国庆节活动主题方案5篇

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页国庆节活动主题方案5篇 国庆节活动主题方案1 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备： 1、生日蜡烛一支; 2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如祝你生日快乐、青藏高原、掀起你的盖头来; 3、少数民族图片。 活动过程： 1、通过祝你生日快乐的歌曲，引出国庆，在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们知道，

2、这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊? (请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识) 3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国 这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上_地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。 (以此方式让幼儿感受版图形状。) 了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗? (引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术) 小结：从图上中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很

3、多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 (出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢? (请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论) 幼儿欣赏歌曲青藏高原一段，初步认识西藏 听到这首歌曲，你想到了哪个民族?带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 (向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。) 欣赏歌曲掀起你的盖头来一段，初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族

4、的舞蹈风格。 (向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐今天是你的生日，在音乐氛围中结束本次活动。 国庆节活动主题方案2 一、活动概述 1.活动主题：构建和谐社区共创温馨家园金牛小区庆国庆健身联谊活动 以联络物业公司与业主、业主与

5、业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标! 2.活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。 3.主办单位：佳园物业金牛服务中心 4.协办单位：维尼国际健身俱乐部、五维太极养生研究所、金牛武警中队 5.活动时间：20_年9月25日(周_)19:3021:30，活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。 6.活动地点及主要内容：活动在金牛小

6、区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。 7.活动对象：金牛小区全体业主 8.现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。 现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。 9.小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。 10.物业公司提前5天通知业主活动信息，请业

7、主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。 二、活动主要流程 1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容 2.维尼健身开场表演：搏击操 3.物管小常识有奖抢答，由还原生活馆提供奖品 4.五维太极少儿拉丁舞表演 5.维尼健身瑜伽表演 6.维尼健身傣族舞表演 国庆节活动主题方案3 指导思想： 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。 活动主题 喜迎国庆，唱响红歌 具体计划

8、 (一)在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。 (二)利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。 (三)举办“930”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。 (四)开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。 (五)对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。 活动要求 (一)高度重

9、视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。 (二)广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。 (三)形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。 (四)加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况;要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。 一、比赛组织机构 主持人： 记分、总分员： 评委： 二、比赛时间：20_年_月_日(星期三) 三、比赛

10、地点：教学大楼前 四、合唱比赛细则 1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。 2、参赛班级：26年级 3、比赛的形式不限 4、比赛方式： 按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。 5、奖项设置：比赛设两个奖励：一等奖和二等奖(按年级组取奖) 一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。 6、音响设备配置和安全工作： 为了使本次比赛圆满成功，李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。 请各班主任协助做好比赛时的安全工作。 届时敬请各位领导莅临指导工作。 国庆节活动主题方案4 一、活动时间 20_年_月_日(暂定) 二、参赛

11、对象 王曲中心小学全体学生 三、比赛地点 学校北院(暂定) 四、比赛要求 1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与; 2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。 3、鼓励演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。 2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。 4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表

12、现较好。 六、评奖办法 本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。 七、报名及办法 各班请于_月_日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。 国庆节活动主题方案5 一、参赛对象 全校在职教师全员参加 二、时间、地点 20_年_月_日(具体时间待定)在教学楼门厅前 三、活动规则： 1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位，具体分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组 2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。 3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。 4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。 5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。 四、活动标准 1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。 2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。 3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。 4、编排新颖独特，能充