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文档简介

1、中国现代诗歌鉴赏练习题(含答案)这是四点零八分的北京一、积累运用1.读写下列词语尖厉 雄伟 骤然 风筝 车厢 窗棂2.文学常识填空:食指原名 ,是中国当代著名的诗人。1968年的作品 成为传诵一时的名作,并对诗人北岛影响深远。2.郭路生 相信未来二、阅读鉴赏 阅读食指的这是四点零八分的北京 ,回答后面的问题。这是四点零八分的北京一片手的海浪翻动一声尖厉的汽笛长鸣北京车站高大的建筑突然一阵剧烈地抖动不知发生了什么事情我的心骤然一阵疼痛,一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸风筝的线绳就在妈妈手中线绳绷得太紧了,就要扯断了我不得不把头探出车厢的窗棂直到这时,直到这个时候我才明白发生了什么事情这是四点零八

2、分的北京一阵阵告别的声浪就要卷走车站北京在我的脚下已经缓缓地移动我吃惊地望着窗外我再次向北京挥动手臂想一把抓住她的衣领然后对她亲热地叫喊:永远记着我,妈妈啊北京这时,我的心变成了一只风筝终于抓住了什么东西管他是谁的手,不能松因为这是我的北京这是我的最后的北京1968 年 12 月 20 日注释:文化大革命运动后期,按照毛主席的指示,大量城市“知识青年”被有组织的安排离开城市,上ft下乡,到农村去劳动、定居。这场带有强制性的运动改写了一代人 的命运,使知青一代滋生出文化和政治上的叛逆倾向。3.这首诗的题目中的“四点零八分”有几层含义?3.四点零八分是一次列车的始发时间;这一时刻知青们将要远离亲人

3、和故乡,是诗人以及诗人所代表的无数知识青年的个人命运记号;这一时刻将影响一代人的命运,浓缩了“文化大革命”这一特定时代的重大历史内涵4.通过分析,找出诗中有哪些“幻觉意象” ,并任选一例简要分析其表达作用。【示例一】:“剧烈地颤抖”的“北京车站”“剧烈地抖动” 的车站是诗人正在颤抖的心灵的外化。强烈地表达了诗人以及当时青年人所共有的的迷惘、无助和对不可知的未来的恐惧。【示例二】:“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”化用了唐代诗人孟郊的“慈母手中线,游子身上衣” , 自古以来,母子之间就有一种天然的、永远割舍不断的感情。这句诗表达了作者告别母亲时的眷恋和痛楚。【示例三】:“我的心变成了一只风筝”离家的

4、诗人感觉自已的前途就像风筝一样飘摇不定, 同时希望风筝的线牵在母亲手中, 既写出了诗人失落和迷惘,又表达了诗人对故乡的依恋。【示例四】:“北京在我的脚下,已经缓缓地移动”这是物我颠倒的错觉, 出现这样的幻觉是为了表现作者感觉到已经被北京抛弃了, 被时代和文明抛弃了。5. 最后一段中“抓”字很抢眼,作者为什么“抓” ,抓什么?这个动作表现了当时作者一种什么样的精神状态?5.知青的上ft下乡有着一种远离主流、走向边缘的深层命运,每个人都无力摆脱。当作者明白自己不可挽回的要离开的时候,离开亲人、离开故乡、离开自己对命运的把握。诗人想抓住故乡、亲人、命运。这个动作表现了作者在要离开母亲,离开故乡时的那

5、种急切和失落,迷惘与痛楚的精神状态。这是一种歇斯底里的绝望,透射出浓烈的悲壮色彩。 阅读食指的热爱生命,回答问题。也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。上面仍刻着:热爱生命。我有信心:以人生去做天秤。要后代以我为榜样:热爱生命。的确,我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,把握不住自己命运的前程,我才认识到如此艰辛的人生。那请在凄风苦雨中听我的声音,我流浪儿般的赤着双脚走来,深感到途程上顽石棱角的坚硬,再加上那一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕。那请去墓地寻找的我的碑文,我乞丐似地光着脊背走

6、去,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,和夏天毒日头烈火一般的灼热,我下决心:用痛苦来做砝码,这使我百倍地珍惜每一丝温情。我要称出一个人生命的价值,但我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从。我能顽强地活着,活到现在,就在于:相信未来,热爱生命。1978 年 北京6.这首诗选取了很多意象,如“攀附的葛藤”。请从文中再选取几个相似的意象,并说说它们的共同特点以及在表情达意上的作用。6. 如“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角的坚硬”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日”等。这些意象都带带有痛苦和悲哀的色彩。有了这些意象,使诗歌借物载情,寓理于形,极具内质和张力,充 分构筑了全诗的沉郁悲慨、深沉丰

7、沛的思想和感情的内蕴以及独特的诗美空间。7. 第三节诗中说“我要称出一个人生命的价值” ,按常理说,一个人生命的价值是无法拿到秤上去称的。对作者的这种说法你如何解释?请结合诗句和现实生活简要谈谈你对生命价值的看法。7.这里使用了拟物的修辞手法,将人的生命价值拟成了有重量的东西。作者在诗中这样说是为了强调即使人生中充满痛苦,也要彰显自己的生命价值。我认为每个人都应该追寻自己的人生价值。有些人遇到困难挫折就一蹶不振, 就此沉沦,他们的生命是没有价值的;有些人因为衣食无忧就耽于享受,不求奋进,他们的生命也是没有价值的。我们应该直面人生的苦难,应该活得有目的、有意义,活出生 命真正的价值。三、表达交流8.阅读下面的文字,完成后面的问题。“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”这是北岛的诗歌回答中的诗句,揭示了一种人合理的社会逻辑。调整该诗句

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