2022年思政课建设工作方案三篇

1、思政课工作建设活动方案为深入贯彻落实关于教育的重要论述，特别是在学校思 政理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实相关文件的要 求，全面贯彻教育方针，高质量办好新时代学校思政理论课。 结合我校的具体情况，制定学校思政课建设工作实施方案。一、思政课领导小组组长：XX 副组长：XX 成员：XX二、指导思想全面贯彻落实教育和学校想政理论课教师座谈会精神,围绕“立德树人”根本任务，遵循思政工作规律，深入推进 课堂、进头脑，构建一体化育人格局，培养担当大任的时代 新人，培养德智体美劳全面开展的建设者和接棒人。三、活动范I全体师生。、基本原那么1、坚持顶层设计2、坚持调整创新3、坚持分类指导 课程实施能力，

2、促进专业开展，提高教育质量；要建立完善 激励和保障机制，创设良好的政策环境、工作环境和生活环 境，充分调动他们的积极性和创造性。（五）进一步推进校园文化建设校园文化具有重要的育人功能，大力加强大学生的文化 素质教育，开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、体育、 艺术活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教 育于文化活动之中。要结合节庆日、重大事件、学生入学和 毕业等环节开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视 校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施。（六）、加强师德建设、树立教师为学生服务思想，做 到服务育人。组织教师学习，树立领导为教师服务，教师为 学生服务，学生为家长服务

3、思想，做到一切为了学生，为了 学生的一切，为了一切学生，以学生为中心，召开学生座谈 会，认真听取学生对学校办学、教师授课的意见和建议，改 进教育教学工作方法，适应新世纪教育教学需要。六、组织保障（一）加强工作领导成立由校长为组长的课程思政教改工作领导小组，明确 校长作为第一责任人，分管德育的副校长作为具体责任人, 由政教处牵头，协同各部门具体负责落实课程思政教育教改 的各项具体工作，建立各负其责、齐抓共管的工作机制，统 筹推进课程思政教育教改工作。（二）落实经费支持加大对思政课教师培训，提升思政课教师教学研究水平。 对在培训、专题活动方面提供经费保障。五、总体目标加强师德师风建设，引导教师自觉

4、将思政教育融入各类 课程教学；强化思想理论教育和价值引领，充分开掘和运用 各学科蕴含的思政教育资源，引导学生“以孝为先、爱国、 爱家”。启动课程思政示范课程建设、示范课堂构建思政课 育人体系，将思想政治教育元素融入各类课程教学，促使学 校全体教师各项教学活动与教书育人同向同行，促进思政教 育与知识体系教育的有机统，构建协同育人机制，提升学校 人才培养能力。六、活动任务1、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界 观、人生观和价值观教育，使学生牢固树立祖国观念，引导 学生不断追求更高的目标，树立远大理想。2、以爱国教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神 教育，培养学生、勤劳勇敢、自强不息的精

5、神和爱国情怀, 树立民族自尊心、自信心和自豪感。3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育， 培养良好的道德品质和文明行为。七、工作安排1、建设思政课示范课程学校思政课领导小组每学期开始上一节思政示范课。学期末上一节每人上一节“防疫英雄思政课”。2、完善思政课育人评价体系3、开展思政课集体备课活动4、开展思政课授课评比活动思政课改实施方案一、指导思想贯彻落实好思政理论课教师座谈会上的讲话精神，解决 好培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这个根本问题，以 铸魂育人、立德树人为根本目标，以做有温度的教育，办有 品质的学校为目标。二、课堂教改的推进步骤和具体措施（一）推进步骤：第一阶段：X月19日

6、至X月3日，宣传发动阶段。组织 全校全体思政课教师认真学习和领悟*在思政理论课教师 座谈会上的讲话精神和会议上关于教育的讲话精神，研讨、 拟定我校思政课改方向和路径。教研组长组织教师在组内上 教改研讨课，探讨教改中存在的问题和对策，为教改提供第 一手材料。第二阶段:X月至X月，尝试实践阶段。重点根据方案提 出的要求，做好课堂教学重要环节的调控，形成符合课改要 求和学校实际的评价标准，进一步促进观念转变，实现优化 课堂教学，提高课堂教学效率的目的。(二)实施路径和措施1、抓住一个关键，培养“六要”教师队伍。(1)清进来走出去，加强学习，提升教师的专业素养. 每学期选派青年教师、教研组长、班主任等

7、参加教育主管部 门组织的各级各类培训，聘请名师、道德模范、学科专家到 学校作报告，了解并践行新的教育教学理念。(2)开展“一帮一、结对子”工程。组织学校的名师、 优质课获得者、学科带头人、教学能手等与青年教师师徒结 对，帮助青年教师成长，为学校的后续开展提供源源不断的 能量。(3)开展“走青春路，做育花人”系列活动。即定期 开展重大理论政策专题考试、德育优质课评选、“三字一话” 达标测试等，让每位教师成为方针政策的宣讲员、德育教育 的专家、课堂教学的能手。(4)搞好合作办学和片区教研。每学期与其他学校组 织管理层、班主任、教师互派学习、跟岗培训、一体化教研 等提升教师的管理和教学水平.2、坚守

8、一个阵地，深化课改创新。(1)人人演说核心价值观。思政课教师根据24字核心 价值观和每个年级的道德与法治教材，列出演讲参考目 录，学生可以从参考目录中选取任一主题，结合自己的理解 书写演讲稿，思政课前五分钟作为学生的演讲时间。每学期 结束由教导处组织收集、整理、评比，并装订成册。目的在 于让学生将核心价值观内化于心，外化于行，还能加深对知 识的理解和运用。（2）我跟爷爷学经典。要求学生先通过网络、报刊等 形式，然后借助工具书进行解读，由思政课教师收集并打印 出来，在全班提供，并让学生写出感悟或者启发，学期末装 订成册，进行展评。（3）开发我们的价值观校本课程。思想政治教研 组对24字核心价值观

9、进行分工，通过查阅资料和自己的理 解编写我们的价值观校本课程，学校聘请专家进行审阅 和完善，教导处组织我们的价值观教学设计大赛和优秀 课例展示。（4）开发学校心理健康教育课程。学校研究设计学校 心理健康教育读本，如设计“我的班级我的家”、“我与老 师交朋友”、“我的青春我做主”、“挫折教育”、“男生 女生”、“感恩篇”、“毕业篇”、“生涯规划”等栏目。3、突出活动育人，做有风景的思政课。（1）开发节日课程。每年三月开展学习雷锋精神主题 教育活动、五月开展感恩教育，十一月开展文明礼仪伴我行 主题教育活动等。（2）开展游学活动。加强家校共育，积极组织游学, 拓展学生视野。（3）开设丰富多彩的社团。

10、坚持以美育人、以文化人， 提高学生审美和人文素养。（4）开设劳动基地。在学生中弘扬劳动精神，教育引 导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣，长大后能够 辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动。4、坚持课题引领，促进学校特色开展。我校将以此次思政课堂教改为契机，统筹安排，积极开 展课题研究，全面推动创新理论进教材、进课堂、进头脑。 学校在思政教研组内进行了充分的交流和探讨，制定了学校 的总课题即思政课落实“立德树人”根本任务的路径研 究，每个人在此基础上提出了自己的研究方向。三、工作要求1、提高站位，强化组织领导.思政课课堂教改是全校的重点工作之一，学校将成立深 化课改工作领导小组，由校长任组长，对课

11、改工作负总责。 由分管副校长，任副组长，负责相关的课改工作。学校成立 课改工作办公室，由教导处主任兼任，办公室具体负责课改 实施。领导小组要专门研究切实可行的调整路径和措施，制 定出每年度具体工作方案，并切实按方案开展好各项活动, 抓好各项工作的落实并及时总结与宣传.2、制定课堂教改工作实施方案。学校出台课堂教改工作方案，作为指导全校思政课改工 作的依据。每位教师要根据自己的工作实际制定本人的课改 工作计划。计划将作为指导教师课堂教改工作的依据。3、加强学习、监督和指导。学校把思政课调整工作纳入学校重点工作之一，作为学 校特色进行打造和推动。在调整过程中，一定要追求实效性, 防止走过场或浪费人

12、力物力的做法。每学期的活动要做好记 录，收集建立好档案资料。要加强对思政课教师的管理，做 好对他们工作的考勤和考核，严格组织纪律，抓好活动落实。4、做好总结和评估。每学习期末，学校要对思政课改进行全面的总结，及时 总结好的做法，同时找到缺乏及存在的问题，及时矫正，使 这项工作落到实处。学校思政课建设实施方案一、指导思想全面贯彻育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持办学 方向，落实立德树人根本任务，加强思政课的绝对领导，牢 固树立“四个意识”、鉴定“四个自信”，培养德智体美劳 全面开展的建设者和接棒人。二、组织机构组长：校长副组长：德育副校长成员：XXX、XXX、XX三、工作目标.坚持以思政课堂为

13、主阵地，加强理论教育。落实立德 树人根本任务，推动思政工作创新开展、将核心价值观融入 教育教学全过程、当好学生引路人，提高思政课教学实效。.构建课程思政教育教学育人体系。完善课程体系，解 决好各类课程和思政课相互配合的问题，深度挖掘各类课程 的思政元素，充分发挥课程的育人功能。.继续深化德育教育，加强主题教育活动。开展弘扬核 心价值观，传播积极向上的正能量，加强理想信念教育的德 育活动，发挥课程德育功能的重要手段。.加强校园文化建设。整体优化学校的校园环境，对校 园文化建设作出统部署，突出思政特色，使学校文化成为学 校持续健康开展的动力。第一阶段一一组织学习、宣传发动阶段（2022年X月）。组

14、织全体教师学习思政课建设相关文件精神，出台思政课 建设工作方案。第二阶段一一组织实施、建设阶段（2022年X月一 2022 年X月中旬）。政教处、各学科制定实施方案，启动课程思 政示范课程建设、示范课堂建设等系列活动，阶段性成果随 时整理存档，集中力量开展落实。第三阶段一一总结阶段（2022年X月下旬）。总结并凝 练前期思政教育教改过程中可推广的典型经验和特色做法; 表彰奖励优秀成果。五、具体措施（一）统思想，提高认识通过开展全员培训，要人教师在思想上高度重视，把思 政工作摆在重要位置，坚持立德树人的根本任务，充分利用 课堂教学主渠道作用，把思政工作贯穿教育教学全过程。（二）保障道德与法制课时学校要按照课程方案开足道德与法治课和思想政治课 课时，确保每周2. 5课时思