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文档简介

1、XXX大大学XX届XXX换届届选举书书竞选人XXXX竞选职位位副主席目录TOC o 1-1 h z u个人简介介2、性格格22、办事事能力2、不同同的我332、 奖惩情情况333、 工作情情况334、 工作心得得45、 对社团团的认识识46、 管理理理念67、 工作规规划88、XXX的“人” 88、XXX的“事” 122、XXX的“物” 1558、 竞选宣宣言166个人简介介本人XXXX,现现服务于于XXXX协会XXX部门,是XXX级XX班的的学生。就性格来来看,本本人属于于动静皆皆宜,虽虽不说静静若处子子,动若若脱兔,但当需需要时一一定不吝吝展现出出来。需需要展现现我活泼泼的一面面的时候候,

2、我会会积极地地投身到到我所从从事的工工作中去去,待人人热情,善于沟沟通与倾倾听,不不拘泥做做作;需需要展现现我冷静静一面的的时候,我会在在紧急事事件面前前很快镇镇定下来来,最快快找出问问题的症症结与诟诟病,寻寻得最合合理的解解决方案案,及时时的进行行处理与与善后,事后反反思,我我认为是是个好习习惯,也也恰恰体体现了我我理性的的一面。 性格一一定是两两面的,这也是是本人性性格的缺缺陷所在在。其一一,性格格较直,处事不不够柔和和,本来来可以三三言两语语解决的的事情往往往会将将其僵化化,以致致拖沓不不能妥善善处理;其二,就是常常犯粗心心的毛病病,总会会忘这忘忘那,这这是大忌忌,但在在将近一一年的时时

3、间里由由一开始始的做事事儿总有有漏洞到到现在的的还有一一些小毛毛病但不不至于影影响大局局,已经经有了一一定的进进步,相相信在以以后的学学习工作作中我会会更加积极极改进的的。本人认为为我最大大的优点点就是责责任心。无论交交到我手手上什么么样的工工作我都都尽己所所能去完完成,在在完成的的过程中中也对自自己的工工作有了了更深的的了解。努力在在能力所所及的范范围内将将工作,勇于承承担,再再犯错误误的时候候不推脱脱责任,能通过过反思了了解自己己的不足足点,以以期更好好的改变变。就办事能能力来看看,本人人还是有有足够自自信的。部长安安排下来来的工作作都能按按质按量量的完成成,也希希望能做做到更好好。个人人

4、思想较较为活跃跃,常常常能想出出一些较较为新奇奇的点子子服务于于大家,这在社社团大会会时我部部门的话话剧表演演可以体体现出来来。我相相信这样样可以带带领大家家突破思思维的瓶瓶颈,打打开大家家思路,让许多多事情有有更好的的解决方方法与方方式。个个人认为为吃苦耐耐劳是一一种优秀秀的品质质。以前的我我在中学学时期曾曾担任过过文艺委委员、班班长等职职位,兴兴趣爱好好广泛,尤其是是爱读读读书,练练练字陶陶冶一下下小情操操。曾经经在全国国中学生生作文竞竞赛中获获省一等等奖,全全国中学学生化学学竞赛中中获市一一等奖,演讲比比赛三等等奖。现现在的我我在进入入大学以以后担任任班中的的组织委委员,自自认为工工作上

5、努努力上进进,虽不不之至一一丝不苟苟,也是是不敢怠怠慢。积积极参加加各项活活动一起起锻炼自自己的能能力,提提高自己己的素质质。在面面对了许许多需要要独自担担当的事事情之后后更加坚坚定了我我学习的的信念。将来的的我想为为XX做一一些力所所能及的的事情,渴求一一些进步步,寻求求一些发发展,力力求一些些突破。尽己所所能在工作与与学习上上谋求一一些平衡衡点。奖惩情况况XXXXXXXXX三、工作作情况参与第第二期专专刊的资资料搜集集工作;与XXX组一起起进行了了拉赞助助活动;主持了了社团表表彰大会会话剧小话西西游的的导演工工作;参加本本届校XXX赛的的组织和和工作人人员选拔拔工作;写三下下乡活动动的策划

6、划中,担担任了资资料搜集集、资料料整合,策划书书编写的的主要工工作;在其他他组的各各项活动动中也都都做得到到积极参参与、参参加并支支持。四、工作作心得与与体会经过了将将近一年年在XXX的工作作与经历历,我看看到了许许多,也也学到了了许多,譬如如如何写一一份策划划书,如如何与人人沟通与与合作共共同完成成一项工工作,如如何进行行上下级级之间的的交流,如何提提升个人人的的能能力与素素质,在在与社会会的接触触中如何何更好地地了解自自己、了了解社会会以及适适应社会会等等。其中个人人感到最最重要的的是学习习的能力力得以提提升。这里的的学习已已经不仅仅仅局限限于获取取知识和和技术,而是一一种对学学习的坚坚持

7、,立立志于将将学习贯贯彻在日日常的工工作生活活的始末末。在认识识一个新新事物的的过程中中,我们们都会经经历从陌陌生、摸摸索、了了解、熟熟悉、熟熟练乃至至突破、创新的的各个阶阶段。在在各个阶阶段中我我们都需需要这种种学习的的能力,掌握了了一套自自己的学学习方法法之后,所有的的工作学学习就变变成了带带公式的的问题,只是具具体问题题在解决决的时候候变换一一下公式式的形式式和用法法。建立立了一张张学习的的网之后后,再做做提纲挈挈领的工工作很多多问题就就迎刃而而解了。这是本本人在XXX将近近一年最最大的收收获。其次,是是团队合合作的重重要性。个人得得到作为为一个团团队一份份子的经经验是觉觉得自己己属于一

8、一个比我我强大的的事物的的感觉,也就是是大伙心心手相连连,共创创未来的的那种经经验。团团队力量量的总和和一定大大于个人人的力量量,这一一点是毋毋庸置疑疑的。五、对XXX协会会的认识识XX学院院XX协会会是院党党委领导导下,院院团委指指导和管管理下的的以科技技创新为为己任、全院在在籍学生生广泛参参与的群群众性社社团组织织。协会会以“崇尚科科学,追追求真知知,锐意意创新,迎接挑挑战”为宗旨旨,本着着“自愿参参与,团团结协作作,勇于于创新,挑战自自我”的原则则,通过过全面动动员组织织广大学学生,积积极开展展形式多多样的科科技学术术与创新新创业及及社团活活动。个人认为为XX最大大的优势势就是其其实践性

9、性极强,因社团团本身与与社会各各种企业业的紧密密的联系系和良好好的沟通通为同学学们提供供了扮演演社会角角色的机机会,让让同学们们能够更更加深入入地了解解社会的的变更,从而更更好地武武装和完完备自己己。理论论在实践践中得以以很好的的揣摩和和推敲,去其糟糟粕,取取其精华华,知道道怎样地地改变自自己才能能更好地地适应社社会。早早一点尝尝到辛酸酸,早一一点得到到锻炼,早一点点取得经经验,对对于我们们大学生生来说是是一件极极好的事事情。其其次便是是管理类类的创新新,在XXX举办的的各类比比赛和创创业类活活动中,我们也也切身地地体会到到了比赛赛和创新内容容与我们们的专业业知识息息息相关关,对我我们经验验的

10、积累累和知识识的运用用无疑是是有百利利而无一一害的。这燃放放我们看看到了XXX对自自己正确确的定位位和社团团为学生生服务的的宗旨,也证明明了我们们确实是是切实有有力的存存在。作为一个个团体,我们反反对个人人英雄主主义,但但我们不不反对英英雄,社社团在举举办的各各类比赛赛中没有有能够培培养出一一批优秀秀的比赛赛型选手手作为参参加各种种此类比比赛的中中坚力量量和后备备资源。这要求整个个团队的的集体努努力和打打拼,在在看到一一些优秀秀人才时时需要我我们能够够及时的的抓住并并进行培培养,作作为一个个优良传传统使其其能够得得以继承承并延续续。其次次便是交交流方面面的问题题,这里里包含了了社团内内部之间间

11、,社团团内部与与社团外外部的种种种因沟沟通不够够灵活而而造成的的难以应应对的甚甚至无法法调和的的矛盾。这给我我们的工工作在一一定程度度上建立立了无形形的阻碍碍,信息息容易失失真在这这方面就就显得尤尤为突出出和明显显。上下下级之际际,同级级之间在在任务的的传达,合作经经营上都都有因此此而造成成的失误误。还有有就是在在与校XXX的协作作中能够和和平共处处,相辅辅相成,如何做做到进退退得当,不喧宾宾夺主,同时有有能彰显显我们的的能力和和风范,让社团团在校级级和其他他院级XXX能够够变得圆圆润而不不是尖锐锐,不是是独大而而是谋求求共同发发展是值值得思考考的一个个问题。XX需要要变成水水,装在在任何容容

12、器之中中都会显显得和谐谐统一又又不是去去水包罗罗万象的的本质。另外,管理经经验不足足,经费费紧张都都在一定定程度上上阻碍了了社团前前进的脚脚步。六、管理理理念社团发展展改革方方案在社社团工作作上面给给我们开开了个好好头,让让我们在在对个人人乃至团团体工作作的规划划之中看看到了自自己的发发展方向向和途径径,在这这个总方方针的指指导下,我们可可以有条条不紊地地进行创创新性的的改造。首先,本本人致力力于打造造一个学学习型的的社团组组织。由于本人人对社团团的人事事管理方方面较感感兴趣,因此把把侧重点点放在了了这一方方面。一个社团团,一个个组织首首先是由由“人”组成的的,没有有优秀的的人或者者没有培培养

13、优秀秀的人这这个组织织就是一一个虚有有其表的的空壳,没有任任何实在在意义。如何管管理一个个团体更更是重中中之重,关乎到到整个团团体各项项工作的的运转,各种职职能的提提升,更更关乎到到将组织织带到如如何的高高度和长长度。圣圣彼得曾曾说过:“唯一持持久的竞竞争优势势,或许许是具备备比你的的竞争对对手学习习的更快快能力。”一次如如何打造造这样的的学习型型团队就就成为我我想要表表达的问问题和管管理理念念。第一步,学习如如何超越越自我。这就是所所谓的厚厚积薄发发,是量量变到质质变的转转化,让让组织的的成员将将自己的的工作观观从“工具性”转换到到“精神面面”上来,可在一一开始就就让个干干事认识识到组织织工

14、作不不仅仅是是用来学学习和锻锻炼的工工具更是是自我价价值的一一种体现现。将组组织整体体对于学学习的意意愿与能能力,根根植与个个别成员员的对学学习的意意愿与能能力,这这是个人人与组织织之间的的相互承承诺,以以真心向向往的事事情为起起点,集集中精力力,培养养耐心,超越自自我。第二步,改善沟沟通渠道道。这里我们们可以理理解为有有效地表表答自己己的想法法,并以以开放的的心灵容容纳别人人的想法法。我们们可以建建设性地地创造出出多种组组织内部部和外部部成员表表达他们们的意见见与建议议。我们们需要听听到各种种各样的的声音,才能知知道他们们的诉求求,我们们才能够够寻求更更好的改改变。它它专注于于以开放放的方式

15、式体会我我们认知知方面的的缺失。把镜子子转向自自己,是是我们内内自省的的一种方方式吧。第三步,建立共共同愿景景。这是一种种凝聚并并坚持实实现共同同愿景(全体所所衷心共共有的目目标、价价值观与与使命)的能力力,我们们尝试着着将个人人愿景转转化为能能够鼓舞舞组织的的共同愿愿景。我我们允许许在共同同愿景下下成员之之间拥有有不同的的有利于于共同愿愿景实现现的想法法和观点点,这就就是所谓谓的心往往一处使使吧。但但我们不不允许个个人愿景景之间,个人愿愿景与共共同愿景景之间的的冲突,而是追追求一种种融合,在追求求共同利利益的同同时,才才能得到到“蝇头小小利”,这就就是团队队默契所所在,我我们有同同一个目目标

16、,所所以我们们是在共共同打拼拼一个事事业,而而不是单单个地完完成上级级交予任任务。第四步,团体学学习这里学习习的基本本单位是是团体而而不是个个人。团团体的集集体智慧慧高于个个人智慧慧,团体体拥有整整体搭配配的行动动能力,当组织织真正学学习的时时候,不不仅团体体整体产产生出色色的成果果,个别别成员之之间的速速度也比比其他的的学习方方式快。第五步,系统思思考。这是精髓髓所在。作为组组织的一一小部分分,极难难看清整整体变化化,因而而常将重重点放在在局部,根本问问题似乎乎总得不不到解决决。煮青青蛙的故故事大家家都知道道,滚水水中能迅迅速跳出出,温水水加热就就渐渐烫烫死了。局部的的、片段段的思考考问题都

17、都容易让让我忽略略这些细细微的变变化,等等到成为为隐患成成为祸害害就追悔悔莫及了了。全盘盘统筹,整体把把握,抓抓住微变变,将自自己与组组织连接接起来。第六步,危机管管理。我想表达达的是,在一个个团体真真正实施施各项活活动的操操作时,都会面面临来自自人事物物的烦扰扰与阻碍碍,让重重点甚至至是日常常工作的的运转都都无从正正常进行行。这里里强调了了作为一一个领导导者应该该具备的的发现矛矛盾和问问题的敏敏锐触觉觉,也需需要我们们具备能能够在纷纷纷扰扰扰的事务务中找到到一些平平衡点的的能力。(譬如如,在主主席团之之间,如如果本人人有好的的方案的的提出,但是又又得不到到认可,甚至已已经演变变到了不不愉快的

18、的发生,这就需需要作为为副主席席的进退退得当,因为这这是一个个团队,为了整整体的共共谋发展展,需要要我们的的各自退退让。)七、工作作规划我的工作作规划将将分为三三个方面面:、XXX的“人”对个人的的要求在工工作中要要明确自自己的纽纽带作用用,协助助好主席席的工作作,同时时做好分分管部门门的领导导工作,在各方方意见出出现分歧歧时进行行协调和和沟通,辅助维维护主席席团的团团结,保保证整个个XX的工工作的有有序进行行。就XXX活动动、发展展问题及及时与老老师进行行询问,沟通,反映老老师对XXX的看看法,解解决老师师XX之间间偶尔的的意见不不合。2、对社社团干事事招新与与培训社团招新新 社团团需要什什

19、么样的的人才来来组合对对社团的的发展非非常重要要,个人人认为在在招新的的过程中中不能过过于形式式化,招招新的方方式要真真正能够够体察到到学生各各方面的的能力,从而发发现才能能的闪光光点所在在,避免免武断、专判的的发生。 (例如如,面试试时可设设立一些些诸如小小组讨论论,小组组游戏等等形式的的考验方方法,不不仅仅从从一个单单独的人人来考察察他的能能力,更更从置身身一个团团队的角角度去考考核一个个人的集集体意识识、协作作能力、领导能能力、创创新能力力、性格格特征等等综合素素质,更更加全面面有效迅迅捷地让让一个人人成为一一张展开开的图画画供人品品评,也也可稍稍稍缓解紧紧张的感感觉,使使考核更更加的轻

20、轻松。)社团干事事培训对干事培培训的首首要任务务便是对对社团文文化的了了解,招招新后的的社团大大会便是是干事了了解社团团的第一一课堂,头开好好了,以以后的工工作才更更好开展展。在社社团大会会上就让让干事们们明确XXX是一一个怎样样的社团团,秉承承什么样样的宗旨旨开展各各项活动动,今后后的发展展方向是是什么,这一阶阶段以及及整个学学期的活活动安排排是怎样样,资格格评审是是怎么回回事。理理清了一一个脉络络,干事事做事也也就有了了一个风风向标,有条不不紊,尽尽然有序序。在之后有有定期的的培训,培训课课分为管管理类、专业类类以及其其他。管理类:面向所所有干事事,进行行一些管管理类基基础知识识和技巧巧的

21、培训训,可以以主席团团及各部部长进行行一些相相关经验验的传授授,也可可轻一些些专业的的老师(学校专专业课老老师、社社会专业业课老师师,有过过合作的的企业成成功人士士等)来来进行相相关的培培训等。专业类:针对各各部门专专项负责责的赛事事以及活活动,可可组织部部门内部部的集体体学习甚甚至是模模拟比赛赛,让干干事们对对自己部部门的工工作有更更深入的的理解和和认识。其他类:面向管管院甚至至于其他他学院的的学生,针对一一些兴趣趣类、设设计类、创新类类的专业业进行相相关的辅辅导(如如网站建建设,网网页设计计等计算算机专业业知识培培训以及及其他,由XXX顾问负负责)培训的方方式争取取多样化化,避免免一成不不

22、变昏昏昏欲睡的的培训模模式。在在培训中中多增加加成员的的参与性性与内容容的充实实程度和和趣味性性和一定定程度上上的新鲜鲜感,注注重对干干事综合合素质的的培养,让干事认认识到培培训是必必需而不不是必须须。3、对院院内优秀秀人才的的挖掘与与培训在“对社社团的认认识”中,我我已经提提到了我我们缺少少“英雄”。在这这方面我我提出一一些自己己的构建建。人才的挖挖掘在XX举举办或协协办的各各类比赛赛和活动动中我们们总能看看到院内内一些优优秀人才才的涌现现,这时时我们应应该利用用自己敏敏锐的触触觉,去去发现并并开发他他们的才才能为XX所用用,为服服务于全全体学生生所用。可用聘聘请的方方式网罗罗各种人人才,我

23、我们愿意意向拥有有特殊才才能的同同学伸出出橄榄枝枝。在一一定程度度上帮助助寻求他他们利益益的最大大化以便便更好地地位大家家服务。团队的建建设在挖掘了了人才(人才分分为两类类,一是是在专业业知识上上能力突突出,一一是比赛赛中表现现突出,这里指指后者)之后,就要开开始重点点团队的的建设上上。我们们想要打打造一支支管理学学院乃至至工大的的金牌团团队,能能够在各各类科技技与创新新类比赛赛中获得得优异成成绩并能能不断取取得突破破的由比比赛型选选手组成成的团队队。在团团队内,成员间间相互学学习,共共同进步步,良性性循环,并能继继续培养养出一批批又一批批比赛型型或兴趣趣型的成成员,作作为XXX的后备备力量和

24、和生力军军,更好好地为广广大学生生服务,提高XXX的知知名度。在这里还还要注意意的是,在对这这些人才才要尽量量避免青青黄不接接的现象象出现,作为后后备力量量要加强强对后辈辈力量的的传承,以以期连续续性的发发展和突突破。4、资格格审定这里的资资格审定定是指“XX之星星”、“XX积极极分子”、“杰出贡贡献人物物”、“优秀部部长”等的评评比,看看似形式式主义,可这一一不失为为一种加加强对XXX内外外部成员员认识的的一种途途径。在在经过了了一段时时间以来来,部门门内部和和部门之之间都有有了基本本的认识识和了解解,在此此情况下下会有一一批能力力突出的的干事或或学生涌涌现出来来,在这这里我们们予以表表彰。

25、也也想借此加加深互相相的了解解,发现现岌岌可可危的矛矛盾和潜潜在的问问题并予予以及时时解决。我们所所做是就就是在防防微杜渐渐,避免免煮青蛙蛙事件的的发生。二是加加强XXX干事与与领导成成员工作作的热情情和积极极性。在优秀干干事审定定方面我我可进行行自评和和互评以以及部长长和干事事打分制制来进行行部门内内部的“推新”,以问问卷的形形式在部部门内部部进行考考察,问问卷涉及及干事对对自己的的评价,和对部部门内其其他成员员的评价价,还包包括干事事之间互互相打分分,从部部门内部部推出一一定数量量的优秀秀干事新新人,经经过主席席团和各各部长的的一致评评选来决决定各优优秀干事事的荣誉誉。在优秀部部长部长长的

26、审定定工作中中,同样样以问卷卷的方式式由组内内成员进进行评价价打分,最终由由主席团团选出优优秀部长长。至此此完成了了一次评评价与被被评价角角色的转转换。其他优秀秀称号均均可据此此加以选选拔、评评比。强强调评比比的公平平公正性性,重视视全民的的参与性性,加深深评比的的客观性性。强烈要求求将平时时的工作作表现与与今后相相关的资资格审定定和竞选选相挂钩钩,尽量量增加干干事平时时与主席席团接触触的机会会和了解解自己的的渠道,不再使使竞选成成为一锤锤定音的的结果,而是多多方考量量,综合合评定。避免作作秀等行行为的发发生。、XXX的“事”资源的的整合对社团的的资源进进行合理理分析和和归类整整理分析XXX发

27、展过过程中的的优势与与劣势XXX的优势势与劣势势互补,在整合合后的资资源中寻寻找活动动的合作作方向XXX与企业业以及其其他社团团组织之之间进行行活动实实质的策策划和协协商举办活活动。在历次举举办的活活动中与与企业或或社团组组织之间间寻求良良好的关关系发展展为以后后活动的的发展做做铺垫,也是很很好的脉脉络资源源储备。临时竞竞赛组织织部在组织各各类竞赛赛时,可可也成立立一个临临时竞赛赛组织部部,从各各个部门门里抽调调成员组组成,以以举办部部门为主主,抽调调干事为为辅。这这样增加加了管理理的灵活活性和可可操作性性,让同同学们不不仅可以以了解自自己部门门所负责责的工作作,也能能够对整整个社团团的运作作

28、有一个个更为全全面的了了解,无无形之中中也让自自己的工工作内容容丰富起起来了,也始终终都能让让同学对对自己的的工作保保持一定定程度上上的新鲜鲜感和兴兴趣度,更重要要的是,各部门门成员之之间有了了更加透透彻的了了解,让让一个大大家庭的的氛围也也很好地地体现了了出来。活动前,要有明明确的策策划流程程交得出出来,分分工明确确,考虑虑到所有有可能的的意外发发生提前前做好或或考虑好好应对策策略;活活动后,更要总总结和反反思,从从中获取取经验,得到教教训,以以期下次次更好的的表现。打造精精品活动动这首先就就需要我我们能够够将活动动本身打打造得精精致而引引人入胜胜,拿出出最大的的优势说说服别人人的积极极参与

29、,酒香不不怕巷子子深,活活动本身身的质量量才是关关键所在在。但是是,这并并不代表表我就不不需要宣宣传了,反而需需要有力力度有新新意的宣宣传模式式的诞生生,因为为在工大大的校园园里,香香酒太多多了。活动前,数量足足够的海海报宣传传,传单单宣传、广播稿稿宣传,黑板稿稿宣传,摆摊宣宣传。同时寻寻求新的的宣传方方式,如如XX网站站宣传、论坛宣宣传、人人人网宣宣传,广广播台点点歌宣传传、书签签宣传、日历宣宣传(在在XX期刊刊上运用用较多)等等。呵护与与作则首先,在在大一干干事进入入XX初期期,对一一切还不不熟悉。在面对对一份工工作时,我们可可以先简简单的讲讲清楚工工作的流流程、重重点、岗岗位,在在明确分

30、分工合作作之前,让他们们根据自自己的个个性、能能力等因因素来选选择在这这一份工工作中所所要担当当的角色色和承担担的责任任。我们们的指导导要人性性化,要要温情化化,让干干事尽快快的消除除陌生感感和困惑惑感,让让干事们们感受到到家的温温暖。在工作中中,就要要求作为为领导者者的我们们能够以以身作则则,做好好示范和和榜样工工作,开开始我们们可以手手把手地地教,就就像学自自行车一一样,我我们最终终都要做做放手的的那一步步,培养养干事独独当一面面的能力力和魄力力。代理部部长我建议,允许代代理部长长的存在在,一定定权力的的下放这这种较为为民主的的管理模模式是使使人轻松松的。这这是上一一方面(呵护与与作则)的

31、延续续,让大大一的成成员自发发选出一一个或两两个代理理部长管管理和服服务于其其他成员员,至此此主动积积极的参参与才能能真正地地得以实实现。此此举不仅仅能够让让成员更更好的参参与到管管理中去去,也能能够通过过换位思思考了解解到部长长以及主主席团工工作的艰艰辛,在在一定程程度上也也能够缓缓解上下下级之间间的关系系,减轻轻部长的的工作压压力,让让自己在在主人的的立场上上明确自自己的目目标,了了解自己己的责任任所在,更好地地服务与与他人。多种声声音的倾倾听这里的多多种声音音便是前前文中所所提到的的多种诉诉求的渠渠道。我我们在工工作的过过程中有有许多东东西因为为个人或或部门的的局限性性无法看看到一些些弊

32、端的的存在和和发生,千里之之堤,溃溃于蚁穴穴,小小小的疏漏漏也会造造成问题题的大爆爆发。还还有正因因为自身身的局限限性,我我们更修修要来自自不同地地方的声声音为我我们提供供奇思妙妙想,开开拓视野野。为了开设设这种渠渠道,需需要XXX成员的的共同努努力。我我们为优优秀的想想法办法法一定的的物质和和精神奖奖励,甚甚至是一一些参与与改革或或建设的的机会。比如,定定期以调调查问卷卷的形式式对社团团内部或或整个管管理学院院的学生生进行访访问,也也可进而而进行电电话访问问等,调调查XXX在大家家心中的的形象,对XXX的意见见与建议议,毕竟竟群众的的眼睛是是雪亮的的。再比如,我们可可以与校校内的市市场调查查社团进进行合作作,指导导帮助我我们了解解如何更更好地了了解和处处理来自自大众

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