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文档简介

1、Word - 3 -片片飞来像蝴蝶-幼儿园小班语言教案小班语言优秀教案片片飞来像蝴蝶【活动目标】1、观看秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。3、乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。【活动预备】1、悠扬的音乐磁带。2、幼儿用书人手一册。【活动过程】一、带领幼儿到幼儿园的大树下（或幼儿园附近有落叶的地方），引领幼儿观看秋天的落叶。引发幼儿看看周围有什么？秋天到了，树上的树叶变成什么色彩了？秋风吹来了，树上的树叶又怎样了？二、带领幼儿回到室内，让幼儿说说自己看到的情景。三、在幼儿观看自然的基础上，引领幼儿打开幼儿用书，让幼儿观赏画面，

2、进一步观看秋天的树叶，（小小师 ）引领幼儿说说：画面上的树叶是什么色彩的？秋风吹过，树叶怎样了？你觉得飘零的树叶像什么？老师朗诵儿歌，让幼儿了解儿歌的内容，进一步感知秋叶的漂亮。利用提问协助幼儿进一步理解儿歌的内容：儿歌中说了些什么？为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶？四、与幼儿一起念儿歌，鼓舞幼儿有表情朗诵儿歌。五、播放音乐，引发幼儿想一想：如果你是小树叶，听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飘舞的动作，大家学一学，再引领幼儿随着音乐在教室里自由拘束地飘舞，充分感知、体悟树叶在风中上下飘舞的情景。由于上周五带宝宝去参观秋天的田野时，已经顺便引领宝宝到有落叶的地方观看了各种树木及秋天的落叶，所以今日没有再特意带宝宝观看，只是引领宝宝举行了回忆。另外在活动中我用了红黄两片印画树叶作为教具，协助宝宝理解蝴蝶。【活动反思】大概是宝宝们亲眼看见了落叶从树上掉落的情景，记忆很深，能用比较合适的语言描述落叶的色彩、外形及从树上掉落的样子。在学习儿歌时，由于我用了红黄两片印画树叶作为教具，按照儿歌内容作落叶掉落，摆蝴蝶状，所以宝宝很快理解并学会了儿歌。在表演儿歌时，多数宝宝能较生动的仿照树叶飘零，落叶像蝴蝶一样飘舞的样子。活动效果比预期的好。

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