初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 和谐与梦想“一国两制”教案_第1页
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文档简介

1、名山中学蒙山校区展示课教案第 四 单元_和谐与梦想_课题_“一国两制”_课型新 授主讲韩 冰时间2023.11.11教学目标感受祖国统一的重要性，在生活中树立爱国主义精神；培养学生归纳分析问题的能力；通过学习，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，培养学生客观评价历史现象的能力识记一国两制内容与关系重点难点“一国两制”是重点实现祖国完全统一是难点；学习目标识记一国两制内容与关系2、通过学习，使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，培养学生客观评价历史现象的能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课前先学播放东方之珠、七子之歌、乡愁学生结合已有知识思考香港、澳门和台湾的历史问题引入对历

2、史的反思问题反馈互动研讨我国是一个统一的多民族国家。我国统一了吗？1、一国两制的含义内容一国和两制的关系了解两地回归后的变化和进步3、探究与分享：大湾区的建立给香港澳门带来的发展机遇？4、为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？5、怎样才能解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（政治、文化、经济，多走动交流沟通） “和平统一、一国两制”探究与分享： 两岸三通的影响？ 两岸同胞加强交流有什么意义？香港澳门是怎么回归祖国的？“一国两制”制度下实现的自主学习归纳，巩固观察数据变化归纳讨论归纳自学归纳总结自学归纳总结分组讨论归纳带入课题“一国两制”识记理解知识点“一国两制”实践取得举世公认的成功香港澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。祖国的完全统一的意义了解祖国统一的方式和措施加强理解认识训练巩固导与练P63-643，4；P64 3,4,5,6先练习后讲评巩固训练拓展提升作为青少年，怎么为实现祖国完全统一做贡献？分组讨论后归纳增强爱国主义情感，并力所能及为祖国统一做贡献。板书设计课题：“一

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