活动方案锦集五篇终稿

1、PAGE 页码16活动方案锦集五篇终稿活动方案锦集五篇活动方案锦集五篇为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动方案篇1一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。二、家长半日开放活动目标：1家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和*度，是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解

2、幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。3通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。三、开放时间：8：0011：00四、开放内容：1、晨间活动。请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深

3、度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。2、师生礼节展现（礼节歌）及童谣，故事晨读3、早餐4、课程展现第一次教学活动5、课间操户外活动6、课程展现第二次教学活动五、家长开放日活动方法和建议：1每班请写清时段具体做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。2班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3进步家长的参与性，家长人手一张家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）六、具体活动流程1、

4、教师接待来园、晨间活动8：0011：00（各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。）2、师生温习童谣，故事，律动7：30-7:503、早餐：8：008：30（请留意突出常规的培养教育、排队洗手、安静吃东西听背景音乐、轻拿轻放杯子等）4、教学活动一：09:0009：35（执教者：带班教师）太阳一班，二班09:3509：50有序组织幼儿入厕，喝水，排队。5、课间操、户外活动9：5010：206、教学活动二：10:3011:00（执教者：带班教师）太阳一班，二班7、中餐活动：11：2012：008、教师与家长交换，收反馈表（下午接幼儿时交小星星班09：100

5、9：25（执教者：带班教师）10:3011:00（亲子游戏）小月亮班09:0509：30（执教者：带班教师）10:3011:00（亲子手工）活动方案篇2一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声二、活动目的通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间：20_年11月2411月27日，

6、11月的第4个星期四是感恩节四、活动地点：各小班教室五、活动前期准备收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。幼儿园环境布置。3、制作贺卡的材料。六、活动过程向孩子介绍感恩节的来历。读一篇感恩的心故事。欣赏感恩的心歌曲。让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。做一张贺卡，说一段祝福，将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。活动方案篇3叶圣陶先生说：“教育无非就是培养良好的习惯”。良好的

7、习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。我校是一所农村小学，在校学生600人。大部分学生来源于一般的工人家庭和文化层次较低的农民家庭，学生的行为习惯和综合素质参差不齐，尤其是学生在卫生、学习、文明礼貌、品德行为等方面还比较薄弱，需要强化训练和着力培养。这些是我们学校今年努力解决的实际问题。因此，四月份我校开展了以“好习惯伴我行”为主题的.活动。1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的行为习惯为什么我们要有好的行为习惯如果我们习惯不好会怎么样每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良行为习惯，我们该怎么办2、使学

8、生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。情境体验、交流讨论、师生互动一、谈话导入。良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会，希望同学们有更多的体会与收获。二、短片欣赏。1、播放短片。2、师：看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么（自由分小组讨论）指名说。3、师小结：从短片中我们看出了一些不好的

9、行为习惯，这都是我们在行为习惯的养成方面做得不够好。今天这节班会课的主题就是好习惯伴我成长。（板书主题）三、听故事。师：好习惯对我们的成长到底有什么用呢下面请听一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”师：这位学者的回答，代表了与会科学家

10、的普遍看法。可见，好习惯对我们的成功多么重要！四、自我剖析。师：正是因为这样，我们学校从这学期开始，要求每个学生都要做到养成良好的行为习惯，那你们知道好习惯具体指的是哪些吗（小组讨论、交流）（指名回答）生1：课前要预习。生2：写字要做到“三个一”。生3：自己的地盘自己清理。生4：自己的书包自己整理。生5：见到老师要微笑、行礼。生6：课前要准备好学习用品。生7：离开座位凳子要放在桌底下。生8：领饭时要站队，不许说话。师：看来同学们都记在了心里，那这些好习惯你都做到了吗（指名回答）生1：我经常离开座位的时候，忘记把凳子归位。生2：我有时忘记整理好自己的书包。生3：我写字时经常“三个一”做得不够好。

11、生4：我自己的地盘经常整理不干净。师：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。四、诗歌欣赏。师：好的习惯受益终生，让我把这首好习惯伴我行的诗歌送给大家。“好习惯伴我行”诗歌好习惯，很重要，要养成，需做到：书包整理靠自己，自己地盘靠清理。学习上，要自觉，课前预习别忘记，物品摆放要整齐，“三个一”定做到。讲文明，习惯好，见了老师说声好。从小养成好习惯，文明礼仪都做到。五、习惯体验。师：为了进一步规范我们的的好习惯，下面的环节是习惯小体验：“整理书包”。1、唱整理书

12、包儿歌。小书包，勤整理，大在下，小在上，硬在下，软在上，文具盒摆最上面，零散物品单独放。2、整理书包。3、评比，颁发好习惯奖章。六、升华情感。师：播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运，可见，一个好习惯对于我们来说，是多么重要！同学们，让我们拥有好习惯吧！与好习惯交上朋友，告别坏习惯吧！他能让我们更好的学习，更快乐的生活！师：下面我们就动手，把坏习惯写在纸上，然后把这张纸折成小纸船，随水漂走吧！（学生动手操作）七、安全教育：强调学生主意校内、校外的安全，遵纪守法，不发生任何事故。八、活动效果：通过班会，使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的

13、学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。活动方案篇4一、承办单位：_医学院院工会二、协办单位：体育教研部、保卫处、院团委三、比赛时间地点地点：体育馆外广场四、参赛要求1、以分会为单位集体报名，各参赛队报名上场人数为16人，且比赛必须是8男7女(因部分工会男职工人员较少，可联合组队)，报领队1人(可由队员兼)。2、凡我院在岗教职工均可参加。3、参赛运动员须身体健康，高血压、心脏病患者禁止参赛。4、报名时间：各单位于11月14日前将报名表(电子版)报至院工会。5、代表队安排：机关1队(学生就业工作处牵头、成教处、图书馆、

14、基建处、后勤处、监察处、招生办)、机关2队(办公楼3-6楼各处室，由教务处牵头)、基础医学院组3个队、国际交流处+外语系+思政+中文组1个队、口腔医学院组1个队、公共卫生学院组1个队、临床学院组1个队、计算机系分工会组1个队、中医学院分工会组1个队、药学院分工会组1个队、体育教研室+管理系1个队、医学检验系+医学影像学院组1个队、护理学院+保卫处组1个队。共计15个代表队。五、比赛办法1、赛制：共报名15个代表队，比赛分三个阶段进行。第一阶段：小组赛：抽签分成四组(A、B、C、D)内循环，各小组前二名出线，作为比赛的前八名;第二阶段：半决赛：A组与B组交叉，C组与D组交叉，取出前四名。第三阶段

15、：上半区取出前两名与下半去取出前两名进行交叉。2、计分办法：比赛采用三局两胜制，第一局由现场抽签来决定场地;第二局交换场地进行比赛;如须进行第三局比赛，再次交换场地进行比赛;胜队得2分、负队得1分。如果出现比分相同，则根据赛局数来定夺。3、抽签时间：11月14日(周一)下午4点，各代表队的领队到办公楼201会议室召开领队会议，宣布比赛规则和注意事项，抽签决定各组情况。4、赛道中心线至两端白色记号线各设定为1.5米。第一位运动员尽量握住靠近1.5米线外侧的绳子，脚位不能超过1.5米线。5、每局比赛的胜负判定：当中心标志被拉到一方的胜负线时，当局比赛结束。六、注意事项1、请各分会务必组织好本组参赛

16、队员提前10分钟到达比赛场地，确保比赛准时开始。赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权，判对方为胜。2、参赛人员不得冒名顶替，每场比赛上场队员局间不得换人和离开比赛区，非参赛队员不得以任何方式参与比赛，一经发现判该队该局比赛为负。要求各参赛队相互监督，发现顶替可向裁判长(曾霞、罗翔)举报。3、上场队员须穿平底鞋或运动鞋，不得穿皮鞋、带钉鞋、高跟鞋比赛，不准将拔河绳固定在运动员身上。4、比赛时要注意身体健康和比赛安全，要在赛前进行热身。七、录取名次及奖励本次比赛取前八名，优秀组织奖4个，体育道德风尚奖3个。八、裁判员和工作人员：裁判长：刘善国、曾霞裁判：刘善国、曾霞、罗翔、左雄伟

17、、陈鹏助理裁判：由部分学生干部担任九、本规程解释权归学院工会，未尽事宜，另行通知。活动方案篇56月19日是一年一度的父亲节，中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。一、活动主题： 关爱父母行孝心，*(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲，你是我的太阳二、活动时间：三、活动目的：唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。四、活动宣传语：父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动：商场父亲节1、主题：爸爸，我想对你说。时间：6月17

18、-19日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置，展览2-3天。2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将球赶向球栏，在第二个球进球栏一瞬间停表。比赛规则：1、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。4、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖男士袜一双 15名报名时间：5月26-6月15日报名地点：商场服务台比赛时间：比赛地点：大门口广场其他部门协助事宜：请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题：欢乐购物、惊喜等着你内容：6月19日，父亲节当天在百货购物满288元即可参加