第三册（供五年级使用）信息技术教案-11 艺术字标题 浙教版_第1页
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文档简介

1、教师姓名单位名称填写时间学科小学信息技术年级/册五年级/第三册教材版本浙江教育出版社课题名称第三单元 文章美化师 第11 课艺术字标题难点名称学会在word文档中插入艺术字及设置艺术字难点分析从知识角度分析为什么难1.教科书上原来是老旧的window98版，内容在一定程度上滞后，现在学生的电脑安装的已经是Word2007甚至是更新版的Word软件，如何进行教与学的知识整合，是个不小的挑战。2.知识点本身内容复杂：设置艺术字可进行调整的内容多：如改变大小、颜色，改变艺术字样式，改变艺术字的阴影效果、三维效果等，且新旧WORD软件的操作不一样，尤其老师上课讲的与书本不一样，学生听到的与看到的不一致

2、，容易出错。从学生角度分析为什么难学生容易受到书本的影响，对老师讲的内容容易遗忘，造成操作有难度。难点教学方法通过微课直观演示在文档中插入艺术字。通过老师操作直观演示如何调整艺术字。学生以完成任务为结束本课学习。 教学环节教学过程导入1. 创设情景、激发兴趣:利用两张实物图让学生对比找不同2. 揭示课题。知识讲解（难点突破）一.插入艺术字1.先请学生阅读课文。2.看微课操作：点击“插入”-艺术字-选择艺术字样式-编辑艺术字内容-确定。3.学生小组讨论新旧版的不同：版面与操作。4.生实操，完成任务一：插入“风车的制作”艺术字标题。二.调整艺术字1. 请学生自主探索试着调整艺术字的一个方面（大小、颜色、样式、字体、字号等）。2. 请生展示。3. 看老师演示操作。4. 结合老师的操作和自己的想法，生实操。5. 分小组探讨如何调整艺术字。6. 生进行实操。（老师巡堂指导，并提醒学生注意掌握小技巧）7. 小组汇报，全班一起讨论交流，并修改作品，完成任务二。 课堂练习（难点巩固）用“艺术字”制作能反映学校特色的校名小结下面，我们来回想一下1.如何在WORD文档中插入艺术字呢？点击“插入”-艺术字-选择艺术字样式-编辑艺术字内容-确定。2.如何调整艺术字呢？可以通过艺术

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