部编版语文七年级下册第25课《活板》课件

1、活 板作者：沈括许多东西会在时间的长河里慢慢消失，可是四大发明却像明珠一样在中国的历史星空中闪闪发光，同学们，你们能说出中华民族举世闻名的四大发明是什么吗？造纸术印刷术指南针火药毕昇的活字印刷早于西方四百多年，开创了现代印刷术的先河。泥活字作者介绍沈括（10311095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋科学家、政治家。他博学多闻，于天文、地理、典制、律历、音乐、医药等都有研究，晚年撰著笔记体综合著作梦溪笔谈。我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，宋仁宗庆历年间，毕昇又发明了活字印刷术，但他的发明当时未受重视。他死后，其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得，引起沈括重视，将该发明记录下来。自

2、由朗读课文，读准字音，读出节奏。板/印/书籍，唐人/尚未/盛为之。自/冯瀛王/始印/五经，已后/典籍/皆为板本。庆历中，有/布衣毕昇，又/为活板。其法：用胶泥/刻字，薄/如钱唇，每字/为一印，火烧令坚。先设/一铁板，其上/以/松脂、蜡和纸灰之类/冒之。欲印，则/以一铁范/置铁板上，乃/密布/字印，满铁范/为一板，持/就火炀之；药/稍镕，则/以一平板/按其面，则/字平/如砥。若/止印/三二本，未为/简易；若印/数/十百千本，则/极为/神速。常作/二铁板，一板/印刷，一板/已/自布字，自由朗读课文，读准字音，读出节奏。此/印者/才毕，则/第二板/已具，更互/用之，瞬息/可就。每一字/皆/有数印，如

3、“之”“也”/等字，每字/有二十余印，以备/一板内/有重复者。不用，则/以纸/帖之，每韵/为一帖，木格/贮之。有奇字/素无备者，旋/刻之，以草火/烧，瞬息/可成。不以木/为之者，木理/有疏密，沾水则/高下不平，兼与药/相粘，不可取；不若/燔土，用讫/再火/令药镕，以手/拂之，其印/自落，殊不/沾污。 昇/死，其印/为余群从/所得，至今/宝藏。结合注释，读通大意。板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。指雕版印刷。板，同“版”。即“以后”。已，同“以”。版印书籍，相对于抄本而言。 【译文】用雕版印刷书籍，唐朝时人们还没有大规模地做这种事。从冯瀛王时候才（用雕版）印刷五经，以

4、后的经典文献都是雕版印刷的本子了。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”。铜钱的边缘。 【译文】庆历年间，有个平民毕昇，又发明了活版。他的方法是：用胶泥刻字，（字）像铜钱的边缘那样薄，每个字做一枚印，用火烧使其坚固。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之； 药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。混合拿它靠近火烘烤。就，靠近。炀，烘烤。 【译文】先准备一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖住。想印书，就拿一个铁模子放在铁板上，然后（在其中）

5、密密地排布活字印，排满铁模子就是一版，拿它靠近火烘烤；（等到）松脂、蜡等的混合物稍微熔化了，就用一块平板压在字面上，（所有排在铁板上的）活字就平得像磨刀石一样了。覆盖模板同“熔”活字平得像磨刀石。砥，磨刀石。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。只，仅完成。另自，另外准备（好了）交替，轮流。字印【译文】如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就显得极其快速了。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字

6、了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了。两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用以准备用一板内有重复的字。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 用标签标出。指韵部标签。生僻字。木头的纹理。指火烧过的黏土字印。燔，烧。擦拭，掸去。又。平时。随即，马上。完毕。【译文】不用时，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字，随即

7、刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成。不用木头刻活字的原因，是木头的纹理有疏有密，沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烧，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉落下来，一点儿也不会被药物弄脏。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。指堂兄弟及诸子侄。珍藏。 【译文】毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到，到今天还珍贵地收藏。活板“板”同“版”通假字已后典籍皆为板本“已”同“以”药稍镕“镕”同“熔”有布衣毕昇古义：平民 今义：布衣服古今异义和纸灰之类冒之古义：覆盖 今义：向外透，往上升一词多义为唐人尚未盛为之（ ）已后典

8、籍皆为板本（ ）其印为余群从所得（ ）满铁范为一板（ ）做是成为被每字为以印（ ）又为活板（ ）发明刻以不以木为之者（ ）就持就火炀之（ ）用靠近瞬息可就（ ）完成以备一板内有重复（ ）用来板印书籍（ ）火烧令坚（ ）用讫再火令药镕（ ）名词作状语，用雕版名词作状语，用火名词用作动词，用火烧词类活用省略句用胶泥刻字，薄如钱唇（ ）应为“用胶泥刻字，（字）薄如钱唇”bei当求之于上流（ ）“为所”，表被动特殊句式划分第2段的层次，完成下列表格。第一层第二层第三层第四层（第1句）介绍_、_（_句）（_句）（_句）介绍活版的制作方法介绍活版印刷的功能效率补充_发明时间发明者2456710活字印刷的优

9、势说说活版的制作流程。制字胶泥刻字烧制字模排版设置铁板药物覆盖放置铁范排布字印以火炀板按平版面为什么要称印刷术为“活字”印刷术，“活”体现在哪里？字是活的“每字为一印”排版是活的“密布字印”印刷是活的“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”印刷数目是活的“每一字皆有数印”做法是活的“有奇字素无备者，旋刻之”“用讫再火令药镕”活字印刷术有什么优势？一字多印活字印的预备数量可以满足一版内重复用字需求分类贮存贮存和再次使用便捷奇字旋刻临时制字很方便取材胶泥胶泥制字比用木头制字更适宜于活版印刷 作者为了凸显活“板”的活，用了哪些说明方法？请大家快速浏览全文，找出相关句子圈点批注，并说说这一说明方法有什么

10、好处。每一字皆有数印，如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本，则极为神速。举例子，介绍使用率比较高的字。列数字，准确说明了活版印刷快的特点。用胶泥刻字，薄如钱唇。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕，以手拂之,其印自落,殊不沾污。打比方，形象地写出了字模的厚度。作比较，通过比较指出木料的缺点,明确了不用木料而用胶泥的原因。1.下列对活板内容的理解与分析不正确的一项是（ ）A.活字印刷术是在北宋庆历年间由平民毕昇发明的，不论印数多少都极为简便神速。B.本文按工艺流程详细说明了活版的制作及印刷过程，条理清晰，语言平实洗练。C.作者从制版、卸版等多个方面说明：和木质活字相比，胶泥活字具有优越性。D.作者在介绍活字印刷每道程序（如刻字、排版等）时，都体现了“活”这个特点。A若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，