初中道德与法治人教八年级下册 人民当家作主政治组潘柯檬一师一优课教学设计

1、三单元第六课第二目中华人民共和国主席教学设计一：教学目标：知识目标 国家主席的任职条件、产生及国家主席的职权能力目标 认识国家主席在国家政治生活中的作用，区分国家主席个人与国家主席机关；情感态度 通过本堂课的学习，提高对国家主席认识，增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。二：教学重点知道国家主席是国家机构中的一个重要的国家机关。明白国家主席的产生、国家主席任职的条件及职权三：教学难点国家主席是国家机构体系中的一个重要的国家机关四：教学过程一、新课导入展示历届国家主席然后播放习主席2023新年贺词导入新课教师设问：你认识他吗？你知道他是谁？他的职务是什么？你对这个职务有哪些认识？学生回

2、答，教师明确：他是新当选的国家主席习近平同志。国家主席是国家机构体系中的一个重要国家机关，不是指的一个人。过渡：国家主席有哪些职权呢？今天，我们一起学习三单元第六课第二目中华人民共和国主席，了解国家主席的性质、地位、产生、以及国家主席的职权。学生根据PPT提示自主预习（3分钟）新课讲述代表中华人民共和国的 国家机关国家主席的性质和地位从我国宪法的构成可以看出：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权（2）国家主席、副主席的产生运用习主席两次当选的图片资料引入，剖析国家主席是如何产生的？2023年3月14日，十二届全国人大

3、一次会议习近平当选中华人民共和国主席、中央军事委员会主席。2023年3月17日，习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席。教师提出问题：你知道国家主席是如何产生的吗？学生交流思考，教师明确：从材料中可以看出，国家主席（包括副主席）是由全国人民代表大会选举产生的，产生程序一般是：在全国人民代表大会会议召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出国家主席、副主席的候选人名单，由各代表团讨论。然后，会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，用等额选举的办法，提交大会表决，产生国家主席和副主席。随着国家政治民主化进程的深入，等额选举会逐步过渡为差额选举。（3）国家主席的任职条件教师设问

4、：什么样的人能担任国家主席呢？宪法第七十九条：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。学生思考，教师明确：1、任职条件：根据现行宪法的规定，中华人民共和国国家主席、副主席的候选人必须具备两个条件：一是政治条件。候选人必须是中华人民共和国公民，具有中华人民共和国国籍；候选人必须具有选举权和被选举权。二是年龄条件。候选人必须年满45周岁。2、国家主席的职务对国家和人民来说，关系重大。国家主席必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。（原因）国家主席的任期宪法第七十九条中华人民共和国主席、副

5、主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。每届国家主席的任期一般为五年（每届人大会是五年）过渡：中华人民共和国主席有哪些职权呢？国家主席的职权一：先展示出国家主席的职权：公布法律，发布命令；任免权；外事权；荣典权二：然后分别讲解四个职权（1）主席职权1、公布法律、发布命令 2023年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法，国家主席习近平签署第26号主席令予以公布。外商投资法共分6章，包括总则、投资促进、投资保护、投资管理、法律责任、附则，共42条。自2023年1月1日起施行。公布法律、发布命令包括公布法律、发布赦令、宣布战争状态、宣布进入紧急状态、发布动员令等（

6、2）主席职权2、任免权国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长主席职权3、外事权外事权：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。（4）主席职权4、荣典权2023年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席习近平向获得国家最高科学技术奖的刘永坦院士和钱七虎院士颁奖。荣典权： 国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。三：讲解完四个职权再针对四个职权进行练习新课总结 通过本节课的学习，我们弄清了国家主席这一国家机关的产生、职能、职权，对国家主席这一国家机关有了比较清楚的认识和了解。也明白了国家主席一职对国家和人民的重要性。职能：代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权四、课堂板书中华人民共和国主席代表中华人民共和国的