2022教师学年一年级班主任总结5篇

1、精品文档Word格式 2022老师学年一年级班主任总结5篇 总结是对自身社会理论进展回忆的产物，它以自身工作理论为材料。是回忆过去，对前一段时间里的工作进展反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我给大家带来的2022老师学年一班级班主任总结，盼望大家可以喜欢! 2022老师学年一班级班主任总结1 上学年，我第担当了一班级的班主任工作。面对那一个个活泼、好动不乏淘气与愚昧的孩子，如何让他们安康、欢乐地成长，乐观主动地投入到学习中呢?这曾是我所深思的，在理论中我也想了不少方法，做了一系列努力。 一、真诚、急躁，培育同学良好的习惯 一班级同学的特点就是好动、贪玩。如何让这些孩子们适应学校生活

2、，成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的首要而费事问题。我认为，良好的习惯是学习的根底。因此，在理解每位同学的根底上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出适宜的同学担当班干部，进展培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，午睡等。同时我糊涂地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到，平常要有足够的急躁、诚意引导同学，期盼他们

3、的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进展沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子“行。我首先对每个同学进展全面理解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处理解同学。班中有一个叫“玉金的小伴侣，养父患有精神病，爷爷、奶奶根本上不识字。由于今年使用的新教材比拟难。刚开头学习她有一些不适应，并常对奶奶说：我读书确定读不好，别的小伴侣都有爸爸、妈妈教，我没人教。我理解状况后屡次找她

4、谈心，渐渐地她对学习树立了信念，学习比以前更仔细了，学习成果也逐步进步。 三、做好后进生的转化工作 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长觉察他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导，多与家长联络，争取家校结合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、把握尺度，严慈相济 意大利出名训练家蒙台梭利

5、曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明，但特别淘气的小男孩。对于他们身上消失的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。 做好班主任工作，不是一件简单的事，这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的理论中再接再厉，努力把工作做得更好。 五、工作概况 我任海军学校一班级的班主任工作期间，我尽力履行班主任的各

6、项工作职责，关心爱惜同学，严格要求同学，使同学们得到了熬炼，得到了训练。主要感受有： 1、抓好德育工作。 首先我将德育工作放在首位，乐观协作学校对同学进展思想政治训练、道德品质训练、纪律与平安训练、法制训练，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进展正面宣扬训练外，课外还联络实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强迫灌输的形式， 通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队也可以实行比拟敏捷的形式，给同学更多的主动性和乐观性，让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了训练，并且他们的组织力量、表演力量等多方面的力量都得到了熬炼，正

7、所谓“一举多得。除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建立中，根据我校的校规，结合本班实际与同学建立了班级奖惩制度。另外，组织同学乐观参加学校的各种活动如感恩活动、春游、游园活动等形式多样的活动，让同学在这些活动中得到了集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的训练。 2、抓好班干部队伍建立。 班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素养高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，那么影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建立我一向特别重视。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢?我认为必需实行民主集中制的原那么，根据班上同学实际

8、状况进展评比。如今的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长二字。同时赐予班干部肯定的权利。我对班干部要求特殊严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学年的熬炼，我班产生了较为优秀、有力量的班干部，例如：杨艳薇、王正妍、黄家楼、黄婷、余润思等同学。让我的班工作轻松了许多。 3、抓好班集体建立。 一个班级的好坏，从班风中可以表达出来。要使整个班级拧成一股绳，增加分散力，这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、仆人翁精神，增加集体荣誉感。要训练同学团结友爱、关心集体、关心别人，让大家都能感觉到班集体就是一个暖

9、和的大家庭。作为班主任，主动到同学中去，理解他们，关心他们，与他们交伴侣，特殊是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理，利用赏识训练，常常鼓舞他们多学一些学问。要组织一个良好的班集体，还应当和同学家长打成一片，获得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、 联络、开家长会、家长委员会等各种联络方式和家长获得工作上的联络和沟通，准时理解家长的想法和反应。一年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持。 2022老师学年一班级班主任总结2 光阴荏苒，岁月如梭，转瞬一学期的班主任工作已完毕，回忆这一学期的工作，我主要以行为习惯训练为主，以素养训练为辅，协作学校做了如下工作： 一、乐观

10、做好开学初的各项预备工作，以稳定同学的心情。 因为是刚从学校升入学校的同学，他们对中学学习生活有漂亮的向往，也有些许的畏惧感，基于种种缘由，我认为稳定同学的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作，关心他们树立学习的典范： 1 以上届中考的优异成果鼓励同学。 2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立典范。 3、区分学校与中学的异同，让同学熟识中同学活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“一切从零开头，鼓舞同学。 二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成;行为标准上，要求遵守一

11、切规章制度，做文明同学;做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响别人，无论是班主任的课还是课任老师的课，一律要仔细对待。个人保持好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的清扫，要有仆人翁责任感，对待班级要像自己家一样。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是看同学的组织力量;二是借军训观看、考验。 深化素养训练，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪

12、律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 四、班会课延长，树立良好的班级言论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进展思想训练，树立好的典范与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的言论责备。我觉察每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，根据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而学习的目的，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。 五、尚有不少工

13、作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学消失不良行为时，虽能赐予准时提示、训练，但对于自制力较差的同学照旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担忧。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题，今后我将不断地向各位班主任老师学习，取长补短，奋勉上进。 2022老师学年一班级班主任总结3 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性

14、的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的! 紧急的期中考试已经完毕，回忆总结这次考试的工作得失，感受颇多，教训更多。从开学到如今，我坚持抓好常规不放松，注意培育同学的自主管理力量，勇于探究班级管理的新形式。现将几点小结如下： 一、利用班会组织同学学习 ?学校生守那么?学校生日常行为标准?对同学进展美育训练，让同学不讲脏话，敬重长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文明讲礼貌的好同学。 二、思想训练方面 着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团

15、结全都，互相关心，解决了同学厌学，不按时交阅作业，懒散成性的问题，训练同学勤学苦练。 三、建立和谐、公平的师生关系 在教学中的因材施教、分层教学，管理中的模糊评价等，都是和谐思想的表达。人际关系和谐的根底是公平。班级内部人际关系的公平首先表达在师生关系上。公平主要是指师生在人格上彼此敬重，思想上互相沟通。班主任在提倡集体成员公平相处的非常，要特殊关注“后进生，班主任应当关心他们觉察并发长自己独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的公平意识。 为同学搭建一个展现自己才能的平台一个同学就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗暴;有的内向，有的内敛;有的亲近，有的疏远，

16、不一而足。实现自我需要中最高层次。作为班主任要为同学搭建一个展现才能的平台，让每个同学都能在班级里得到进展，形成自己的特色，这样才能使同学实现共性化发长。在这个队伍中应扮演“守夜人的角色，而应乐观充当效劳者的角色，努力为同学发挥共性特长制造更多的条件。 四、创立合理标准的班级管理机制 我们常说，一个好的机制可以将坏人变成好人，而一个不好的机制也可能将好人变成坏人。因此，班主任要努力探究，建立合适自己班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等，使班级管理有章可寻，形成标准管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度渐渐变成同学的自觉行为。在管理中不能对同学硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度

17、去调动人的乐观性，使同学能主动参加班级管理，互相公平的沟通。 五、适时的对同学进展防火、放电、防摔等平安训练，使同学的学习和生活得到了保证 因此，我认为要建立优秀的班集体，班主任必需努力进步个人素养，拓宽管理思路，用先进的训练理念不断进步思想程度、管理力量、工作作风、道德修养，才能带着班级不断获得新的进展。 当然，我的班级照旧存在许多的问题，如：同学学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门功课进展不平衡等。我将连续努力实行恰当的措施，转变现有的班级缺乏之处班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，我担当学校班主任工作已经十多年了。随着工作时间的推移，我越来越体会到良好的班风班级，个人的

18、良好习惯对班级管理来说是多么的重要。 班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的，班主任必需高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培育良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思索建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假设无视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以形成，再去订正它、转变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。使同学充分熟悉到一些好习惯的重要性，让同学明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增加自制力量。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，班级标准不仅对同学的品德和行为具有指导作用而且有约束作用，能使同学在对它

19、熟悉的根底上产生从众行为。如课堂学习、作业、期中考试的要求等有关纪律，商定俗成而为大家全都遵循的不成文的准那么。比方早晨进到教室，第一件事是做好课前预备，然后进展早读;学具的摆放要有法规，桌面摆上课用的书本按要求摆放整齐，左上角是文具盒，右边是课本。规章制度制定起来简单，但关键在于执行。为了保证一系列规章制度的实效性和长久性，使同学养成一个良好的习惯，在带班的一开头，我每天都要对班里遵守和落实的状况进展反应。虽然刚开头的时候班主任要投入很大的精力和时间，但班级的好风气、同学的好习惯一旦养成，那么会起到事半功倍的效果。 任何一个群体中都有相对先进、后进的区分，要在群体中形成一种共同的习惯、风气，

20、总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变动力、由不自然到习惯的过程。在这个过程中，要留意发挥典范的作用，班主任要在本班觉察各层次、各方面好的典范，并通过学典范产生“新典范。如同学在学校、班集体中有精彩的表现，获得了优异的成果，我在班里肯定会大张旗鼓地表扬，表扬他个人乐观努力的精神，表扬他为学校、为班集体争光的精神，提倡同学们向他学习。 班主任老师与同学朝夕相处，同学自然地视班主任老师为学习的楷模，老师的一言一行都有着直接的或间接的训练意义。所以平常我特殊留意自己的行为表现，特殊是在日常生活中尽最大的努力给同学做出表率，要求同学做到的我首先要做到，以老师的示范带同学的标准。例如课间顺手捡起地上的

21、废纸，顺手排好桌椅，早晨上课前我就会擦桌子、摆桌椅、扫地、擦地、擦黑班，时间久了，同学自觉地与我共同参加来完成劳动任务。 良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必需始终抓紧常常性的训练和训练，不行一日松懈。同时班风训练还有些简单获得更大成效的时机，例如新学期开头，我引导同学懂得个人与集体的亲密关系，使他们为集体而努力，为集体的成果进步而快乐，为集体的困难、挫折而焦虑，培育他们“心中有集体，心中有别人的集体主义思想。 最终我还要强调一点，这次期中考试的结果不能令人满足，总名次在下滑，但我会在今后多总结，多思索，不做语言上的巨人，行动上的矮子。要胜不骄，败不馁。 总的来说，我深深的体会到班主任工作是一

22、门艺术、是一门很深的学问。我决心通过努力，力争把班级建立成为一个“学风深沉，富有朝气，团结进取的优秀班集体。 2022老师学年一班级班主任总结4 过去的一学期里，我班在学校指导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都获得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下: 一、 加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心安康进展的活动。例如，“致操场周边群众的一分信、“查找我身边的活雷锋、“如何做一名新三好生、“诚信做人、“八荣八耻与我行等。同时，

23、我也常常利用班会课对同学进展身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，进步同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进展针对性的训练。 二、 加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地理解同学，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进的班集体。 高一班级是同学的世界观形成、进展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，加强同学的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进展自我训练，让同学在

24、自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我效劳的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。 三、 乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，

25、以成功者走。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品味到成功的欢快和喜悦。 四、 乐观开展好文体活动，做好早操、课间操加强同学体育熬炼，增加同学的体质，进步同学的学习效率。 高中同学学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅

26、有利于同学身体素养的进步，而且也有利于学习效率的进步，因此，乐观参与学校进展的田经运动会，绽开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、 乐观主动地和各科老师联络，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、承受他们的意见。可以慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学

27、懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的进步。这只是同学高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取获得更加辉煌的成果。 1、工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步进步。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 2022老师学年一班级班主任总结5 转瞬间，一学期的工作完毕了，作为一班级的班主任，在这一学期里可以说尝遍了人生味道，酸甜苦辣样样俱全，但我无悔，因为只有经受的多才能得到更多，自己才能成长的更快。现就这一学期以来我的工作总结如下： 一、开好入学班会，为日后与家长的沟通奠定根底 在开学之初我细心为班级设置了班名和班级口号，在入学的家长会上，我把我的思想灌输给家长，让他们知道孩子送到了美文跟在家里一个样。即提出“一(3)是我家，人人都爱她。同时也告知家长，我们每一个一(3)班的孩子和家长以及老师都有