二年级语文综合实践活动教案

1、二年级语文综合实践活动教案 二年（4）班语文综合实践教案20212021 第二学年执教：俞美容可爱的家庭活动目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 2、培养 学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。 活动重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 活动难点： 了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。 活动辅助：多媒体、挂图、照片 活动设计：一、情感体验：温暖的家庭。小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗?看，这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听，屋里传来了 歌声。(播放歌曲可爱的家庭)二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我。1、可爱的家庭。听后讨论：听了这首歌，你知道小红

2、的家里有些什么人?歌 里还唱了些什么?（可爱的家庭）1介绍自己的家庭。第 1 页 共 5 页小红的家庭是一个幸福的、可爱的家庭。我真想知道我们每 一个小朋友的家庭是一个怎样的家庭?今天，我们每个小朋友都带 了一张全家福照片，请小朋友拿着这张照片来介绍一下自己的家 庭，好吗?即兴小品表演我的家小组活动：每个小组准备一个小品，小品的名字叫我的 家，通过自己在家里经历过的一件事情，来说明你的家庭是一 个我敬长辈，长辈爱我的可爱的家庭。2、小乌鸦爱妈妈。我们人类每个人都有一个幸福可爱的家庭，那动物呢?看，小 红家门口的树上往着乌鸦妈妈一家。乌鸦爸爸出远门了，呀，乌 鸦妈妈怎么了，小乌鸦又到哪儿去了叫呢

3、?讨论，乌鸦妈妈家里发生了什么事?小乌鸦又是怎样对待妈 妈的?（乌鸦妈妈病了，小乌鸦出去找东西喂给妈妈吃。）即兴表演：想象一下小乌鸦找来东西喂给妈妈吃，妈妈会 对它说些什么?小乌鸦又会对妈妈说些什么?3、两只小象。说说小象鼻子在于什么?（做好朋友）学生说说班级里同学问互相关心，互相帮助，团结友爱的 真实故事。三、活动总结。2第 2 页 共 5 页我们每个人除了有一个小家，还有个大家我们的学 校。在这个大家庭里，我们同样要互相关心、互相爱护、互相帮助，让我们的学校成为可爱的大家庭好不好?课后 反 思可爱的家庭 可爱的家庭 小乌鸦爱妈妈 两只小象人体的皮肤活动目标：1、让学生初步了解皮肤的主要功能

4、和保持皮肤清洁对健康的 意义。 2、教育学生经常注意保持皮肤清洁，培养良好的卫生习 惯。 活动重点：培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。 活动难点：培养学生保持皮肤清洁的卫生习惯。 活动辅助：3多媒体、挂图 活动设计：一、启发谈话，引出本课内容。“人体的表面包裹着一道防线，时刻抵抗着外界有害因素和 各种致病微生物的进犯，它是什么？” 二、探究新知。1、让学生用眼看，用手摸自己的皮肤，谈感觉。 2、皮肤的 功能，教师通过挂图讲解：保护身体：皮肤肩负着整个机体的保护重任，它包裹在身 体表面，时刻抵抗着外界有害因素和各种致病微生物的进犯。我 们的皮肤中有一种黑色素，如果遇到过多过强的紫外线照射，这第 3

5、 页 共 5 页种黑色素就增加，皮肤就会变黑，以防止过多的紫外线射入体 内；调节体温：毛孔开合。我们的体温总是保持在三十六摄氏 度到三十七摄氏度之间；感觉：神经末梢在皮肤上装有很多“感受器”，这些感受 器小的根本看不见，却能如实的向大脑报告所接触到的各种感觉 如冷、热、痛、痒；分泌油脂，滋润皮肤和毛发；排泄与吸收；再生和修复，使伤口愈合 3、学生讨论。为什么要保持皮肤清洁？ 怎样保持皮肤清洁？44、教师根据学生讨论情况予以纠正补充。皮肤与外界接触极广，尤其是手上经常有病毒病菌，所以 要勤洗手、勤剪指甲。皮肤尽管能分泌杀死细菌的酸性物质，但 不洗澡会使皮肤酸臭，加上汗腺分泌物、脱落后细胞成分和灰尘 会产生不良气味，这就要求我们勤洗澡、勤换衣服；怎样保护皮肤：经常锻炼，夏季游泳，冬季户外活动，注 意保暖防寒、防晒、防烫伤擦伤、保持清洁，避免碰破擦伤等。5、结合实际，说明滥用化妆品不利于皮肤健康。 6、请个别同学通过今天所学的知识