今日方案幼儿园重阳节活动策划方案简短五篇-重阳节活动方案幼儿园

1、Word 今日方案:幼儿园重阳节活动策划方案简短五篇_重阳节活动方案幼儿园 重阳节活动方案幼儿园。 一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，当活动靠近时就要开头做活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面是我为大家整理的“今日方案推举:幼儿园重阳节活动策划方案简短五篇”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园重阳节活动策划方案(篇一) 一、活动主题说明 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕

2、，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，让孩子学会爱身边的每一位老人，在生活中走进感情的世界，体验幸福生活的愉悦。 二、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 三、活动预备： 1、和爷爷、奶奶说句静静话； 2、制作爷爷奶奶的礼物。 四、主要活动 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动

3、目标： 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 活动预备： 1各颜色泥、泥工板。 2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1谈话，引起制作爱好。 2学习做饺子的方法。 3争论使用油泥的规章。 4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。) 5相互观赏制作的饺子。 活动二：九月九 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1、幼儿能乐观的参加活动，初步学习儿歌。 2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。 3、乐观回答老师的问题。 活动预备： 1、课前关心幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

4、 活动过程： （一）、导入：（出示图片）引起幼儿的爱好。 师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了） 师：他们为什么笑呢？（请小伴侣说一说） 师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。 师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节） （二）、观赏儿歌九月九 师：你们喜爱爷爷奶奶吗？（请小伴侣说一说） 师：老师也喜爱爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？ 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 师：小伴侣，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小伴侣说一说） 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、引导幼儿学习儿歌。（关心幼儿矫正个别发音） 4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。 活动三：

5、我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 活动目标： 1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。 2能乐观参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备： 1幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程： 1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2了解活动的内容，争论相关问题。 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。 (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3和爷爷、奶奶一起登高

6、。 4表演、品尝活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 (2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 (3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 五、家长联盟： 请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 幼儿园重阳节活动策划方案(篇二) 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老

7、养老助老的氛围，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：

8、请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： （1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； （2）在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： （

9、1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； （2）愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班： （1）通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； （2）乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； （3）在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 （一）活动主持：各班老师 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：20 xx年10月15日

10、 （四）活动地点：各班教室、多媒体教室 （五）活动预备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、预备桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、预备好给爷爷、奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 幼儿园重阳节活动策划方案(篇三) 一、活动介绍 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒

11、风酷暑接送孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔地奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动主题： 九九重阳节浓浓敬老情 三、活动构思 农历九月九日重阳节，又称老人节，尊老、敬

12、老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。 四、活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问，感受节日氛围。 2培育幼儿尊老敬老爱老的美德。 3. 愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 五、活动预备 1.相关视频、制作重阳糕材料 2.规律狗卡片 六、活动内容 活动一：感恩重阳 活动形式：园内半日活动 1. 老师播放重阳节的相关视频，与幼儿一起了解重阳节。 2.制作重阳糕 每年的农历九月初九这天，人们都会做些糕点来庆祝，以此增加节日气氛。重阳糕，也叫花糕或重阳花糕，是我国传统的节日糕点；重阳节老

13、师们可以与幼儿一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！幸福欢乐！ 下面为大家共享规律狗有关吃重阳糕的相关活动，老师们可以与幼儿点数每个盘子中有多少块重阳糕，培育幼儿点数力量，关心建立数感，老师也可以引导幼儿说出家里有哪些成员，每个成员分一块重阳糕，要做多少块重阳糕呢？ 材料预备：糯米粉、粘米粉、红豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重阳糕做好了，快与大家共享吧，共享中可以增加幼儿的成就感、自信念，感受共享的快来。 活动二：赏菊 活动形式：外出活动 重阳（九月初九）有登山、佩茱萸、饮菊花酒 之俗。晋代诗人陶渊明 尤爱菊花。至唐宋时，重阳赏菊成为风俗 。宋代，菊之名种培植繁多，盛况逾越前代，成

14、为当时城市居民的一大活动。明、清继之，有堆菊花山等项目，实际即是菊花品种展览，其名目多至千种。北京 、苏州 等地皆达到相当大的规模。 在重阳节园所可以组织幼儿和自己的爷爷奶奶进行赏菊活动，熟悉不同种类的菊花同时，增进幼儿与老人之间的互动。 下面这张卡片就是与赏菊活动相关的内容，在赏菊活动开头前，老师可以与幼儿先完成卡片内容，关心幼儿了解不同种类的菊花，这样幼儿就可以自己为爷爷奶奶介绍菊花了。 活动三：登高 活动形式：外出活动 登高，指重九登高的习俗。这一活动具有陶冶情操、熬炼体魄的特点，故属节令性的一种民俗体育活动，幼儿可搀扶老人一起进行登高活动，活动中幼儿尝试用自己的方式表达对老人们的关怀。

15、 下面为大家共享两张与登高活动相关的卡片内容，老师可以在活动前与幼儿一起完成，请幼儿说一说登高要留意什么，与爷爷奶奶一起登高要做哪些事情来关心爷爷奶奶呢？ 活动四：我为爷爷奶奶做件事 活动形式：家园互动、社区活动 活动内容：农历九月九日重阳节，又称老人节，在活动开头前的一周，老师们可以以重阳节浓浓敬老情为主题，组织幼儿为老人做一些力所能及的事，可以在家里为爷爷奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗脚等，老师还可以组织幼儿到社区的敬老院，为老人们表演节目，带给老人们欢快。活动中可以培育幼儿敬老爱老的意识。 幼儿园重阳节活动策划方案(篇四) 活动时间： XX年10月2日重阳节或重阳节前后 活动地点： 幼儿园内操

16、场 活动对象： 幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师 活动预备： 节目预备; 背景音乐预备; 提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动; 将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 预备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。 活动目标： 1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动过程： (一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一支配座位入座。 (二)升国旗 (三)介绍重阳节 1.背景音乐+幼儿朗诵九月九日忆山东兄弟) 2.老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节

17、日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? 3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够具体，老师可补充介绍。 (四)幼儿表演环节 1.幼儿表演弟子规操 2.老师表演经典诵读高校或千字文(行鞠躬礼，手拿画卷诵读) 3.幼儿齐诵弟子规入则孝 4.大班孩子表演情景剧黄香温席 5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相亲相爱一家人) 6.家长代表发言共享感受 7.幼儿齐诵弟子规出则悌

18、 8.大班孩子表演情景剧孔融让梨 9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边 10.老师表演感恩的心 11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼 说：感谢老师的教育之恩，老师辛苦了，感谢老师! 结束活动(背景音乐感恩的心) 幼儿园重阳节活动策划方案(篇五) 一、活动意图 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 二、活动时间：20 xx年10月9日（农历九月九日） 三、活动地点：小二班活动室 四

19、、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 五、活动预备： 鼓、红花、重阳糕 六、活动过程： （一）、介绍重阳节 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，快乐吗？跟爷爷奶奶说一声节日好。 （二）、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：“我上幼儿园” x儿

20、歌：“小动物的叫声” x歌曲：“hello大家好“ （三）、互动环节 （1）击鼓传花 嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花落在哪个小伴侣手里，那个小伴侣就淘汰掉直到最终一名小伴侣获胜。 （2）小脚踩大脚 嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 （3）品尝重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下味道等 七、活动结束： 老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 八、活动延长： 老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。 03kkk.coM编辑推举 今

21、日方案推举:幼儿园重阳活动方案其三 每个人都会遇到大大小小的活动，当活动靠近时就要开头做活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你的认知中活动方案也是这样的吗？下面是我细心收集整理，为您带来的今日方案推举:幼儿园重阳活动方案其三，盼望能为您供应更多的参考。 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既

22、活跃心身又受到教育，还能提高绘画力量，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维力量。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际力量。 四、活动预备 老师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，揭示活动内容及要求： 友爱的小伴侣们，你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老

23、院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小伴侣都是一次考验，盼望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画： 1、师：孩子们!你们看

24、，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀!你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗? 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，预备画画。 3、分发彩笔和画纸，叙述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚

25、下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗?可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，准时评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长： 师：小伴侣们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 重阳节幼儿园活动方案重阳节幼儿园活动方案 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯，明

26、白将油泥整理洁净。 活动预备： 1、各颜色泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1、谈话，引起制作爱好。 2、学习做饺子的方法。 3、争论使用油泥的规章。 4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。） 5、相互观赏制作的饺子。 重阳节幼儿园活动方案 一、设计思索 农历九月初九是我国的产同节日重阳节，重阳节又叫;老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于;尊老、敬老的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、

27、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫;老人节。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标年龄段主要阅历小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式

28、表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感 三、主题活动实施概况 年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1 为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2 观赏童谣小凳子，你莫歪语言集体3 找爷爷(奶奶)艺术集体中班1 我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2 奶奶，对不起语言分组3 奶奶夸我孝顺儿语言 (1)收集;我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室; (2)供

29、应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏;(3)区域：泥塑;做重阳糕;讲讲、说说;我的爷爷、奶奶; (4)嬉戏：糕点小屋 (1)班级主题环境布置： 送给爷爷、奶奶的礼物，和爷爷、奶奶说句静静话;(2)区域：供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物;(3)嬉戏：带爷爷、奶奶去旅游; (4)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、叙述 (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;(2)区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物(3)美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴;我的爷爷、奶奶; (4)家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培

30、育关爱老人的情感; (5)嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节 大班 活动一：让座主要涉及领域：语言活动目标： 1.在情景表演中，能用较丰富的语言，完整、连贯地叙述发生的事情。 2.知道在生活中，要关怀身边的老人。 3.在活动中，能留意倾听同伴和老师的叙述。活动预备： 请一名幼儿扮演老爷爷。活动过程： 1.坐汽车嬉戏，激发活动爱好。 2.想象叙述。(老师引导幼儿大胆想象，进行叙述，如：去公园玩等。) 3.共同表演，丰富叙述内容。(老师引导幼儿进入表演场景，扮演角色进行对话。) 4.尝试将发生的事情用故事叙述出来。(老师引导幼儿用丰富的语言进行叙述。) 活动二：爷爷、奶奶的一天主要涉及领域：语言活动目

31、标： 1.回忆爷爷、奶奶在生活中对自己和家人的关怀和爱惜，产生为他们做一些力所能及的事情的愿望。 2.能用完整连贯的语言介绍自己的爷爷、奶奶，表达自己的感受。 3.激发敬重和关怀爷爷、奶奶的情感。活动预备： 幼儿调查表(了解自己的爷爷、奶奶一天的生活)、班级一名幼儿的爷爷、奶奶生活中的一天的录像。 活动过程： 1.进入谈话主题。 2.依据调查表，自由地向同伴介绍自己爷爷、奶奶的一天。 3.集体沟通和介绍。 4.观赏录像，进一步了解老人的生活、需要、对自己及家人的关爱。 (1)观赏录像，了解老人的一天，感受他们在生活中对自己的关爱。 (2)争论老人在健康和情感上的需要。 5.争论自己在生活中如何

32、关怀自己的爷爷、奶奶。 活动三：爷爷、奶奶的好帮手主要涉及领域：社会、语言活动目标： 1.愿意在生活中关心爷爷、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式进行记录。 2.能清晰地和同伴沟通自己的记录。活动预备： 幼儿在记录本上记录自己一周里关心爷爷、奶奶做的事情。活动建议： 在餐前或餐后引导幼儿在集风光前沟通自己的记录，鼓舞大家关爱老人。 活动四：制作重阳糕主要涉及领域：健康活动目标： 1.在和做重阳糕的嘉宾共同沟通与争论的过程中，了解制作重阳糕的材料和方法。 2.了解重阳节吃重阳糕的含义，乐观参加制作活动。 3.能和同伴共同使用制作工具和材料。活动预备： 1.邀请做重阳糕的嘉宾来园参与活动。

33、2.制作重阳糕的工具和材料等。活动过程： 1.向制作重阳糕的嘉宾问好，激发活动爱好。 2.沟通、争论重阳节吃重阳糕的含义。 3.和嘉宾一起做重阳糕。 (1)熟悉做重阳糕的材料和工具，了解其用途。 (2)观看嘉宾做重阳糕的过程，了解制作的方法。(老师在幼儿观看的过程中，鼓舞幼儿乐观地对问题作出回应，并勇于提出自己的问题。) (3)争论制作重阳糕的要求。 (4)幼儿尝试制作重阳糕。 4.感受胜利的欢乐，产生把重阳糕送给爷爷、奶奶的愿望。 五、资料链接 1.学问资料。 农历的九月初九，二九相重，称为;重九。在易经中，将;九定为阳数，所以，重九又叫;重阳。九月初九又称;重阳节、;重九节。这一日正逢秋高

34、气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为;登高节。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在九月九日登高忆山东兄弟里写道：;独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。表现了他对亲人真实的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，经常让人想到长寿。因此，在今日，重阳节又称为;老人节、;敬老节，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝福老人身体健康、生命长期。 2.教学资料。 (1)童谣。 小凳子，你莫歪 小凳子，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。 奶奶夸我孝顺儿 小凳子，

35、三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 (2)音乐。 重阳节幼儿园活动方案 活动目标： 1、能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小伴侣帮忙老奶奶的过程与情节。 2、能大胆地在群众面前叙述。 3、明白做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小伴侣把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1、观看图片，自由猜想。 2、观看图片，理解图片资料。 3、想象图片的资料。 4、观看图片，进行叙述。 5、依据图片完整进行叙述。 (1)自由结伴叙述。 (2)群众叙述，

36、丰富叙述语言。(老师在叙述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。) 6、尝试依据资料给故事取名。 重阳节幼儿园主题活动策划方案(例)重阳节幼儿园主题活动策划方案 活动目标： 1、能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小伴侣帮忙老奶奶的过程与情节。 2、能大胆地在群众面前叙述。 3、明白做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小伴侣把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1、观看图片，自由猜想。 2、观看图片，理解图片资料。 3、想象图片的资料。 4、观看图片，进行叙述。 5、依据图片完整进行叙述。 (1)自由结伴叙述。 (2)群众叙述，

37、丰富叙述语言。(老师在叙述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。) 6、尝试依据资料给故事取名。 重阳节幼儿园主题活动策划方案 活动目标： 1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加幼儿园教育的乐观性。 2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈家长参加、争论的主动性。 活动预备： 活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表 活动流程： 理论引导老师介绍帮助指导个别交谈 活动过程： 一、理论引导 1、指导站的意义。 2、对上学期祖辈课题介绍。 不同教养类型的介绍 二、老师介绍重阳节活动方案 1、与祖辈沟通活动内

38、容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义 2、发放反馈函、自主沟通 书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议 3、修整活动方案 如想法或建议可行，准时休整重阳节活动方案 三、指导家长在活动中如何帮助 1、了解活动中帮助指导的价值 1)、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。 2)、在共享劳动成果的时候，帮助引导孩子要先想到祖辈。 2、明确祖辈家长指导的面(1：3) 四、个别对象询问沟通 对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持。 活动反思： 通过本次活动，初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些阅历，现

39、总结如下： 优点： 1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的进展影响很大。 2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。 3、祖辈家长对我们的教育进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。 不足之处： 1、由于我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性。 2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下绽开的活动，让幼儿知道对别人的关怀，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的伴侣，与伴侣一起嬉戏。 3、在协商

40、方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组争论，给家长一个争论的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于争论。 总之，活动中的阅历，促使我们在今后工作中扬长避短，使我们的工作更上一个台阶。 重阳节幼儿园主题活动策划方案 关爱今日的老人，就是关怀明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要欢乐和健康。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。 一、活动主题 九九重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会。 二、形式 （1）中午团聚饭。 全院共90人，每10人一桌，每桌估计餐费在400元以内，共9桌。 下

41、午围绕重阳节为主题绽开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插唱歌、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参加性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。 （2）猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参加。 节目最终，音乐唱相亲相爱，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个快乐乐融融的下午。 三、会场 金色阳光养生乐园多功能会议厅。 在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅。 重阳节活动方案幼儿园（集合） 活动目标 1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 3、激励每个小伴侣对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 4、让幼儿知道

42、节日的时间。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动口号： 情系敬老院暖和老人心 活动人员： 幼儿园全体师生 活动时间： 20_年10月21日 活动地点： 敬老院 活动预备： 1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车支配。 3、预备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 活动过程： 1、老师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念。 活动结束，返回幼儿园。 留意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必需遵

43、守活动时间及支配，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见! 一、活动资料 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本领，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动

44、正是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维本领。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本领。 四、活动预备 老师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，揭示活动资料及要求： 友爱的小伴侣们，你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿

45、园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小伴侣都是一次考验，期望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢快，身体健康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画： 1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀!你

46、们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，预备画画。 3、分发彩笔和画纸，叙述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢快，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好!老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜爱吗能够想画什么就画什么，但要留

47、意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，准时评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长： 师：小伴侣们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢快，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 设计意图： 一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应当从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是预备请小伴侣的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小伴侣度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及

48、的事情的好品质。 活动目的： 1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2.知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3.体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往力量和口语表达力量。 活动预备： 家长为幼儿预备一些好吃的水果，为老人预备一份礼物。 活动过程： 一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您 1.看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。 2.为什么要请来这些爷爷奶奶。 3.老师给孩子们介绍重阳节。 二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1.今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小伴侣们把他(她)介绍给大家。 2.你喜爱他吗?为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。 3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么

49、事情。 4.老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。 三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1.请我们的小伴侣想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。 2.请小伴侣来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3.请小伴侣说说有好吃的东西先给谁吃。 4.说说今日过节，你预备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你预备说一句什么话? 5.老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小伴侣要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。 四.一起庆祝我们的节日 听音乐，送

50、礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 活动反馈： 今日很兴奋能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从熟悉重阳节开头，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特殊是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今日的活动很温馨，也让大家特殊是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，许多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培育的这么好。 一、活动意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需

51、要健康、欢快。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参加。家家有老人，人人都会老，关爱今日的老人，就是关怀明天的自我。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 二、活动目的： 1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节、 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完善情感。 3、了解有关重阳节奇妙的传奇、故事和诗词。 三、活动主题： 我们的节日重阳节 九九重阳节，浓浓敬老情 四、活动支配： (一)学园活

52、动 九九重阳节，浓浓敬老情 详细时间：X月X日上午9：3011：00 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩嬉戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。 活动流程： 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等) 5、幼儿园赠送礼物 (二)各年段主题活动： 小班： 主题：感恩重阳我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩嬉戏、 活动目标： 1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发敬重老人的情感; 2、听爷爷奶奶讲

53、那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐嬉戏等，感受相互关爱的暖和和欢快、 中班： 主题：情暖重阳送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝愿的话语)。 活动目标： 1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; 3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感、 大班： 主题：感恩重阳，老幼同乐我和爷爷奶奶共渡重阳佳节、 活动目标： 1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、进取参加敬老活动，大胆运用自我喜爱的方式向老人们表达自我的关爱与敬重之情; 3

54、、感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感、 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。 在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 2、爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3、每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及

55、的事。 4、重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动目标 (一)总目标：简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。通过活动，熬炼孩子的口语表达力量。 (二)各年龄段主题活动目标 小班： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 中班： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大

56、班： 1、通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。 2、乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。 3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。 三、活动预备 相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等。 活动时间：X月X日 活动地点：幼儿园操场/多功能厅/敬老院 四、活动内容 大班 1、慰问敬老院爷爷奶奶： 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、表演节目、向老人送礼物等。 2、和爷爷奶奶共度重阳节： (1)幼儿列队欢迎老人入园(幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳

57、到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” (2)老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。幼儿为老人表演节目。 (3)互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!” (4)祖孙一起包饺子。 中班 1、了解重阳节 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 (1)通过谈话，让幼儿初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(看图片) (2)争论怎样帮爷爷

58、、奶奶度过一个欢乐的节日。 (3)引导幼儿了解今日将要进行的活动内容，鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。 (4)和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡 (5)表演、共享活动：为爷爷、奶奶表演节目、送重阳糕给爷爷、奶奶。 (6)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节欢乐、身体健康、寿比南山! 2、祖孙共度重阳节 (1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;小伴侣为爷爷奶奶献上菊花茶。 (2)老师和小伴侣一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈、 (3)听爷爷奶奶讲讲那过去的故事。 (4)做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花。 (5)食物共享活动：幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。

59、 (6)幼儿节目表演，并送上自己制作的手工。 小班 1、学习重阳节的童谣 (1)观看老师出示的实物，知道名称。理解童谣的部分内容。 (2)学习童谣。在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 (4)创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。 (老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。) (5)制作一朵大红花，回家后为辛苦一生的老人戴大红花。 2、了解重阳节 (1)了解重阳节的来历。 九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 (2)知道重阳节的风俗。 (3)争论重阳节相关内容。 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我

60、为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 (4)制作项链：幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。 (5)学习儿歌。 今日方案推举:学校重阳节活动方案如何写 遇到快乐的事情了我们通常会开展活动，因此这个时候我们都会预备一份活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你觉得活动方案应当是怎么样的呢？以下是我为大家收集的“今日方案推举:学校重阳节活动方案如何写”供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 为进一步弘扬尊老敬老的优良传统，引申拓展我群走进乡镇敬老院活动，加强与其他社会团体及爱心人士沟通学习，经与组办方联系，打算组织人员参与此次活动。实施方案如下： 一、行程支配 1.x月x日