2022年教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题卷8

1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质模拟真题卷81黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。 A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者2中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护独自居住。 A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.二十周岁3下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。 A.李白青莲居士 欧阳修六一居士 白居易香山居士B.杜甫子美 柳宗元子厚 苏轼子瞻C.范仲淹文正 陆游放翁 柳宗元柳

2、泉居士D.陶渊明五柳先生 韩愈昌黎先生 李清照易安居士4民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。 A.长调B.短调C.花儿D.信天游5元素周期律是哪位科学家发现的（） A.维勒B.门捷列夫C.李比希D.弗兰克兰6下列说法错误的是（）。 A.教师的权利和义务是统一的，不可分割的B.在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C.没有无权利的义务，也没有无义务的权利D.权利和义务是绝对的7下列选项中，与植物不可能都是多年生的意思相同的是（ ） A.植物可能都不是多年生的B.有的植物可能是多年生的C

3、.有的植物必然是多年生的D.有的植物绝不是多年生的8青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（ ）。 A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性9下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）A、私拆学生信件D、B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教 10承认学生的（）是发挥学生主体性的前提条件。A、选择

4、性 B、独立性 C、调控性 D、创造性 11爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间空间并非绝对不变的属性D、修正了能量、质量相互转化的理论 12“费改税”这一改革，实际上是对中国走向市场经济体制的改革赛程中一度变得紊乱的经济利益关系的调整和理顺。与其他大多数领域一样，尽管国贷道路交通的收费项目不断增加，但实际上用到道路交通建设方面的资金却没有见长。下列符合本段文意的是（ ）。 A、税收是进国库的，对发展经济有利，但各种名目的收费却与此不同B、控制收费项目，改革收费办法，对发展我国市场经济有利C、在走向市场

5、经济的改革过程中，要调整和理顺国家和个人的经济关系D、经济领域中的各种收费项目，对经济建设和经济发展没有好处 13平时嗓门大的小张在回答问题时声音小 ,老师批评说 :“声音这么小,难道你是蚊子吗 ?”全班哄堂大笑。该老师做法 ( )A.合理 ,有助于促进学生学习自主 B.合理 ,有助于鼓励学生反思 C.不合理 ,没有体现对学生的尊重 D.不合理 ,歧视学生的生理缺陷 14当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。 A.只保存工作表文件B.只保存图形文件C.将工作表和图表一起保存D.分别保存工作表和图表 15小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该

6、班主任的做法（）。 A.正确，教师有管理学生的权利B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系16从地球表面发射的人造地球卫星所需要的最低速度（即“第一宇宙速度”)是（ ）。A. 6. 8千米/秒 B. 7. 9千米/秒C. 11. 2千米/秒 D. 16. 7千米/秒 17教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人C.班主任工作 D.教学 18下列著作中属于语录体散文集的是()。 A.汉书B.战国策C.论语D.左传 19我国未成年人保护法规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他

7、们进行社会生活指导、()和青春期教育。 A.职业辅导B.安全辅导C.心理健康辅导D.特长辅导 20药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同：丙比甲有效：丁副作用最大；戊药效最差。因此（ ）。A.丙最有效B.丁比戊药效好C.甲比戊副作用大D.甲和乙副作用相同 21在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是（ ）。A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”B.胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙C.百年孤独老人与海海底两万里D.飞鸟集高老头源氏物语 22巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。

8、他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A.人间喜剧B.玩偶之家C.复活D.老人与海 23在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。 A.3B.5C.7D.10 24下列不属于教师的权利的是( ) A.开展教育教学活动B.评定学生的.品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训 25默认情况下，如果在Excel中输入字符则（）。 A.左对齐B.右对齐C.居中D.两对齐26太阳给地球带来无限生机。下列有关说法不正确的是（）。 A.煤炭、石

9、油等化石燃料蕴含的能量是远古生物固定和积累的太阳能B.植物光合作用所产生的有机物是人类各种食物的来源C.太阳能是地球上水循环和大气运动的主要动力D.地球上季节的变化与太阳活动有关27在应试教育的重压下，老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职，学生面对老师海量的作业苦不堪言，甚至产生厌学的心理，这样的教育完全违背了（）的宗旨。A.终身学习B.教书育人C.团结协作D.为人师表 28有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真（）A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉，他一定到过长城29教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更

10、新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。 A.爱岗敬业 B.勇于创新C.严谨治学 D.终身学习 1材料：新学期开始了，一位家长把孩子领到教师面前说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”问题：(1)什么是师生关系家长理解的师生关系是怎样的(2)民主的师生关系应该是怎样的 2材料 小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上小学三年级后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的

11、重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，完成并发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。 问题： 请运用教师观的知识对班主任老师的做法进行分析评价。3材料 二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越，几乎每天换新衣服。可她对每节课的内容都不深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥校”作业题中的疑难问题拿去向她请教时，她也经常借口推辞，不予回答。别看她不好好教学，可有时，她还会显示一下自己的学识。一次数学课上，她突然一反常态，给我们出一道很难的应用题。终于，我知道怎么做了，我将答案写在作业本上，交给了老师。不一会儿

12、，她改完作业，开始讲了。我瞪大眼睛听着，我做错了?不会错的，我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉，委屈得快哭出来了。 我拿着作业本去问老师，想让她承认我的正确。“老师，这道题应该是我这样做的你看”还没等我将理由说出来，她就高声对我说：“你是老师，还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么，好学生就能批驳老师?自己也不想想自己那点能耐，显什么显?”她将我的作业本狠狠地甩给我，纸都摔裂了。她让我第二天叫家长来，我哭了，忍着委屈求了好半天，她才肯罢休。当时，同学们都嘲笑我的不智之举。那年的期末考试，卷子上的最后一道正是这题，为了证明我没错，我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处判的

13、，卷上的大勾证明我对了，全班唯一一个做对的。唯一一个! 问题： 请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分)1阅读下面的材料，根据要求作文。赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。请以“赏识教育”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。 【参考答案】1：D解析：荷花荷叶都是校外资源，体现课程资源的开发者角色. 2：C解析：根据中华人民

14、共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 3：C解析：C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 4：C解析：“花儿”是一种民歌。流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。 5：B解析：德米特里.伊万诺维奇?门捷列夫(1834年1907年)是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人 6：D解析：权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。 7：D解析：不可能都是=必然不都是=必然有些不是。根据“有些不是”不能推出“有些是”排除C 项。故答案选D。命题分析本题考查的是性质判断。性质判断是

15、断定对象具有或不具有某种性质(属性)，也称直言判断。性质判断有五种基本类型，其一是全称肯定判断：所有的S都是P，简写为SAP，简称A判断。注意：全称肯定判断的负判断肯定其中的一部分，否定其中的一部分。因而，“植物不可能都是多年生的”，其含义包括两层意思：有的植物可能是多年生的；有的植物可能不是多年生的。8：B解析：题干中王老师模仿了特级教师李老师，但是教学效果还是不佳，说明王老师应该进行反思，一味的模仿并不能形成自己的风格，而且每个班的情况不一样，应该关注自己班级学生的差异性。所以ACD项分析恰当。B项，王老师为提高自己的教学水平，主动向特级教师请教，说明他很注重专业学习，所以选项分析不恰当。

16、故正确答案为B。 9：B解析：A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也是违背我国教师法对教师行为的有关规定的。 10：B11：C解析：爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 12：B解析：第一句话指出“费改税”有利于经济利益关系的调整和理顺。第二句话以道路交通的收费项目为例，指出我国在“收费”方面存在的问题。文段没有对税收和收费进行对比，因此排除A;文段没有提到“调整和理顺国家和个人的经济关系”，因此排除C;文段没有对“收费”是否有好处进行评价，因此排除D

17、。故正确答案为B。 13：C解析：C【解析】老师说学生是 “蚊子 ”,是不尊重学生的表现 ,这种做法是错误的。 14：C解析：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时。执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。 15：C解析：应及时与监护人联系 16：B解析：第一宇宙速度是指航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。第一宇宙速度有两个别称：航天器最小发射速度、航天器最大运行 速度。当航天器以第一宇宙速度运行，则说明该航天器是沿着地球表面运行的。 按照力学理论可以计算出=7.9千米/秒。 17：B解析：【解析】教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。 18：C解析：解析：

18、汉书是纪传体断代史书，战国策是国别体史书，左传是编年体史书，论语是语录体散文集。 19：C解析：【解析】根据我国未成年人保护法第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 20：B解析：由“戊药效最差”可推出B项正确。而由于丁的药效不确定，因此不能由丙比甲有效推出A项：C、D两项中甲、乙、戊的副作用大小题于没有说明，也无法由题干中推出。 21：A解析：最后的晚餐的作者是意大利著名画家达*芬奇的作品，雕塑“思想者”是法国雕塑家罗丹的杰作，雕塑“大卫”是意大利艺术家米开朗基罗的作品，他们三人都是欧洲人。A项正确。“胡夫金字塔”、“狮身人面像

19、”位于埃及，在非洲；帕特农神庙位于希腊雅典，在欧洲。B项错误。百年孤独的作者是哥伦比亚作家马尔 克斯，在南美洲；老人与海是美国作家海明威的作品，在北美洲；海底两万里是法国科幻小说家凡尔纳的作品，属于欧洲。C项错误。飞鸟集是印度诗人泰戈尔的诗作，源氏物语是日本作家紫式部的作品，二者属于亚洲；高老头是法国作家巴尔扎克的作品，属于欧洲。D项错误。 22：A解析：解析：巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作人间喜剧为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 23：C解析：解析：本题考查教育行政诉讼的程序。 24：C解析：专家解析：不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义

20、务。 25：A解析：在Excel中如果输入字符，默认情况下是左对齐。 26：D解析：27：B解析：教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 28无29：D解析：【解析】教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。 1(1)师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成一定的教育

21、任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。材料中的家长说“孩子不听话，要打要骂随您的便”，这体现了该家长持有传统的教师中心的师生关系观念。这种观点认为，教师的天职就是要将大量的知识快速地传递给学生，教师作为知识的拥有者和传递者，理所当然地成为权威，教师的传授就是教育活动的中心。教师主宰教育过程中的一切，学生完全成为一个被改造的对象、被灌输的容器。学生的主体性被漠视，与此同时，教师的主体性也丧失了，因为他们也同样被知识所奴役，丧失了自己的精神自由。(2)民主的师生关系要求教师理解学生，发挥非权力性影响，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，

22、同时，也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。在这种师生关系中，教师能力强、威信高，善于同学生交流，不断调整教学进程和方法；学生学习积极性高，兴趣广泛、独立思考，和教师配合默契。民主的师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量。这是理想的师生关系类型。 2教师作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。 (1)传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造

23、成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自由意见与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学一年级时的班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。 3教师的行为违反了教师职业道德。需要我们引以为戒。 首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，当教师发现自己的错误，不但没有及时改正，反而狠狠地批评侮辱学生；不但不尊重学生的人格，而且不利于激发学生学习的积极性。 其次，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，教师教育教学敷衍了事，对学生课外拓展的题目更是借口推辞，没有做到认真负责，勤恳敬业。 再次，教师的行为违反了终身学习的职业道德。终身学习强调教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。材料中，面对自己判错的题目，没有及时改正和学习，没有做到严谨治学。 1赏识教育赏识是热爱生命，善待生命，是孩子生命中的阳光、空气