教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题试卷含答案卷6_第1页
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题试卷含答案卷6_第2页
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题试卷含答案卷6_第3页
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题试卷含答案卷6_第4页
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题试卷含答案卷6_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质考前练习试题试卷含答案卷61下列有关京剧的说法,不正确的是()。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 2()是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。 A.东方红一号B.嫦娥一号C.神舟一号D.天宫一号 3小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。”该老师的做法()。A.正确,应该严格要求学生B.正确,学生需要变相鼓励C.错误,教师

2、不能课上批评学生D.错误,应该尊重学生人格 4教育法律关系中两个最重要的主体是()。 A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师 5教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以()。 A.进行停课处置B.进行行政处罚C.进行罚款处罚D.进行行政处分或解聘 6当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是( )。 A.Alt+TabB.Alt+F4C.Shift+TabD.Shift+Esc7()被

3、誉为“音乐神童”。 A.贝多芬B.莫扎特C.李斯特D.柴可夫斯基8被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?() A.静夜思B.天净沙?秋思C.山居秋暝D.水调歌头?明月几时有9元素周期律是哪位科学家发现的() A.维勒B.门捷列夫C.李比希D.弗兰克兰10下列情形中,应该承担刑事责任的是( ) A.故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的B.体罚学生C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的11教师法定的最基本权利是() A.管理学生权B.教育教学权C.科学研究权D.进修培训权12我国传统文化中的“杏林”指的是( )。 A.教育界B.医学界C.文学界

4、D.艺术界13(2021年上半年真题)我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是( )。 A.竭泽而渔B.完璧归赵C.马革裹尸D.洛阳纸贵 14梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲梁祝的创作,所依据的地方剧是:() A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧 15大量研究表明,几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质,某些合成色素甚至会危害人体健康,导致生育力下降、畸胎等,有些甚至在人体内可能转换成致癌物质。因此,应该使用天然色素代替合成色素。 以下如果为真,最能削弱上述结

5、论的是()。 A、人体的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素 B、天然色素成分复杂,加工过程中可能因结构改变而生成有害物质C、天然色素的着色力一般不如合成色素强,比较容易褪色或变色D、天然色素的提取并不容易,成本消耗大,技术上也不好操作 16计算机技术多媒体教学进入小学。要求全体小学教师参加相关软件的使用培训。四十多岁的史老师一听这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学。于是她向校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏( )。A.热爱学生的情怀B.诲人不倦的品格C.严谨教学的精神D.终身学习的理念17根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)的规定,我国建立灵活开放的

6、教师教学体系是()师范院校,校本培训师范院校,综合培训校本培训,师范院校综合院校,示范培训 18各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供( )A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.政策保护 19热带雨林地区降水类型主要是()A.对流雨B.锋面雨C.台风雨D.地形雨 20按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关 21未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()A.学习权B.受教育

7、权C.集会权D.人身权 22“皮格马利翁效应”给教师的启示是( ) A.教师要善于了解学生B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平D.教师要有自信心 23提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。A.培根 B.夸美纽斯C.赫尔巴特 D.赞可夫 24教师的教育工作能力不包括( )。A.分析与综合的能力 B.语言表达能力、教育科研能力C.运用现代教育技术手段的能力 D.与学生的交往能力 25以下叙述中,错误的是( )。A.应试教育片面强调教育的选拔功能B.考试与素质的关系是对立的C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D.应试教育只重视考试的课

8、本内容和各种升学资料的死记硬背 26有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与( )相违背。 A.谦虚为怀,自知之明B.团结协作,甘为人梯C.严以律己,以诚相待D.学习先进,共同提高 27下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是( ) A.化学B.生物学C.物理学D.数学 2819世纪下半叶至20世纪上半叶的俄国巡回展览画派主张( )的创作道路。 A.现实主义B.浪漫主义C.古典主义D.印象主义 29教师要关注(),促进学生的全面发展。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生 1庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根“虚空支柱撑持起来的“室中楼阁”,

9、它很像北岳恒山的那座悬空寺离地五十余米,唯见十几根碗口粗的木柱支撑,“上延霄客,下绝器浮”,藏于万仞峭壁之中。全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起,这些人为的假设定律你只能接受,必须承认,别问为什么,也完全无须和你讲明道理“能量守恒原理”“物质不生不灭”“绝对零度不可达”“动者恒动,静者恒静”,相对论假设“光速不变”,量子论假设“能量不连续”一一虽说科学的所有理论都经历过严格的验试,但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证,没有谁知道它们为什么会这样,也没有哪一位权威向你解释过其中的道理。在这些足可视为“天条”的基本假设面前,再桀骜不驯的科学家也得俯首听命,再惯于

10、怀疑一切的科学家也会坚信不疑,都说“人生识字糊涂始”,其实科学理论才是真正的糊涂始,打从根本就没想让你知晓这些基本律则之所以然,然而令人折服的是,这些根本性假设却是那么的做睨自若,安如磐石,经得起佳何问一一纵然无须证实我时,但任何人休想将我“证伪”!全部需要产格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来走撑一一真乃普天之下最大的“悖论”!然而令人击节叹赏的是,依靠“假设”支撑起来的这屋神圣庄严,坚实无比的科学“悬空寺”竞是何等的宏伟壮观,前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来,1

11、9 世纪初,化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念,此后通过一系列化学实验,人们精确地测出了每个元素的原子量,定出了每个原子的化合价,给出了每一元素的“原子序”,写出了由各种原子组成的分子式,搭出了立体的分子结构模型,排出了“化学元素周期表”,甚至建立了庞大的化学工业,按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日常生活,但是又有谁见过原子,证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其基本粒子一书中承认:关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候,又有谁会去想,独自支撑整座化学殿堂的最主

12、要的支柱,长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚,未经证实的“原子假说”!值得庆幸的是,只是在近几十年人们通过扫描隧道电子显微镜(STD 总算看到了原子的直观图像。科学从源头上就已成功地驾驭了“真”“假相反相成的依存关系,不仅删繁就简地设立一些假想的,现实并不存在的理想状态(质点、点电荷、点、线、面),还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为科学殿堂的支撑。问题:(1)以“悬空寺” 作比喻,是为了表明文体的什么特点?请结合文本,简要概括。(2)以“原子假说”得出完整的化学科学人复为例,证明的特点是什么?文中发复脚及假说的力”,这样的“减力”自哪里?请结合文本,简要分析。2阅读下面材料,回答问题。我是

13、一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。你猜猜我们同学管她叫什么?变态老师!问题1简答题结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。 3班主任张某以加强

14、班级管理和严肃校纪班风为由,在班级制度中做出了如下规定:学生上课迟到一次罚款1元,旷课一次罚款2元,不按时完成作业罚款3元,损坏公物罚款10200元,吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。 请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范为什么 1请以“免费师范生政策之我见”为话题进行写作,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数不少于800字。 【参考答案】1:A解析:京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。 2:C3:D解析:中小学教师职业道德规范(20

15、08年修订)中“关爱学生”一条指出,教师“要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生”。结合题干,本题选D。 4:C解析:教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。 5:D解析:中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师体罚学生。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。 6:A解析:在Windows操作系统中,使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 7:B解析:莫扎特被誉为“音乐神童”。 8:B解析:马致远的天净沙?秋思被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在中原音韵?小令定格中称为

16、“秋思之祖”。故选B。 9:B解析:德米特里.伊万诺维奇?门捷列夫(1834年1907年)是俄罗斯伟大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人 10:C解析:中华人民共和国教师法第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。A、B两项中的行为是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 中华人民共和国教育法第七十二条第二款规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。 11:B解析:教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。 12:B解析

17、:本题考查的是中国传统的医药文化。据神仙传卷十记载:“君异居山为人治病不取钱使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林”根据董奉的传说,人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”自居。 13:C解析:本题考查历史常识。C项源自东汉时期名将马援,他年过花甲自愿请缨出战,形容英勇杀敌,不怕死在疆场上。A项源自于春秋时期晋国和楚国之间的城濮之战。B项源自于战国时期蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国。D项源自西晋时期,都城洛阳之纸,因大家争相传抄左思的作品三都赋,以至一时供不应求,货缺而贵。 14:D15:B解析:削弱型题目。题干由“合成色素不能提供营养甚至会

18、危害健康”为依据得出“应使用天然色素代替合成色素”的结论。B项指出天然色素在加工过程中会生成有害物质,同样可能危害健康,从而削弱了题干结论。A项虽然说明部分合成色素的毒素可以被消解掉,但并不能消弱合成色素应被代替这一结论;项的着色力属于无关项;D项的成本大,提取困难也属于无关项。故选B。 16:D解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。要求教师做到崇尚科学,树立终身学习理念,拓宽知识视野。更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 17:B解析:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校,综合

19、培训。 18:B解析:详见中华人民共和国义务教育法第二十三条规定。 19:A解析:热带雨林地区,纬度低,气温高,大气形成对流运动,在上升过程中气温降低,形成降水,为对流雨。 20:D解析:详见中华人民共和国教育法第七十二条规定。 21:B解析:详见中华人民共和国未成年人保护法第三条规定。 22:B解析:皮格马利翁效应体现了教师的期望对学生的影响。因此,教师应善于赞赏学生,给学生发展的期待。 23:B解析:夸美纽斯提出,要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,提出“把一切事物交给一切人类的全部艺术”。 24:A解析:教师的教育工作能力包括与学生的交往能力、语言表达能力、运用现代教育技术

20、手段的能力、教育科研能力。 25:B解析:应试教育与素质教育有很大不同,应试教育片面强调教育的选拔功能,只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背;而素质教育则把面向全体学生放在首位,强化普及意识。考试和素质并不是对立的,通过制定合适的教学计划,能够将考试和素质更好地整合起来。 26:B解析:解析:题干的描述与团结协作,甘为人梯的教师职业行为相违背 27:B解析:专家解析:生物学受中世纪神学的束缚最大,因此17、18世纪的生物学家,只能在不触犯教会禁令的情况下,对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作。17世纪早期,英国科学家哈维建立了血液循环学说,对人体的工作原理有了正确的基本了解,是现代生理学的起点。18世纪时,瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。 28:A解析:解析:“巡回画派”画家提倡创作要面对生活,绘画艺术应该参加改造现实生活的斗争,主张现实主义的创作道路。 29:C解析:教师应关注每一位学生,这样才能体现教育的公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论