我的读书故事作文

1、我的读书故事作文我的读书故事作文1书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我，并不喜欢读书。刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的格林童话递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。”说完，她便关上房门，离开了。我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看，发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗？我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一

2、页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到白雪公主那一页，慢慢地阅读起来。这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物，体验不一样的人生。渐渐地，我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。我的读书故事作文2终日的学习纵然是枯燥而烦琐的，如果能在课余生活中找到自身

3、的爱好，就对得起现在的时光了。我非常喜欢书，我喜欢我不经意间沉迷于书的感觉，我喜欢那些仿佛律动起来的文字。在一个晌午，我从外面回来，刚进家门就立马跑进自身房间，拿起书看。刚翻开书，我就沉浸在书中，我边看边说：“怎么会这样？”“原来是那样啊！”看着一个接着一个的汉字，我仿佛进入了美好的世界。“快出来吃饭！”这震耳欲聋的声音把我从美好的世界拉出来了。“哦，马上来！”我回答后又看起书来，就这样叫了三四次，可我光说不做，很快就惹妈妈生气了。妈妈来到我房门说：“还不快来吃饭，要不然以后就别吃了！”我听到这里，立即害怕起来，我慢慢放下书，依依不舍得走了，我的眼睛还注视着那本书。我急急忙忙地吃着饭，第一口刚

4、吃完，第二口就赶忙送到嘴里。我已经吃到最后一口了，还没来得急咽下去，就急急忙忙地跑到房间里看书，再次进入美好的世界。五年级了，我们的作业比以前多多了，这可难不到我这个“小书虫”我一写完课堂作业，就拿出课外书，沉浸在自身的世界里。同学邀请我去玩，玩好后，我就立马回到位子上，继续看课外书。“叮铃铃”放学铃声响了，离吃晚饭还有一段时间，我写完家庭作业后，经常利用这段时间来看课外书。沉迷于阅读，在枯燥的学习中找到快乐，这就是我。我的读书故事作文3小时候，每天晚上，在妈妈轻柔的声音里，美妙的故事飘进我的耳朵，进入我的内心。正是因为这些丰富多彩的故事，我的童年充满了乐趣。渐渐地，我养成了阅读的习惯。记得有

5、一次晚饭后，我妈让我赶紧写完作业。但我忘不了之前看到的西游记。因此，我说我知道，但我心里在盘算着我的“偷窃计划”！我把作业本放到西游记书夹上骗了我妈。当我妈妈来找我时，我假装在做作业。她走的时候，我怀着极大的兴趣看了西游记。这本书的情节像磁铁一样吸引着我。我走在书里，陶醉，自得其乐。当我看到一个有趣的故事时，我不禁笑了。“噗嗤”一声落下，我马上意识到问题严重了，我的“偷计划”被我妈抓住了！我很担心，准备挨骂。妈妈走过来，板着脸看着我！我不得不收起笑容，对妈妈说：“好吧.嗯，我只看了一会儿。等我看完这一段，好不好？”妈妈生气地喊：“快十点了，不用写作业了！”知道没有商量的余地，我无奈地把书放回去

6、，乖乖地做作业。因为我没有足够的时间看书和做作业，我开始漫不经心地写作。第二天，我被老师批评乱涂乱画。这件事之后，我看闲书也不影响学习。读书是好事，但不要学我的偷法！读书真的很好，它不但能给我无穷无尽的知识，还能让我找到读书的乐趣，让我真正体会到“读书”的滋味。在未来的日子里，我会继续和书做朋友。我的读书故事作文4书对于别人来说是一位良师益友，人生中不可多得的好伙伴；但书对于我来说，是我的天敌。看书是对我煎熬。对于我为什么不爱看书这个问题，我也苦恼了许久。最终得出一个结论：因为有些书中的内容没有太多的奇幻之处，无法似一个黑洞能久久地吸引着我的眼球。但很显然哈利波特就能很成功地让我兴趣盎然。在我

7、们班上都窝着很多小书虫，每每下课几乎全班的人都会安静地从书包中小心翼翼地抽出一本书。一股浓郁的书香之气便蔓延整个教室，我这个好玩分子就显得异常突兀了。久而久之，这种可贵的气氛对我也有所感染感触。我回到了家，望着那满满一柜的书，激起了我要看完这些书的斗志。随手便拿了一本曹文轩写的草帽子，翻了几页便没了兴致。这讲的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度过的整个小学生涯。这一没了兴致我便又跑到外面去玩了。又过了一个星期多，书柜上履上了一层薄灰。那天我特别无聊，闲得慌。鬼斧神刀地从书柜上挑了一本哈利波特翻了起来。从开始仅仅只是为了解闷，渐渐的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，无法自拔。书中那有趣的分院帽、

8、精彩魅力奇都让我叹为观止不得不佩服作者的奇思妙想。尔后，纳尼亚传奇、福尔摩斯等也陆陆续成了我的最爱。可与草房子我们却怎样也成不了朋友，可能是我与作者有着不一样的观念，是两个不同世界的人。但我也愿意相信“奇迹”的发生。期待着我能与它们交友的那一天。我的读书故事作文5在大家眼中，我是一个爱读书的孩子，而我也是经历过严格的训练。在上幼儿园时，我就读了我人生中的一本书-格林童话，虽然，那时候的我非常幼稚，看不懂上面写的是什么，但，书中的图片深深地吸引着我。在图片中有白雪公主，美人鱼，灰姑娘还有十二位公主等等这些人物。他们都是我非常喜欢的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我会不会穿上漂亮的礼服

9、去参加舞会呢，等等，我的所有的心想是否会变成真的呢？我十分期待它的到来。如果我也是一条美人鱼，是不是能想她一样那美丽呢？这些人物给我带来了十分深刻的印象，那是我童年最美好的记忆。在上一年级时，妈妈就给我买了很多人生中必须看的书。可是，我不喜欢那些书，但，在妈妈的严格要求下，我乖乖的读完了一本有一本的好书，而且，每读完一本，妈妈就会让我写出感想，从那时起，我便开始讨厌读书了。到了二，三年级的时候妈妈变变本加厉的让我读更多的书，我抵抗不过妈妈，只能服从。有一天，妈妈把我叫去书房谈话，而我却不正经的走了过去，妈妈说：“你现在读书非常不认真了，写的读后感也越来越不深刻了”这是我嘟着嘴，站在一边。妈妈看

10、我不高兴了，便说：“你看的书越多，学的东西就越多，因此你要认真的看每一本书。”从那时开始，我变的不再那讨厌读书了，而且，妈妈还给我买了电脑，有时间，我还会从网上查一些好的作文，好的词句，还有好多小知识，现在的我，不再讨厌读书了，我可以继续做我的“小作家”我的读书故事作文6繁华喧闹的商业街，灯红酒绿的氛围下，我脚步匆匆低头赶路。不经意间，路过散发着纸页清香的一隅书店，我心怀好奇，步入其间。明亮而又安静的环境让我紧张已久的心顿时放松下来，随手捧起一本书，便路过了一个世界。文字为房，标点作窗，一个个方格字中所蕴含着的澎湃力量引导着我。四周的景致似乎也不再是那间小小书店，而是不断变化的此间彼方：前面是

11、小桥流水人家的江南水乡，撑着纸伞的姑娘们清唱着：“江南好，风景旧曾谙。”向左一转，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌着：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又来到炮火纷飞的战场，眼前一位将军手持长枪腰挂剑翎，目光坚毅，振臂高呼：“长枪独守大唐魂！”我就这样路过一个个由文字构筑起的天地，从字里行间路过。当石头发芽，枯木开花，一张张纸页间的故事成为传奇，我嗅到了从文字间逸散开的芬芳。路过一段文字，读过一段故事，仿佛那一个个或欢喜或抑郁，或自负或肆意的面孔就在眼前，就在身边，就在心间。心若有了栖息的地方，到何处都不会是流浪。我穿梭于文字之间，似乎品味到人生百态，见识过气冲云天

12、的少年意气，也看过心如止水的淡然洒脱。从文字间路过，我仿佛胸有乾坤阔，山大的烦恼也不过是沧海一粟。我从文字间路过，却心系于文字，心存于文字。猛然抬头，从文字间抽身而出，店内昏黄的灯光提醒我夜幕降临。我昂首走出书店，穿梭于闹市的疲乏已被一扫而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功课也不再叫人苦恼，而是“那个书生非王侯”的壮志。夜已深，我再次翻开书卷，从文字间路过我的读书故事作文7书籍，是人类进步的阶梯。提起书，很多人脑海里立刻会浮现出一本本内容精彩的书。的确，属于我们的成长息息相关。可是，如果你在不适当的时候读书，往往会弄巧成拙，我就有过一次这样的亲身经历。记得那是我第一次去书

13、店，妈妈径直带我到了二层卖儿童读物的地方。看著书架上一排排花花绿绿的图书，我便迫不及待地挑了起来。我刚拿起左边的一本书，马上又被右边的一本吸引了。这样反反复复了很多次，我还是摇摆不定，不知看哪一本才好。终于，我挑到了一本自身十分喜爱的图书，津津有味地看了一来，全然不顾妈妈的呼喊声。时间过得飞快，转眼已经过了一个多小时了，我才恋恋不舍的把书放回书架。当我抬起头，却怎么也看不见妈妈，心里顿时害怕起来。我急切地环顾四周，试图寻找妈妈那了解的身影。可看着身边越来越多的陌生人，我慌了神，眼泪在眼眶里打转，却又不敢哭出声音，生怕坏人把我带走，于是，我跑遍了整个楼层，却始终见不到妈妈的踪影。我气喘吁吁地回到

14、原地，心里突然掠过一丝不安：妈妈不会一生气就抛下我，一个人走了吧?就在我想哇哇大哭之际，妈妈突然像幽灵一般出现在我眼前。我一下扑到她怀里，手死死地抓住她的衣角，生怕她再走开。妈妈看着我的样子，摸了摸我的头，笑着说：“爱读书是好的，但要分清时间才能更有效率的读书，不能因为读书耽误了其他重要的事。”我点了点头，跟着妈妈走出了书店，还会时不时的回想书中的情节和刚才那狼狈的瞬间是啊!爱读书的确是个好习惯，但分清时间也同样重要，不要一味盲目的去读，应该掌握好时间和方法，这样我们的书才没有白读。看，这就是我的读书故事。我的读书故事作文8高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。

15、书是知识的海洋，是可以让人变聪明的东西。在我的记忆中，我是两岁的时候接受书的熏陶，日积月累之后，便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书，就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我，已经读了约三百多本的书了。小的时候，妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初，我只知道看书上的图片，那些字我压根管也不管，因此每当要睡觉的时候，妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看，并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是，妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。时间过得真快，我上一年级了，此时的我已经不再满足于儿童读物，于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样，不认识的字就可以看拼音了。等

16、我把它们多看几遍以后，便知道：急躁的跳跳是告诉我们做什么事都不能半途而废；小人儿的礼物告诉我们，做人不能有贪婪的行为；而狼和七只小羊告诉我们不能乱给陌生人开门。又过了几年，我上四年级了，更爱读书了，基本可以跟毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。现在，我只要有空闲就看书。有一次，我刚买了一本新书，便聚精会神地看起来。突然，爸爸、妈妈说他们有急事，让我在家煮饭吃，说完就走了。当时的我完全沉浸在书中，那还听得见！一个小时、二个小时过去了，我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了，问我有没有吃饭，这时我才想起来原来我还没有吃饭呢！如果把知识比作花朵，那书籍就是花根；如果把知识

17、比作星星，那书籍就是星空。书，可以给我智慧，我爱读书！我的读书故事作文9如果把知识比作花果，那书籍就是深扎在泥土的根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把自身读书的故事一字不漏的说出来。这个星期五，我和我的同学陈诗宇一起去了学校图书馆借书，我俩来到了柜台前对图管员说：“你好！请问有没有（草房子）这本书”。“请稍等，我去查一查”。很快图馆员将两本书来了过来，“请登记”图馆员说，很快我们拿到了小说，我看了看诗宇手上那本和我手上的小说新旧差异较大，心里便产生了较大的转变，“哼”！为什么我的这本书那旧而诗宇的那本那新，肯

18、定是图馆员偏心。我很不服气，找到图馆员理论，结果.回到教室，我的眼眶里溢满了泪水，心里数落着，凭什么我拿的是旧的。在放学回家的路上，我看见一个妈妈给两个小弟弟拿苹果，两个苹果一大一小，妈妈把大的苹果给了哥哥，把小的苹果给了弟弟，哥哥看了看手中的苹果又看看了弟弟手中的苹果，便对弟弟说：“你吃这个大的把，哥哥不饿，哥哥吃小的”。妈妈欣慰的看了看哥哥。我想到今天这件事，书籍不在乎新旧，只要能阅读就可以了，我的心态为什么还比不上小朋友呢！第二个星期，我早早的来到了图书馆还书并且向图馆员表达了心中的歉意。书是知识的血液，是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁

19、静，是激烈的舞动.我的读书故事作文10这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了西游记。我一开始是拒绝的，因为在小时候我已经看过了，不知道多少遍电视版的西游记了。可我身不由己，只好看了。不过这次重读西游记给了我不少对它新的认识。看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚，可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世，而且他爸爸还是个状元，母亲是丞相的女儿。我在看书前有一个大人一堆问题，为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经，还要走一万八千里路；为什么取经队伍分别是唐僧，猪八戒，沙僧白龙马和孙悟空，而不是别的妖怪？不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。之因此不让孙悟空直接去

20、取，是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人，而神仙们为什么要这样做呢？同学这也引出了另一个问题，为什么要选他们？其实他们都是带罪之人唐僧因身为金蝉子时，在如来面前犯了错，被贬人间；孙悟空，是因为它在500年前大闹了天宫，被压在了五行山下；猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥，因此被贬，但投错了猪，胎成了猪妖；沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶，惹怒了王母娘娘，也被贬到了流沙河；而白龙马，是因为他失手烧毁的夜明珠。就是因为这样，神仙们为了磨炼他们，就想出了这出“好戏”。其实，有关西游记我还有很多问题：悟空的父亲是谁；为什么孙悟空当年大闹天宫这么厉害，而在取经时很多妖怪他都打不过原来西游记有这

21、么多我没发现的事情，看完我一定要认真再看一遍了。我的读书故事作文11如果把知识比作花朵，书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。谈到读书，我还忍不住要把自身的心里话说出来。记得8岁时，我读了拼音版的国王的新衣，我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自身以前那天真而有趣的想法时，不禁为自身的幼稚感到可笑;岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书，我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书，却给了我不同的启

22、迪。我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里，是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。鲁滨逊漂流记中鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神，让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。爱的教育一书，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心”，生活中我发现自身也变得宽容、博爱。中华上下五千年使我领略了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。读书，丰富了我的人生，让我懂得很多做人的道理。虽然现在功课紧、作业多， 时间很少，但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的，沿着

23、书籍构成的阶梯，让我学会做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自身的读书故事我的读书故事作文12书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，使我的知识更丰富。我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事，要从幼儿园说起。在幼儿园时，我并不懂拼音，也不识几个字，只能在学校里听老师讲，要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲，或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样，我看了一本又一本的书，度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时，我一直在看老师发给我的早期教育，里面有许很多多的故事，这些故事也让我

24、明白了很多道理，例如梨子提琴，这个故事让我明白了只有分享，才能得到快乐。现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后，我的读书能力也有了较大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次，妈妈烧好饭，叫了我好几次：“婷婷，吃饭了。”我却盯着书不吭声，最后，饭菜都凉了，妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭，都是列那狐的故事这本书惹的祸呀！不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象，还是给我留下了深刻的印象，在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活，但它不该恶毒地去伤害别的动物，我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书，例如一千零一夜、夏洛的网、狼王梦这

25、些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书。书是人们脑海中的指南针，书是一艘带你走遍世界的船，书是我们一生中最好的朋友。我的读书故事作文13说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也就在家里任何地方开睡了。“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放到了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心

26、翻两页。那天我被奶奶看见在马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起了瞌睡虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶心，让我回忆起读书所发生事情时，总能想到这个小故事，想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在

27、马桶上睡着了的惊讶。这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手间里，当然也有可能屏住呼吸。我的读书故事作文14小时候我有一个梦想，可以博览群书。这个梦很滑稽，荒谬却也格外的真实。长大以后接触各式各样的知识和课本，这个梦也被逐渐遗忘，被课本挤压的时间使我感到有些窒息。就算时间被挤压我也要抽空去读书。“多读书，读好书”那书怎么分辨好坏呢？课外书之因此是课外书因为他不是学生的教材，可能对于考试的作用也并没有较大。那课外书是不好的书吗？显而易见并不是，在课本中其实也会有课外书的影子，很多的教材也是从中截选。在很多家长口中的“坏书”中我了解了“人应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而廉耻，”；我学会了“善用自身的