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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7沪教版2022年六年级上册语文能力月赛综合检测题及答案姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。nu y xun zhun mng rn lng l b w hn j chu chng lo dao yun ling dn ge wn hu xio sh 二、 用“”画出划横线字的正确读音。潸然泪下(ln shn) 惆怅(zhng chng) 绽放(dng zhn)大汗涔涔(jn cn) 搓衣服(chi cu) 咔嚓(ch cha)三、 形近字组词。爆(_) 宣(_)
2、帜(_) 射(_) 瀑(_) 官(_) 织(_) 躲(_) 四、 将下列词语补充完整,再选择词语填空。技高一(_) 惟(_)惟(_) 前(_)尽(_)沧海一(_)(_)(_)有词(_) (_)凛凛1.孙悟空本领高强,(_),打败了前来捉拿自己的巨灵神。2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”,(_),好似一位凯旋而归的将军。五、 选词填空。探望 观望 探视1.听说老师生病了,同学们都迫不及待地来医院(_)。2.这次的队日活动是去养老院(_)孤寡老人。3.对于这次比赛,很多人都抱(_)的态度。宁静 安静 寂静4.一阵阵号子声,打破了森林的(_)。5.夜晚,人们进入梦乡,马路上很(_)。6.在这样一个(_)的
3、夜晚,一家三口坐在一起看电视也很幸福。六、 句子练习。 1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。(改为拟人句) _ 2.庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。(根据意思写诗句) _3.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句) _4.他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句) _七、 先回想课文内容,再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深,物分五行,书分五经,乐分五音。其中,五彩指的是_。2.同样的月夜,在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_,清风半夜鸣蝉”恬静自然,表达出词人的心情;宿建德江的“野旷天低树,_”韵味悠长,表达了诗人_的心情。3.“其间有
4、一个十一二岁的少年,_,手捏一柄叉,_,那猹却_,反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习,我欣赏了_的草原,认识了_的桑娜夫妇,桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。八、 课文片段阅读理解。灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )着初学记的手( )在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且
5、万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。1文段写的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_的心境。2文段第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比,让我们感受到了作者_的心境。3在文段括号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。仿写一句话: 。4用“”画出文中描写“我”现实处境的语句,作者这样写的目的是什么? 5文中画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?_。6作者不仅写到了看书,还写出了书名,为什么?_。7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_。8在第10段,作者写“捏住”初学记,第2段用的是“捏着”,二者有什
6、么不同?这下意识动作,表明了作者什么心理?_。九、 习作。请以“我来教你 ”为题目写一篇习作。要求:(1)先把题目补充完整,横线上可以填上你最擅长做的。(2)400字以上。_答案1、挪移 旋转 茫然 伶俐 博物 痕迹 惆怅 唠叨 原谅 耽搁 挽回 消逝2、shn chng zhn cn cu ch3、爆发 宣布 旗帜 射击 瀑布 长官 织布 躲藏4、筹 妙 肖 功 弃 粟 念 念 威 风 技高一筹 威风凛凛5、探视 探望 观望 寂静 安静 宁静6、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。 2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 3.谁家也离不开老阳儿。 4.听到自己获奖的消息,他激动得热泪盈眶。7、青、
7、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水8、1作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2孤独、落寞3闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜,不知不觉中困意来袭,朦朦胧胧睡着了。妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上4灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多:石油又不是老牌,草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。作者这样写是暗喻中国的黑暗。5比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅6因为初学记第八卷中写有山阴道和
8、鉴湖的风光,勾起作者的思乡之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态,更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫8力度不一样,捏着”是轻轻捏在手里,“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本,不如说是想把“好的故事”留住,哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情9、我来教你学会珍惜时间时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。怎样才
9、能留住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去 奥地利著名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”莫扎特说得不无道理,也许我们和他一样用功,不一定会像他一样的成功,不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。但丁说过:一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人
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