教育工作计划

1、Word 教育工作计划 【精华】教育工作方案合集六篇 时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为今后的学习制定一份方案。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我细心整理的教育工作方案6篇，盼望能够关心到大家。 教育工作方案 篇1 一 指导思想 仔细落实贯穿市教委上海市学校科普教育 十一五 进展规划及教育局20 xx年科技教育工作的部署，以强化科技教育作为学校实施素养教育的突破口，进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施，使100%的同学乐观参加科技活动。以徐汇区青少年科技教育光启行动方案为契机，因地制宜，以创新为原则，以 绿色-环保 为特色，乐观

2、开展符合同学特点的丰富多彩的科技环保活动，提升同学的科学素养，培育同学拥有科学的生活态度，科学探究的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源，以学校二期课改为载体，推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。 二 主要工作 1、 推动和实施青少年科技创新人才培育方案，乐观参加 光启行动论坛 ，开展争创 明日科技之星 的活动，制定相应评比和嘉奖机制。 2、 组织老师参加 变废为宝 的拓展课课程编写及课堂实践活动，做好四个一（读一本科幻书，讲一位科学家的故事，画一幅科幻画，做一件变废为宝的科技作品）。 3、 组织好同学参与区、市级科技竞赛，重在参

3、加，注意指导。 4、 围绕 做身边节能事，为奥运添绿色 的主题，开展以节能减排位主.形式多样的科普系列活动。 5、 通过网上科技活动及科技节活动，整合社区科技教育资源，开展走进社区系列活动。 6、 落实20 xx年绿色学校节能减排三件实事：绿色办公理念的宣扬，垃圾分类，废电池回收。 7、 协作学校组织好老师240学科培训，乐观参与区级科技指导岗位培训，提高科技老师的专业素养，提升辅导同学开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的力量。 三 详细支配 1、 参与科技会议，制定科技教育方案、环境方案。（2 3月） 2、 参与徐汇区中学校生节能减排行动寒假网上行动。(2 3月) 3、 连续开设变废

4、为宝，一次性物品再利用小组爱好活动，加强辅导老师的培训工作。（2 12月） 4、 组织师生听活动中心老师的科普讲座，结合科技周，进行征文演讲评竞赛活动。（5月，9月） 5、 结合科技节，组织师生参与各类科普活动，挖掘本校科技活动创新项目，充分展现同学科技活动风采。（5月） 6、 结合春游活动，到科普基地进行参观实践活动。（3月） 7、 开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动，如3月12日植树节的护绿行动，3月22日的世界水日，6月5日世界环境日等，开展适时教育。（2 12月） 8、 组织参与各类杯赛。 I 徐汇区中学校生节能减排行动寒假网上行动。(2 3月) II 做身边节能事，为奥运添绿

5、色 的主题活动（4月 5月） III 汇中杯 环保故事竞赛 （5月） ； IV 市二学校杯 学问产权科普系列活动；（4 6月） 位育学校 杯环保摄影竞赛（4 6月）。 VI 宛平杯 生命教育系列活动（5月） VII 斜土-日新杯 植物系列网上竞赛活动，（6月-10月） 教育工作方案 篇2 教学内容：熟悉交通标志，体会文明交通的重要性。 教学目标：1、通过新闻、争论等方式引起同学对平安的重视。 2、能逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。 教学预备：1、预备好交通标志的图片。 2、邀请部分家长。 一、谈话导入。 1、介绍一些交通事故，引起同学对自身平安的重视。 师：在生活中，要留意交通平安，否则很简

6、单造成交通事故，给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。今日我们就一起来学习高兴奋兴上学，平平安安回家。 2、板书课题，齐读课题。 二、同桌争论：回家路上应留意哪些方面？ 同桌争论：（1）放学时，要提示自己什么？ （2）回家路上，怎样爱护自己的平安？ 三、合作学习，熟悉交通标志。 1、熟悉交通设施 （1）出示公路挂图。 喧闹的大街上，人来人往，为了爱护行人平安，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从图上找出交通设施并说说它的作用吗？ （2）同桌相互说说。 （3）指名上台说给大家听。 2、熟悉交通标志： 大街上除了有交通设施外，还有很多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想熟悉它们，

7、和它们做伴侣吗？（黑板上出示各种交通标志） （1）四人小组，每组推举一名代表上台抽一张交通标志。 （2）小组内沟通争论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用？ （3）汇报学习状况。 3、让同学沟通收集到的其他交通标志。 教育工作方案 篇3 20 xx年我市的健康教育工作要仔细贯彻卫生工作会议精神和上级业务部门的指示精神，以健康教育项目为龙头，以国家卫生城市中的健康教育工作为重点，深化开展农村牧区健康教育、城镇社区健康教育、医疗卫生单位健康教育和大众传播工作，努力使我市健康教育工作再上一个新台阶。 一、进一步加强健康教育组织机构建设及人才培育。 各旗县区卫生主管部门要的确把

8、健康教育工作纳入工作议事日程，保证健康教育人员、经费、任务三落实。要连续加强健康教育网络建设，社区、医院、学校、企事业单位等都要建立健全健康教育与健康促进的组织，并有专兼职人员负责。要不断强化健康教育队伍的力量建设，提高健康教育工作的管理水平和科学水平。20 xx年要乐观参与国家、自治区组织的健康教育专兼职人员学习班，同时市健康教育宣扬中心将邀请有关专家举办我市的健康教育骨干培训班和社区卫生服务站医务人员健康教育学习班。各地也要加强健康教育专兼职人员的培训，使培训率达到90%以上。 二、健康教育项目工作。 全面带动我市健康教育工作的深化开展。一是20 xx年要乐观争取健康教育项目，推动我市健康

9、教育工作再上一个新的台阶；二是进一步加强与安泽国际救援协会合作，加大预防艾滋病的宣扬力度，深化到红山区、松山区社区开展预防艾滋病宣扬活动，不断提高目标人群的健康学问知晓率。 三、国家卫生城市中的健康教育工作。 市三区根据国家卫生城市健康教育标准，深化开展城镇居民、中学校生、工矿企业等目标人群的健康教育.使各项指标分别达到国家卫生城市检查标准。机场、车站、广场等大型公共场所要有健康教育宣扬阵地，并定期更换内容；大型公共场所所设立的电子屏幕，要有卫生保健学问。要加大控烟宣扬教育，各级各类公共场所要禁止吸烟，做到有专人管理及监督，要乐观开展创建无吸烟单位活动。 四、城镇社区健康教育工作。要依据城镇社

10、区居民楼院健康教育与健康促进工作指导，努力抓好城镇社区健康教育工作，各地以居民楼院为单位（不少于400户），针对影响居民健康的危急因素，开展健康学问传播和行为干预。使居民的健康学问知晓率和行为形成率分别达到85%和60%以上；要乐观开展“相约健康社区行”活动；社区居委会与社区卫生服务站要亲密协作，充分发挥社区卫生服务站（预防保健机构）医务人员的作用，使健康教育与健康促进始终贯彻到预防保健、临床服务、上门服务等各个环节之中。 五、医疗卫生单位的健康教育。要仔细贯彻落实内蒙古自治区医疗卫生气构健康教育与健康促进工作指导看法，结合“健康促进医院”创建活动，乐观推动各级医疗卫生单位广泛深化开展健康教育

11、和健康促进工作，特殊是医疗单位和妇幼保健单位的健康教育工作。做到有组织、有专兼职人员、有活动经费，保证健康教育工作的开展。医疗卫生单位要大力开展控烟宣扬活动，单位门诊大厅、病房及走廊等设有禁止吸烟标志，并有专人负责管理与实施。 六、大众传播工作。一是要充分利用各种卫生日等，走上接头，深化社区，向居民开展健康询问及宣扬教育活动。二是进一步加强与新闻媒体（包括电视台、电视差转台、电台、报纸等）的沟通与协作，发挥其传播速度快、掩盖面广的特点，有针对性的向广阔人民群众传播健康保健学问，并做到每周一次。三是连续做好“赤峰公众健康教育网”的建设工作，不断完善更新有关栏目和内容，以此为平台，大力宣扬卫生政策

12、、赤峰市卫生工作动态信息和卫生保健学问。 七、监督检查工作。各级卫生主管部门要进一步加强健康教育工作的协调与管理，把健康教育工作纳入到卫生工作的各个环节之中；健康教育机构要对医疗卫生气构加强指导、监测和评价等工作。 教育工作方案 篇4 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入学校前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、班级状况分析： 经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼

13、儿的出勤率高。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步

14、的活动供应依据。主题的展现、活动设 计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、协作组上开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得进展。 3、在活动区组织设置中乐观向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参

15、与学校部组织的运动会;乐观预备五一活动、故事展现会;做好庆“六.一”演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、本期教育教学目标与要求。 语言： 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据老师供

16、应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会自立叙述书中故事，乐观学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。 常识： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人体需要的各种养分素，能科学地进行合理配餐，喜爱吃粗粮。能乐观、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、乐观向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民

17、的敬重与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化，进行有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知某。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发喜爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏精确 地做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈

18、动作，学习如何运用已经把握的动作、学问和技能表现自己所感受的音乐形象，在欢乐的韵律活动中充分表达自己的情感。 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟识的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开头和停止演奏，体验演奏乐器的欢乐。 4、学习感受风格鲜亮、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行制造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不怜悯趣。 体育： 1、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行制造性嬉戏。 3、能够在开心

19、的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的乐趣。 教育工作方案 篇5 20 xx年，全县教育科研工作将根据省、市教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的看法，围绕全县教育工作的重点，以优化过程管理和推广优秀成果为抓手，落实五大体系建设，连续加大教育科研工作力度，充分发挥教育科研在学校进展和老师成长中的重要作用，为全县教育教学工作做出乐观的贡献。 一、

20、健全机制保障体系：优化讨论过程管理 1制定和完善科研制度。建立符合当前教育进展和科研管理需要的工作制度，加强制度管理，提高教育科研管理的科学性和有效性。20 xx年将对现有的教育科研工作制度进行梳理，在广泛征求看法的基础上，修订、完善各项教育科研管理制度。汇编各乡镇（学校）的教育科研管理制度，实现相互借鉴与共享，增加制度管理的规范性和科学性。 2.完善课题分级管理体系。实施课题分级管理是当前课题管理的需要，也是增加教科室主任工作责任意识，提高课题讨论效果的重要举措，20 xx年将在前几年试点的基础上，完善课题分级管理体系，加强培训与指导，提高教科室主任的课题管理力量，形成符合我县教育科研管理需

21、要的课题分级管理模式。 3.优化课题鉴定操作方式。实施课题免鉴定制度是增加过程落实，提高课题讨论质量的重要举措，今年将出台我县教育科学规划课题免鉴定制度，讨论制定操作流程，探究和完善县级课题免鉴定的操作方法。同时，在常规鉴定方式的基础上，连续探究课题现场鉴定操作方式。 4.优化科研工作月报制度。在近几年实行的教育科研月报制基础上，依托科研工作信箱、群等方式，连续完善教育科研月报制度。对各单位上报的月工作总结、方案中的有效做法和典型阅历进行梳理、编辑，逐步建立和完善教育科研工作简报，加强沟通与合作，增加教育科研工作的指导力度。 5.完善科研嘉奖制度。近几年来，我县教育科研的嘉奖力度不断加大，大部

22、分学校能够准时兑现教育科研的奖惩。为进一步实现依托奖惩调动老师参加教育科研工作的乐观性，20 xx年，县教育局教科室将根据新的评估标准对各单位进行量化评估。各单位要完善已有的奖惩制度，将教育科研的量化结果纳入到老师的量化评估中，并对课题和成果赐予适当的物质和资金嘉奖。 二、完善团队建设体系：提升老师讨论水平 6.着力提高教干的科研力量。将依据齐鲁名校长的评比条件、科研型校长培育要求和当前推动素养教育对校长提出的要求，实行观摩学习、典型推介和平台搭建等方式重点加强对教干教育科研意识和力量的培育，同时利用当代教育科学校长峰会和沂蒙教育校长论坛等平台，推介校长的管理理念。着力提升教干的科研水平，提高

23、教育管理力量。 7.打造优秀的科研管理团队。针对20 xx年下半年新任教科室主任较多的实际，将实行分片研讨、现场观摩、阅历沟通、专家指导、专题培训和专题讨论等方式，重点对教科室主任的科研方法、科研力量和管理力量等进行培训，使其能胜任乡镇（学校）教育科研的管理工作。各乡镇（学校）要为教科室主任的工作供应良好的条件，尽量削减教科室主任非科研工作量，以保证其有更多充分的时间和精力担当、指导全镇（校）的教育科研工作。 8.遴选培育我县的专家团队。在全县良好的科研氛围下，我县一大批专家型老师已经担当或参加了许多重大（重点）课题的讨论工作。20 xx年将依据工作需要遴选15名左右的骨干老师，县教科室实行跟

24、踪指导、专题讨论、论坛沟通等方式进一步提高其科研力量，并为其才能展现供应更多的机会，更好地发挥其辐射带动作用。 9加强科研骨干老师的培育。指导和帮助各单位从各级优秀老师、能手和新秀中选拔教育科研骨干老师，加强选题、讨论和阅历总结的指导，关心他们更好地解决教育教学中遇到的问题，不断总结和提升优秀的教育教学阅历。 10.注意科研新生力气的培育。针对年轻老师担当课题少的实际，依据学校推举、座谈了解，重点确定部分教育科研热忱高、科研水平潜力大的年轻老师作为我县教育科研的新生力气，通过读书沟通、方法指导、观摩讨论和实际参加等方式，加强讨论方法的指导，强化这部分老师的胜利体验，为年轻老师的快速成长制造条件

25、。 三、构建讨论协作体系：提高资源共享效果 11.连续依托科研共同体强化区域协作。在前两年试运行的基础上进行调研和座谈，重新确立新的科研共同体划分形式和组成单位，并以共同体为载体开展区域协作活动。县教科室加强指导、调研，提高科研共同体的活动质量。 12.落实市十大重点课题的区域讨论工作。依据市重点课题确立县区的主导课题，选择试验学校组建讨论共同体进行深化讨论，并加强过程指导、理论服务和阅历提升，探究区域解决问题的策略和提高教育教学质量的有效规律。 13.深化学校教育资源的开发与利用讨论课题讨论工作。结合县教体局担当的省规划重点课题，围绕教体局的工作重点根据既定的讨论步骤开展深化讨论，将依据讨论

26、进度组织区域沟通、现场观摩和成果推介等活动。 14.围绕县主题讨论课题开展协作沟通活动。围绕县教科室确立的老师进展、高效课堂、校本课程开发、学校管理等主题开展同类课题讨论学校的协作沟通活动，重点组织好资源共享、观摩沟通和成果推介等活动，整合讨论力气，增加讨论效果。 15.加强学校主导课题讨论的指导工作。依托主导课题讨论可以整合学校讨论力气，引导老师更好地讨论与协作，20 xx年将制定和完善主导课题管理方法，加强学校主导课题的指导，加速学校办学阅历和特色的形成，并依托有效措施增加主导课题的成果价值。 四、建立成果推介体系：增加成果应用价值 16.连续深化项目推动工作。讨论确定今年项目推动的活动主

27、题，与学校一起提升项目推动的成型阅历，开展好项目推动工作，加强教育科研成果的转化，实现教育阅历的共享，整体推动全县区域教育科研工作水平的不断提升。 17.帮助老师开展好阅历总结。20 xx年，县教科室将充分利用理论优势和资料优势，连续搭建好老师的讨论平台，对老师的选题、过程落实和结题报告的撰写、论文的写作、资料的搜集等进行指导和关心，准时供应科研征文、评奖等信息。方案帮助30名老师撰写好教育教学阅历，利用各种媒介准时推出老师的阅历。 18.深化学校的典型阅历推介。在前期规划和有效探究的基础上，整合我县教育科研骨干力气，对全县形成的特色进行有效的提升，着力推出一批有影响力的教育教学典型阅历，提高

28、教育科研的效果。 19.汇编全县优秀教育科研成果。整理和梳理近五年全县50项左右的教育科研优秀成果汇编成册，供应给全县各单位沟通，实现教育科研成果的共享，增加教育科研服务于教育教学工作的作用。 20.着力推广一批优秀科研成果。在成果梳理的基础上，通过现场调查等方式确定一批可推广的成果，做好优秀成果的转化工作，对老师完成的科研与教学结合的典型阅历，通过报告会、在线研讨、刊物介绍等形式准时总结和推介。 五、优化技术支撑体系：提高课题讨论质量 21.指导学校开展讨论活动。20 xx年，将针对老师讨论问题不明确、选题过空过大的实际状况，编制课题选题指南和课题讨论流程图范本，加大对学校和老师选题的指导力度。结合学校的进展需要，指导学校做好省市规划重点课题的论证；帮助学校开展好省规划课题、市重点课题的过程讨论工作，提高重点课题的讨论质量。探究以学校负责制为主要形式编制全县教育科研指导刊物，更好地服务全县教育科研工作。 22.开展科研面对面活动。针对各级在研课题，县教科室组织部分骨干老师深化学