们需要搭乘更快的工具火箭。那么火箭的最大速度是多少呢？作者运用了什么说明方法？（列数字、作比较） 过度：此时，火箭的速度是最快的（出示课件），那么还有比它更快的东西吗？（8）齐读句子：看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度相比，火箭就好像是静止的一样。那就是流星体！A这句话运用了什么修辞手法？B流星体的最大速度是多少呢？那么，流星体是人们所能见到的速度最快的物体吗？请一位同学读句子：只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！由此，我们知道了谁是最快的物体光。它的速度是30万km每秒？如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。理解“赤道”：地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线。 通过比较，最终说明光的速度是最快的。在我们的认知范围内，你知道还有什么比光更快的东西吗？小结这篇科普说明文通过向我们讲解什么比猎豹的速度更快，主要运用列数字及作比较的说明方法，最终说明了光的传播速度是宇宙中最快的。但由于我