18永生的眼睛1P的课件

1、 你的眼睛像远方淡蓝的大海，那永恒的痛苦，像尘土隐没在你的眼中。你的眼睛是清泉，它的希望的光照着我，通过流水的闪烁，宛如水底的珍珠。 1盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？2 资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3 000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。3最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中备受煎熬的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的一天，那也满足了418永生

2、的眼睛5突如其来不由自主不假思索不顾一切栩栩如生热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出笼罩 流淌 呵护盲人 给予 捐赠 器官 搂抱角膜 遵从 孤零零 屡屡获奖 6眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。 7 课文讲了一件什么事？ 谁捐赠了眼角膜？讨论8“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊使我忍不住深深地责怪父亲使我忍不住痛哭失声9找一找：父亲对“我”说

3、的话，用一句话概括父亲的心愿。10 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 11 “如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿。那多么美妙!”12父亲的心愿是：捐赠器官，造福他人。13 默读课文,划出文中含有“骄傲”一词的句子，再和同桌一起大声读一读，并联系上下文，讨论讨论从中你体会到了什么。学习提示：14 “妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。温迪没有像当年的“我”那样“痛苦难忍”反倒为自己的亲人帮助他人而感到骄傲。表明温迪对器官捐献认识正确，闪耀着

4、她思想的光芒。15 这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！“我”对温迪美好心愿的支持和认可。强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的我进行照应，形成对比。16捐献者其间发生的事琳达的心情母亲母亲去世 父亲平静 “决定”根本无法理解惊呆痛苦父亲父亲希望死后能捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛理 解父亲父亲去世，捐赠了眼睛理解 骄傲17体会句子:在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!18 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留下的是 他那一心为他人幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高贵品质。 19永生的仅仅是他们的角膜吗？ 这是爱的永生，是他们为别人着想，无私奉献精神的永生。他们这样做有助于别人，有助于人类，有助于世界。 20同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。21他叫吴翼飞，是深圳职业技术学院计算机辅助设计与制造专业的大三学生。在大家眼里，他是一个阳光