初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 天气与气候气温

1、白鹿中学七年级地理学科第六章第一（课）三案教学设计 设计人：吴珍（字体：默认的宋体；大小：内容默认5号字，提纲和标题小四号加粗；纸张：A4）课 题气温及气温曲线图、降水柱状图的绘制与判读二次备课学习目标知识与技能1.分析总结气温日变化和年变化规律。（重点）2.了解如何读以及绘制气温变化曲线图、及降水柱状图。3.如何从气温曲线图及降水柱状图中获取气温、降水变化特点（重点、难点）二过程与方法通过资料与数据，自己动手描绘气温曲线图及降水柱状图，分析、总结气温和降水变化特点 ，培养学生读图、分析图的能力情感态度和价值观培养学生地理分析逻辑的能力以及动手能力。重点分析总结气温日变化和年变化规律。（重点）

2、难点如何从气温曲线图及降水柱状图中获取气温、降水变化特点（重点、难点）预习案气温的测定：_ 气温的单位：_气温的日变化：一天中，陆地最高气温通常出现在当地午后_小时，而最低气温往往出现在_气温日较差：一天中 与 的差。气温的年变化：一年中，世界陆地大多数地区的月平均最高气温，北半球出现在_月，南半球则出现在_月，月平均最低气温，北半球出现在_月，南半球出现在_月。气温年较差：一年中内 与 的差。教学案教学案教学环节 教学内容 教师活动 学生活动预习检测复习导入阅读学习目标新课气温的概念：空气的温度气温的测量：温度计+百叶箱气温的单位：摄氏度活动一：讨论气温变化是否有规律？有规律：日变化、年变化

3、 原因：地球的自转与公转日变化：一天中最高气温出现在午后2小时左右，最低气温出现在日出前后。日变化曲线图分析 日较差 年较差？ 举例体现 日均温 月均温年变化：一年中，北半球最高气温出现在7月，最低气温出现在1月，海洋推迟一个月，南半球相反练习2则题气温年变化特点的描述： 活动图展现气温年变化特点的描述总结即如何判读气温曲线图：1.哪个月份气温最高，哪个月份气温最低？各是多少摄氏度？2.该地区气温的年际变化特点？即年较差（大还是小）3.气温季节变化怎么样？冬季气温 0 以上15以下表述为“温和”、0以下为“寒冷”夏季气温15 以上表述为“炎热”、15以下、0以上为“凉爽”（五）如何制作气温曲线

4、图及如何判读：练习如何画气温曲线图口诀：一横、二纵、三描点、四连线、五图名降水：测量仪器：雨量器单位：mm（七）制作降水柱状图：举例（八）如何判读降水柱状图1.全年各季节降水分配是否均匀？2.哪个季节降水多，哪个季节降水少？3.降水最多及降水最少的是哪个月份，各是多少毫米？4.该地区降水的季节变化特点？降水季节变化特点：100mm为多雨、50mm-100mm为湿润、20mm-50mm之间为少雨、20mm以下为干燥利用微课强化（九）讨论交流2绘制气温曲线图和降水量柱状图的步骤：1.标记月份2.标记气温数值、单位3.标记降水量数值、单位4.描气温曲线5.绘降水量柱状图6.标注图名实践活动根据书P6

5、6页活动题数据描绘气温曲线图和降水柱状图并分析气温及降水变化特点五、小结六、检测检测案1在北半球，一年中陆地最高气温出现在（）A一月 B七月 C二月 D八月2.气温的年变化是指（）A.以一天为周期的气温变化B.以一月为周期的气温变化C.以一年为周期的气温变化 D.多年的年平均气温变化1.通常情况下，一天中气温最高的时刻最可能出现在( )A正午12点 B午后2点 C午后1点 D午后3点1.北京七月平均气温是26，一月是。北京的气温年较差是（ ）A B C26D2南半球陆地上的气温最低值出现在( )A一月 B七月 C八月 D十二月3.下列关于气温的叙述，错误的是( ) A气温是指大气的冷热状况B一年之中，世界大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在