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文档简介
1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1某人骑着一辆共享单车(自行车),在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近A1000WB100WC5WD1W2在探究电路的电流规
2、律实验时用了如图所示的某个电路,已知R1R2R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.45A、A3为0.15A。测量时的电路图应是()ABCD3如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A电压表示数变小B电流表A示数变大C电压表示数不变D电流表A1示数变小4在下列操作中,利用热传递改变物体内能的是()A冬天用热水袋取暖B古人钻木取火C用锯锯木板,锯条发热D两手互相搓搓手变得暖和5下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是A搓搓手,手的温度升高B烧水时水温升高C太阳能热水器中的水被晒热D放入冰块后的饮料变凉6用一段细铁丝做一个支架
3、作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是( )A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电7与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )A挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外8下列实验中,正确运用控制变量法的是A研究不同
4、物质的吸热能力,使质量相同的水和煤油用不同的电加热器加热相同时间B研究不司物质的吸热能力,使质量不同的水和煤油升高相同的温度C研究电阻大小与材料的关系,将长度、粗细相同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D研究电阻大小与长度的关系,将长度不同,粗细相同的铜丝和铁丝分别接入同一电路9绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为A有触电的危险B电路中没有电流C电流太大会损坏电源D电流太大会损坏灯泡10关于公式R=,下列说法正确的是AI一定时,R与U成正比B电阻R的大小可以用导体两端电压U与通过导体电流I的比值表示CR的大小由U、I共同决定D若I= 0,则R= 011小宇同学在跳绳测试中 2min 内跳了
5、 240 次,每次跳的高度大约是 5cm,则他跳绳时的功率最接近A5WB50WC500WD5000W12探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5、10、20)及导线若干,以下说法正确的是()A要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V5VB要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V4VC电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小D实验电压预设值为2V要获得3组实验数据,要更换最大阻
6、值为30的滑动变阻器二、填空题13一台柴油机飞轮的转速为2400r/min,则在1s内,柴油机完成_个冲程;对外做功的次数是_14如图所示的电路,闭合开关后两个小灯泡都发光若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你将看到的现象是:(1)L1:_(2)L2_15如图甲所示,将接触面磨平的两块铅用力压紧可以使它们结合在一起,这说明分子之间存在_力。撒掉图9乙所示两瓶中间的玻璃板,两种气体会逐渐混合变均匀,物理学中将这种现象叫_。16如图所示,当线夹子在铅笔芯上滑动时,灯泡的亮度发生变化,这是通过改变铅笔芯连入电路中的_来改变其电阻的大小,实验器材中的_是就根据这一原理制成的三、实验题17(8分)在“探究
7、并联电路中的电流关系”实验中(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“”,并改正(_)(2)连接正确的电路后,闭合开关之前,电流表的出现图乙情况,原因是_,闭合开关之后,电流表的出现图乙情况,原因是_(3)改正错误后,小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论:_(4)第1次实验中灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻比灯泡L2的电阻_;(选填“大”或“小”)若两灯泡灯丝
8、材料长度都相同,则_(选填“L1”或“L2”)的灯丝更细18(8分)在探究“物体的动能和哪些因素有关”时(图甲),同学们提出了如下猜想:猜想一:物体动能大小与物体的质量有关;猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关(1)物体动能是指_(填序号)A小球在斜面上时的动能 B小球撞击木块前的动能 C小球撞击木块后的动能 D木块的动能(2)为了便于验证猜想一,小明设计了一个此项探究的实验记录表格请完成表头待填写的 a、b 两处:(a)_;(b)_(3)小丽发现,在第三次实验中,最终木块从水平木板的右端滑出,于是小丽用质量更大的木块替换后继续完成此次实验探究,结果木块未滑出木板右端,于是小丽总结 3 次
9、实验得出结论小丽的做法显然有一定的问题,请你帮助小丽给出解决问题的办法(木板长度无法改变)_(4)实验时若木板与水平木板间无摩擦则不能得出结论,原因是_(5)小华用质量为 m1和 m2的甲乙两小球,分别放在同一斜面的不同高度由静止释放,如图所示,h1h2,s1s2,撞击前甲的动能_(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的动能由此实验能否推断出甲乙质量的关系?_(选填“能”或“否”),理由是_19(8分)用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时,应让同一小车从斜面的_(选填“相”或“不”)同高度处从静止滑下;在探究动能跟质量关系时应当改变_ 的大小;小车撞击木块的过程中,对木块_(选填“做功”
10、“不做功”)四、作图题20(8分)在如图中,将一连通器置于斜面上,在连通器中注入适量的水,画出连通器A、B、C三个管子中液面的位置_21(8分)如图所示,闭合开关S,要使R1、R2并联,请在A、B圆圈内填出电压表“V”或电流表“A”,并标出两表的“+”、“”接线柱(_)五、计算题22(10分)在图中,R1=5,R2=10,当开关S闭合时,电流表的示数为0.6A求(1)电源电压;(2)R1支路的电流23(12分)如图甲所示的电路中,R1阻值为30,电源电压保持不变。滑动变阻器R2的滑片从一端滑到另一端的过程中,测得R2的电功率与通过它的电流的关系如图乙所示。求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器的
11、最大阻值;(3)滑动变阻器的最大功率。参考答案一、选择题1、B【解析】在平直公路上匀速行驶时,受到的阻力和骑车者的动力是一对平衡力,即两个力的大小相等,所以,骑车者的牵引力是:F=f=20N,一般情况下骑车速度是5m/s,则骑车者消耗的功率:P=W/t=Fs/t=Fv=20N5m/s=100W,故选B2、D【解析】A由电路图可知,R1、R2串联,串联电路各处的电流都相等,故A1、A2、A3示数应该相等,故A电路图不符合题意;B由电路图可知,R1、R3并联,A1测量通过R1电流,A2测量通过R3电流,A3测量干路中的电流,根据并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,故A3示数应该等于A1和A2示
12、数之和,故B电路图不符合题意; C由电路图可知,R1、R2并联,A1测量通过R1电流,A2测量通过R2电流,A3测量干路中的电流,根据并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,故A3示数应该等于A1和A2示数之和,故C电路图不符合题意;D由电路图可知,R2、R3并联,A1测量通过R2电流,A3测量通过R3电流,A2测量干路中的电流,根据并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,故A2示数应该等于A1和A3示数之和,故D电路图符合题意。故选D。3、C【解析】闭合开关S,两电阻并联,电压表测量电源电压,电流表A1 测量R1 的电流,A测干路中的电流;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的
13、电阻变大,所以,滑动变阻器所在支路的电流减小,由于两电阻并联,所以通过R1 的电流不变,A1 的示数不变,干路电流减小,即电流表A示数减小,电压表示数不变,故只有C正确,故选C4、A【解析】A冬天用热水袋取暖,热量从热水袋传递到人体,这是利用热传递改变物体内能,A项符合题意;B古人钻木取火,这是用工具摩擦木头,使木头温度升高,摩擦做功改变物体内能,B项不合题意;C用锯锯木板,锯条摩擦木板做功,锯条温度升高,这是通过做功改变物体内能,C项不合题意;D搓手是两手相互摩擦做功,让双手的温度升高,这是通过做功改变物体内能,D项不合题意。5、A【解析】A搓手时,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,手的温度
14、升高,属于做功改变物体的内能,故A符合题意;B烧水时,水吸收热量,水温升高,是通过热传递改变了物体的内能,故B不符合题意;C太阳能热水器中的水从太阳光中吸收热量,是通过热传递改变了物体的内能,故C不符合题意;D冰块熔化会吸收热量,是通过热传递改变了物体的内能,故D不符合题意6、C【解析】根据题意知道,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管被推开,则说明吸管和橡胶棒带的是同种电荷,又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以,吸管带负电,又因为摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以餐巾纸失去电子带正电,吸管得电子带负电,故ABD错误,C正确,故选
15、C点睛:本题考查的是摩擦起电与电荷间的作用规律,解题的关键是知道电荷间的相互作用规律,难度不大7、C【解析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体;原理与此相同即是正确答案;解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不符合题意;C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大,故D不符合题意。故选:C。【点睛】本题考查了摩擦起电现
16、象和分子之间的作用力、大气压区别,需要结合具体实例进行分析。8、C【解析】研究不同物质的吸热能力,应控制质量、初温相同,用相同的电加热器加热。A没有控制用相同加热器,也没控制初温相同,故A不符合题意B没有控制质量和初温相同,也没说用相同加热器,故B不符合题意CD电阻大小与材料、长度、横截面积都有关系,在研究时应控制其中两个量不变,研究另一个量与电阻的关系,故C符合题意,D不符合题意。9、C【解析】用电线把电源的两极直接连接起来,会发生短路从而因为电流过大损坏电源,故C正确10、B【解析】ACD导体对电流的阻碍作用叫电阻,电阻是导体本身的一种性质,与导体两端电压和通过的电流无关.故ACD错误。B
17、某段导体的电阻值等于此导体两端电压与通过电流的阻值,但不会随电压、电流的变化而变化。故B正确。11、B【解析】小宇同学的质量大约是m=50kg,则重力,每跳一次做的功,他跳绳时做的总,他跳绳时的功率故选B【点睛】此题主要考查的是学生对重力、功和功率计算公式的理解和掌握,估测出小宇同学的质量是解决此题的关键12、C【解析】A由图知,R与变阻器串联,电压表测R两端电压,电流表测电路中电流,当定值电阻最大R=20,当电压预设值最小为1.5V时,电路中电流最小:I最小=IR=0.075A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大= = = =6020,所以此预设电压值不正
18、确,即A错误;B当定值电阻最大R=20,当电压预设值最小为1V时,电路中电流最小:I最小=IR=0.05A,由串联电路特点和欧姆定律可得,此时变阻器接入电路中的电阻最大:R滑最大= =10020,所以此预设电压值不正确,即B错误;C电压预设值越大,电路中电流越大,变阻器两端电压越小,由欧姆定律可知,变阻器连入阻值越小,滑动变阻器阻值调节范围越小故C正确;D实验电压预设值为2V时,当R=20时,变阻器需连入阻值最大,此时电路中电流I=0.01A,此时变阻器连入电路的阻值:R=400,故D错误;故应选C二、填空题13、80 20 【解析】柴油机飞轮的转速为2400r/min,可知飞轮1s转40转,
19、一转完成2个冲程,故可知1s内完成80个冲程;每4个冲程对外做功一次,所以可知1s内对外做功20次14、变亮 熄灭 【解析】由图知道,闭合开关后两只灯泡串联都发光若把一根导线直接接在小灯泡L2 的两端,则L2 被短路不能发光,由于L1 仍然有电流通过,所以L1 照常发光,只是电源电压全部加在L1 两端,所以L1 会的更亮;所以将看到的现象是:(1)L1:变亮;(2)L2熄灭【点睛】本题考查的是用电器短路现象的判断和分析,被短路的用电器不能工作,其它用电器可以工作(在允许的最大电压范围内)15、引 扩散 【解析】1把接触面磨平,使两个铅块的距离接近分子间引力发生作用的距离,两个铅块就会结合在一起
20、,说明两个铅块的分子之间存在着引力。 2抽掉两瓶中间的玻璃板后,两种气体逐渐混合变均匀,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。16、长度 滑动变阻器 【解析】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,在材料和横截面积一定时,长度越长,电阻越大所以该题中通过改变铅笔芯连入电路中的长度来改变电阻大小的,滑动变阻器就是根据这个原理制成的三、实验题17、 电流表没有校零 电流表正负接线柱接反了 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 小 L2 【解析】(1)1 原实物接线图中,电流从电源正极出发,经过开关、电流表,从电流表负接线柱直接经导线回到电源负极,电源被短路;改正后的接线图如下:(2)
21、2由图乙知,电流表在开关闭合前,指针在0刻度向左偏转,说明电流表没有校零;3开关闭合后,出现这种情况,说明电流表的正负接线柱接反了;(3)4 由图表中数据得三次实验的干路电流分别等于各次支路电流I1与I2的和,则可得:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;(4)5因并联电路中,各支路两端的电压相等,则灯L1比L2亮,则L1的实际功率大于L2,由R=可知,在电压相等时,灯L1电阻比L2电阻小;6 由于电阻与导体材料、长度、横截面积有关,灯丝长度,材料相同,则电阻大的灯丝细,即L2的灯丝更细18、B 小车的质量 木块运动的距离 控制质量相同,减小速度 水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动
22、 大于 能 甲的速度小于乙的速度,甲的动能大于乙的动能 【解析】(1)动能的大小是指撞击木块时的动能,故选B;(2)探究物体动能大小与物体的质量有关,应控制速度相同,改变小球的质量,通过观察木块移动的距离来判定动能的大小,故表头处的内容为:(a)小车的质量;(b)木块运动的距离(3)由题意可知,小丽实验探究的是动能大小与速度的关系,此时应控制质量相同,故实验的应为:控制质量相同,减小速度;(4)实验中是通过比较纸盒被推移动的距离来比较小球动能大小的;若本实验装置中的水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动,不能达到探究的目的(5)由图乙可知,根据转化法,s1s2,释放时甲的动能大于乙的动能;由于动能的大小与质量、速度有关,由图乙可知,h1h2,甲的速度小于乙的速度,又因为甲的动能大于乙的动能,所以甲的质量大于乙的质量据此可以推断甲的质量大故答案为(1)B;(2)小车的质量;木块运动的距离;(3)控制质量相同,减小速度;(4)水平面绝对光滑,则小球和纸盒将做匀速直线运动;(5)大于;能;甲的速度小于乙的速度,甲的动能大于乙的动能【点睛】此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况,及如何正确的对实验现象进行分析,归纳出正确的结论19、不 质量 做功 【解析】1在探究动能大小与速度的关系时,要控制质量一定,
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