2022政治教学年度总结

1、第PAGE21页共NUMPAGES21页2022政治教学年度总结本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况作工作总结一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站

2、在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照初中思想政治课程标准进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，

3、积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师

4、德品质。作为“为人师表”教师，我时刻注意修养自己的人格-师德。作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二、经验和体会1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。三、存在不足与今后打算

5、1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人”。2022政治教学年度总结（二）教务办工作总结篇一本学期，我积极履行教师岗位职责，

6、严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下：一、思想政治方面本期，我认真学习马克思主义基本原理、_、_及_内涵。特别是对_以及国内外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领会基本精神，全面把握时代内涵，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。二、工作方面本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在学校领导和处室领导的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常开展。作为一名

7、服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意。2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，及时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息;3、积极参与会考宣传筹备和_工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务;4、坚持公平公正的原则，认真搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作;5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能及时向学校

8、反映师生合理化意见和建议。6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。总之，本期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够。针对自己存在的问题，在今后的工作中要不断反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。教务办工作总结篇二一年来，思想上用心要求进步，工作中严格要求自己，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素质，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作状况

9、总结一、思想上严格要求自己，忠诚于党的教育事业。认真学_的教育方针和政策，提高自己的政治思想素质。认真学习研究_以来的会议精神，努力把圆_，促进中华民族的伟大复兴落实到实际教学工作中，与学校的具体教学工作结合起来，营造和谐的教育教学氛围，努力做到让农民子弟得到秀的教育。作为一名教师，始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮忙他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一线教师的主心骨、领路人，以身作则，为他们教育教学工作带给必要的帮忙与服务，圆满认

10、真地完成上级交给的各项教育教学任务。二、加强教师队伍教育，努力打造一支过硬教师队伍。教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于教师素质的高低。教师是学生教育及成长的主体。加强学校教师队伍建设，是学校教育教学的关键。火东中心小学，拥有学生_多名，教师_名。开学初，协助校长一齐研究教学分工，做到发挥每个教师的教学特长，发挥教学优势。教育教学过程中，加强教师的思想教育工作，深入开展学规范，树师德活动，加强师德修养，树立教师新形象;坚持政治业务学习，透过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习，努力打造一支高素质教师队伍，促进高效课堂的建设，为火东中

11、心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。由整理三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生带给良好的育人环境。学校纪律卫生工作的好坏，直接关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。开学初，协助校长一齐研究修改完善了火东中心小学礼貌班级管理办法，加强学校卫生纪律等的管理，做到学生有规则可依，约束自己的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等，每月设立流动红旗。并把评比结果纳入班级管理，作为评比优秀班主任、先进班群众的条件之一，极大的调动了班主任工作的用心性。透过管理，火东中心小学此刻呈现出了校风正，学风浓的良好学习工作氛围，为师生创造了一个简单舒适

12、的工作学习环境。四、加强教学管理，深入课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建设。(一)加强常规教学管理。认真落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。教学中认真执行国家教学计划，狠抓教学过程管理，把中心校的备课要求下载，打印，发给每位老师，每人一份，对照要求逐条落实，认真备课，明确教学目标，依据高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。教学过程中精心讲课，依据火东中心小学高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关，做到作业全批全改。认真抓好学困生工作，努力做到让所有的学生共同成长、共同进步。(二)深入课堂听

13、课，抓好教研工作课堂教学是每位教师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题，直接深入课堂，采取推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班教师采取群众备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目标，推广自主探究当堂练的教学模式，限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后及时反思认真研讨，查找课堂教学的不足，寻找解决问题的方法。(三)认真落实并抓好高效课堂建设为推进课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，全面提高我校的教育教学质量，作为高效课堂建设的试点校，在小学教研室高效课堂建设方案的指导下，协助校长共同制订了火东中心小学高效课堂建设实施方案，确立了数学、语文高效课堂教学模式。建

14、立高效课堂建设专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位教师都注册了人教帐号，把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教上发帖互动研讨并参与人教的群众备课，学习他人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自己的教学工作。同年级教师采取群众备课，互相听课，查找高效课堂教学不足，课后共同研讨，寻找解决问题的方法，创新教学模式改善教学方法。认真培养骨干教师，开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。_骨干教师上引路课，青年教师上优质课等活动。有计划地_中青年教师、骨干

15、教师走出去听取名师的高效课堂教学，学习他人经验。由于大家共同努力，我校的高效课堂建设已初见成效，秦云艳、焦小红、谷淑君、王秋红等教师的语文、数学、科学课获得了小学教研室_的高校课堂优质课。五、身先士卒，亲自深入课堂上课为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料，做好教师课堂教学的参谋，本学期自己亲自深入课堂上课，担任二年级数学教学工作。亲自研究、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法，培养学生自主学习潜力，充分发挥教师的主导作用，限度地调动学生参与学习的用心性，引导学生在自主、合作、探究的有好处学习过程中，用心动脑、动口、动手，_学生学会学习，真正还课堂于学生，和全体教师共同积累教学经验，寻

16、找教学不足，促进课堂教学改革，到达课堂教学的高效性。六、用心推进综合实践课程的开展，构成特色，营造育人氛围综合实践课程的开展是教学的需要，是当前教育教学工作的一部分。开学后校长和我校全体教师经过多方调研，依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活，把多样粘贴画巧手扮生活作为我校的综合实践课程。透过综合实践活动，充分培养学生合作、探究、创新、审美的潜力及良好行为习惯，同时培养学生认识大自然、热爱大自然、保护大自然的良好意志品格。在火石营镇综合实践培训会上得到了小学教研室焦阳老师的亲自指导，提出了改善意见和推荐。会后协助校长召开专门会议改善综合实践实施方案，并付诸实施。此项工作正按部就班地开张工作。争

17、取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点，构成我校的特色，营造良好的育人环境。七、安全_工作安全稳定是学校教育教学工作的前提保障，我校教学辐射面较大，学生最远的离学校达4、_里。针对这种状况，协助校长把安全教育工作放在了首位，制定了切实可行的安全工作制度，对学生进行全方位的安全教育，个性是应对_方面，制定了切实可行的工作预案，做到每一件事有专人领导、_分工明确，使我校的安全工作得到了有力保证。利用防灾减灾日进行一系列的教育活动，提高学生的安全防范意识，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育课，对学生进行系列安全知识的学习。由于安全工作到位，学校至今没有发生一齐学生伤害事故，学生的身心健康得到了强有力

18、的保证。八、加强德育教育，营造良好的育人氛围。1以多样粘贴画为引导，在学校楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。2充分利用升旗活动、班队活动，对学生进行思想品德教育，让学生在活动中得到教育，提高学生的道德修养和品质。3结合爱祖国，爱家乡主题活动、快乐阅读成就梦想系列主题教育活动，对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲比赛等教育活动。4利用月月学雷锋活动进行雷锋精神教育，五一举行劳动最光荣教育，十一举行爱国教育等。一年来，透过全体师生的共同努力，火东中心小学构成了团结和睦用心向上教师队伍，构成了良好的班风校风，圆满地完成了各项教育教学任务。当然工作中仍有不足之处，今后

19、我将继续努力工作，认真学习教育教学理论，丰富自己的专业知识，更新自己的课改理念，为教育事业保驾护航。教务办工作总结篇三忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，紧紧围绕规范gunl，服务教学这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大gunl力度，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下：一、在课程设置上，按国家的课程计划，开足了

20、全部课程，不随意停课或提前结束授课。认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了教师资源优势。教务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持四定(定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数)，四有(有计划、有备课、有记录、有考核)，培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。社团活动锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。学生在各级各类比赛中频频获奖。二、落实教学常规，抓好常规教学。1。备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行_备课，实现资源共享，要求教师把工夫化在备课上，让本事显在课堂上，做到：全组教师认真讨论，集思广益，形成了

21、先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥_优势，又体现个人特色。每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量，学校采取了一系列的gunl措施，本学期_了二次备课检查，并对检查情况及时向全体教师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。2。抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。本学期根据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前_分钟进课堂，_学生做好课前准备，教务处_有关人员不定期进行检查记录，推进该工作的

22、进行。3。抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求，强调作业要精选精练，切实减轻学生课业负担，落实轻负担高质量的教学理念。教务处_教研组、学科组对教师作业批改情况进行了检查，对个别三。严格考试gunl，确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控，对每一次阶段性练习评估、期末考试的gunl进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。初二科学组联考成绩与其它学校相差很大，教务处及时_初二科学组去田莘耕中学取经，学习田莘耕中学好的做法，及时改进自身的不足。规范考务gunl，考场实行二人监考，加强考试期间的班级gunl

23、，深入细致做好考试前的各项准备工作，教务处通过广播对学生进行考风考纪教育，杜绝考试_行为。四、为一线教师搞好服务工作。1。教务处为各学科组购买了许多教辅用书，为主要学科建立了付费网站，这些为教师备课提供了详实的资料，为教师们备好课，提高课堂教学的效率得到了很好的保证。2。教务处为主要学科教师购买了教师印章，便于教师在作业批改时对学生进行鼓励性的评价是，激发学生的学习兴趣，提高作业的质量。五、加强教学研究，推进课堂教学改革。1。积极指导教研组，开展教研活动。对于每学期教研组的活动计划，教务处都进行严格检查审定，要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内容，校本教研手册资料完备

24、。要求各教研组、学科组要开出研究课、青年教师汇报课，学案教学法研讨课等。教务处工作人员经常开展调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。2。实践-学习-反思，是每一位老师成长的共同规律。教育反思，实际上是反思者对自己的教育经历自身的经历进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位教师写出二篇教学反思，教务处负责编辑成集。六、抓教师培训，提升教师队伍素质。1。继续实施了请进来、走出去的培训教师策略。本学期语文组去邱隘实验中学、慈城中学听课，数学组去宁波十九中学听市优质课比赛，英语组去姜山实验中学听课，科学组去鄞州实验中学听课，_了语、数、英、科骨干教师去鄞州实验中学听专题研讨

25、课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。2。以参加全国录像课为趁机，提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富经验老师作指导，全体组内老师一起出谋划策，通过对教学设计不断修改中，每一位参赛老师的课堂教学能力有了较大的提高。在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必须以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成绩作出应有的贡献。教务办工作总结篇四_年是学院继续深化教

26、育教学改革，成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神，以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律，深化教育教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下：一、科学推进专业调整与建设，主动融入地方产业结构1、开展专业市场调研活动。_年_月，我处利用寒假_全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定_年专业建设规划提供有力的科学依据。2、合理调整专业布局。把

27、与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，_汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。3、加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人

28、会签培养制度。二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色1、人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践三融合、三对接(人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行前校后矿的免费订单培养，学生学费全部由地_府和煤炭开采企业承担，由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与_湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展校中

29、厂的工学结合人才培养模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的工作学期环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业合作实行一接两融的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的123160订单培养新模式。实现一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗。2、产学研平台建设。以人才培养为主要目标，主动建设各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工能力为_台套，产值_万元，承担啤酒瓶贴标机、农机配

30、件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练，又为顶岗实习学生提供合理报酬，减轻了家庭负担;积极探索以专业+系部+师生员工的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司，极大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。3、课程体系改革。按照基于工作过程、定于工学结合的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备维修、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。_四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径

31、申报精品课程，其中商务英语实用写作立项为英语类教指委精品课程，会计综合实训通过_省教育厅的推荐，在全省排名第三，成为省级精品课程。三、强化实践教学，突出职业能力培养1、严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务安排表，通过实施抽查等督促手段，保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时_多节，实验实训项目开出率达_%。2、加强实验实训条件建设。一年来共投入资金_多万元，为实习工厂三期安_起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到_年底，校外实习基地达_

32、家。3、全面实施双证书制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行双证书制度。全年共_车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定_场次，共计鉴定_人次，学生合格率为95、_%。由于_工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。4、_学生参加技能抽查。教务处牵头、_相关系部制定了迎接省教育厅_的专业技能培训工作方案，_会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业_级学生进行专项技能强化实训，并于_月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。5、积极_学生参加、省级技能竞赛。全年共获一等奖_个，二

33、等奖_个;省级一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。其中，电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为_分赛区预赛选手入围众友杯、天华杯全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得单片机设计与开发总决赛一等奖、电子组装与调试总决赛二等奖的好成绩。四、注重教研工作，夯实教学改革基础1、创新常规教研活动。本年度共立项_个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从_元提高到_元，教师参与教改的积极性高涨。全年共_院级学术讲座_个，系级讲座_个。积极_教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动，共有_篇论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的_

34、年_省职成优秀论文评选活动中，易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接一娄底职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究荣获一等奖。2、规范教研课题管理。_了_年立项的_个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查，_立项了_个院级教研课题，_对_年教研课题的结题评审，共有_个课题结题。_教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项，徐元俊老师申报的高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究、_老师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教育学会终审。3、开展教学比武

35、活动。_名教师参加_省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的导游实务课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的调酒技术课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的机械设计基础、冲压工艺与模具设计在网络预赛中获得三等奖。成功_学院_年度说专业、说课程比赛暨第_届教师教学比武决赛。参加决赛的_个团队在说的形式与内容上有创新，说的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设，落实到课程层面，传递到教师实践，基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。4、教学简报发挥引导作用。本年

36、度共编辑刊出_期简报，在宣传最新高职教育理论与政策，介绍人才培养经验，提炼教育教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。五、参与学院项目建设，提炼教育教学品牌1、参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。2、认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校年度建设目标，稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设年度检查准备工作。负责_个二级指标(其中_个为关键指标)和_个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒

37、工作。3、_重点项目的申报工作。_软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报_年_省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的软件技术专业教学团队顺利通过省教育厅评审，被评为省级优秀教学团队。4、加大教学资源建设力度。以_职教新干线建设为契机，_教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材_本，正式出版_本，发行量大_册以上。六、规范教学管理，加强教学质量建设。1、_学院首次系部教学工作评估。_教学工作评估专家组于_月中旬对各系部_学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的_。按照评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获_学年教学工作先进单位。我处还_进行了教学工作评估经验交