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文档简介

1、我们眼中的缤纷世界教学目标:知识与技能目标：能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者的细致观察。过程与方法目标:能继续仔细观察一种动物、植物或一出场景，吧观察所得写下来。能展示观察所得与同伴分享自己的观察所感。教学重点：能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景。教学难点：仔细观察事物。教学课时:一课时教学过程：一、谈话引入：罗丹说，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这节课我们就走进缤纷的世界，去发现不一样的美。出示课题，齐读。谈话：你眼中的世界都有些什么呢？学生交流。PPT出示图片。小结：世界上有各种美丽的植物，还有各种可爱的动物（贴图片），因为有了它们，我们的世界才会这样美丽。（齐读课题）二

2、、新授：缤纷的世界里还有什么呢？（PPT出示场景图）出示学习提示：把你看到的、听到的、想到的跟同学交流交流。学生按学习提示学习。抽学生集团交流。总结：同学们，你们用眼睛看，用耳朵听，用心感受，我们身边处处都是美景。一花一世界，一树一菩提，这就是缤纷世界。请你读一读这次作文的要求。看看要求我们做些什么？（板书）这里的事物指的是什么？一处场景指的是什么？这节课我们重点学习写小动物。交流：最近，你观察了什么小动物?怎样观察的，观察了哪些方面？说给同学听一听，小动物留给你什么印象？（板书）通过学习搭船的鸟这篇课文，你觉得可以从哪些方面来写小动物呢？通过本单元搭船的鸟和我家的小狗这两篇写小动物的文章的学习，你认为写小动物的外形应该注意什么？同学们这一周来都在观察小动物，也已经完成了观察记录。我们来看看这位同学的观察记录，看看我们怎样帮助他把文章写得生动起来呢？学生交流。都另一篇文章，学生学写作文，老师巡视。小结：在生活中，只要仔细观察，你就会有新的发现，新的收获。板书设计：我们眼中的缤纷世界 可爱的动物 外形特征事物 可 美丽的植物 爱 动作特点 的 喜爱 美

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